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Curso Avanzado de Pastoral EscolapiaBogotá, febrero 2013
Movimiento Movimiento CalasanzCalasanz
EQUIPO DE EDUCADORESEQUIPO DE EDUCADORES
Toda la comunidad cristiana escolapia es la responsable de estos procesos, velando desde la convocatoria hasta su implicación en la desembocadura. Es un aspecto importante del hemos de ser consciente y que conviene visualizar con frecuencia.Los educadores puede recibir distintos nombres según el lugar y la sensibilidad de su recorrido (catequistas, monitores, agentes de pastoral, acompañantes, animadores, coordinadores, líderes,…).
Movimiento Movimiento CalasanzCalasanz
EQUIPO DE EDUCADORESEQUIPO DE EDUCADORES
Participar personalmente en etapas más avanzadas del proceso Contar con una formación adecuada y en permanente actualizaciónTener una clara identificación escolapia y con el estilo del Movimiento CalasanzLlevar una vida cristiana de coherenciaFuncionar siempre como equipo de educadores
RASGOS
Movimiento Movimiento CalasanzCalasanz
EQUIPO DE EDUCADORESEQUIPO DE EDUCADORESETAPAS DE FORMACIÓN
Formación en la propia comunidad: La preparación de los educadores se complementa con la formación personal, espiritual y escolapia que van recibiendo en sus grupos de referencia de manera constante
Formación inicial: en el momento de comenzar la labor educadora o antes para convocar nuevos educadores, profundizar y purificar las motivaciones, describir la labor que desarrollar, ahondar en el carácter vocacional de esta tarea.
Formación básica: a ser posible con titulación reconocida en el propio país para ir conociendo y dominando las distintas facetas de la tarea educativa y pastoral: desarrollo evolutivo, conocimientos escolapios, técnicas educadoras, conocimiento de este proceso, metodología de la pastoral juvenil, pedagogía de la fe, contenidos de fe, nociones de acompañamiento personal,…
Movimiento Movimiento CalasanzCalasanz
EQUIPO DE EDUCADORESEQUIPO DE EDUCADORESETAPAS DE FORMACIÓN
Formación permanente y especializada: en el propio equipo de educadores y en función de las cualidades personales y necesidades del momento: lecturas, reflexión en el equipo de educadores, análisis de realidad, actualización teológica y educativa. Especializada para las personas con mayores responsabilidades: responsables de la organización, profundización en el acompañamiento personal,…
Vemos fundamental poner en marcha el “Curso avanzado de pastoral escolapia” para formar a quienes van a asumir mayores responsables en este Movimiento Calasanz. Este curso contará con algún encuentro interdemarcacional, algo online y también algo en la propia Demarcación.
Movimiento Movimiento CalasanzCalasanz
FUENTESFUENTES
CURSO DE PASTORAL(Provincias de España)
CURSO PJ - SPES(Venezuela)
PASTORAL JUVENIL(Monterrey)
CURSO AVANZADOCURSO AVANZADO PASTORAL JUVENIL PASTORAL JUVENIL
ESCOLAPIAESCOLAPIAObjetivos
1.Completar la formación pastoral escolapia de agentes de pastoral para implantar y consolidar el Movimiento Calasanz
2.Generar reflexión para mejorar la práctica educativa de los procesos
3.Ofrecer las herramientas metodológicas necesarias para establecer procesos de convocatoria hacia la comunidad cristiana escolapia.
CURSO AVANZADOCURSO AVANZADO PASTORAL JUVENIL PASTORAL JUVENIL
ESCOLAPIAESCOLAPIAObjetivos1.Profundizar en las claves que propician la cultura vocacional, e impulsar la dinámica de pastoral vocacional de la Orden.
2.Impulsar los ministerios escolapios, siendo una formación que puede complementar la formación que conlleve la encomienda de estos ministerios.
3.Compartir experiencias e iniciativas pastorales generando comunión del Movimiento Calasanz y fomentando el trabajo en red.
CURSO AVANZADOCURSO AVANZADO PASTORAL JUVENIL PASTORAL JUVENIL
ESCOLAPIAESCOLAPIAPerfil destinatariosAgentes de pastoral escolapia.
Con una vida activa en la Iglesia.Con alguna responsabilidad pastoralCon capacidad de liderazgo pastoral.Que hayan superado gran parte de los contenidos del Nivel Básico de formación de catequistas.
Otros agentes de pastoral que vayan a asumir responsabilidades en un futuro próximo
Responsables
Secretariado de Pastoral de la Demarcación.
Superior Mayor
Equipo Movimiento Calasanz
Equipo de formación
Busca, coordina, anima, ejecuta
decide
Destinatarios Lugar Modalidad Profesores
Contenidos
Fundamentos ProcesosTeológicos
Bíblicos
Sociológicos
Antropológicos
Procesos pastorales
Organización
Metodología
Programación
Opc
ione
s
Identidad escolapia
Compromiso social
Liturgia y PJ
Cultura Vocacional
Acompañamiento
El grupo Juvenil
Metodología
¿Cómo es y percibimos la realidad?
¿Cómo valoramos la realidad
¿Qué podemos hacer para conocerla mejor, usarla, transformarla….?
Metodología
Estudiamos cómo es la realidad de los jóvenes: estilos, comportamientos, actitudes y valores…. También cómo entienden y viven su experiencia religiosa, su relación con la Iglesia, etc….
Adquirimos una visión personal y crítica sobre el modo cómo los jóvenes entienden su fe y la contrastamos con un modelo deseable de vivirla, sin desviaciones.
Desde un buen análisis de la realidad y contrastándolo con lo deseable, proponer acciones, procesos, estrategias y modos de organización que faciliten un buen y efectivo anuncio del evangelio.
Un ejemplo: Un ejemplo: Fundamentos sociológicos de la Pastoral Juvenil
•Análisis de algún aspecto de la realidad juvenil.•Cuestionarios de reflexión sobre los documentos.•Elaboración de actividades, programas, procesos…
Evaluación
Inicial Durante el proceso Final
•Determinar cuáles son los conocimientos y experiencias de PJ que el alumno tiene.
•Asistencia•Lectura personal de documentos•Trabajos en grupo•Participación en los coloquios.
Distribución de tiempo
FundamentosTeológicos
Bíblicos
Sociológicos
Antropológicos
Procesos
Pastorales
Organización
Metodología
Programación
Opciones
El grupo juvenil
Acompañamiento
Identidad escolapia
Compromiso social
Liturgia y PJ
Cultura vocacional
8
4
8
6
8
6
6
6
4
4
4
4
4
426 24
2474
horas
Modalidades de trabajo
Intensivo Módulos mensuales
Sesión semanal2 semanas2 semanasDe 6 a 7 fines De 6 a 7 fines
de semanade semanaUn año escolarUn año escolar
IntensivoLunes 2 Martes 3 Miércoles 4 Jueves 5 Viernes 6 Sáb. 7 Dom. 8
8.00-10.00 PresentaciónMetodología
Fundamentos TeoJavier
Fundamentos TeoJavier
Fundamentos TeoJavier
Fundamentos TeoJavier
20 horas
10.00-10..30 Receso10.30- 12.30 Fundamentos Soc.
LeonardoFundamentos Soc.Leonardo
Fundamentos Soc.Leonardo
Fundamentos Soc.Leonardo
ProgramaciónLeonardo
12,30-2.30 Almuerzo2,30-4.00 F. Antropológicos
JavierF. BíblicosJavier
F. AntropológicosJavier
OrganizaciónLeonardo
F. BíblicosJavier
15 horas
4.00-4.30 Receso4.30-6.30 Programación
LeonardoProgramaciónLeonardo
ProgramaciónLeonardo
OrganizaciónLeonardo
F. AntropológicosJavier
Lunes 9 Martes 10 Miércoles 11 Jueves 12 Viernes 13 Sáb.14 Dom. 158.00-10.00 Procesos
Javier
Sujeto escolapio y equipo
Sujeto escolapio y equipo
Metodología PJJuan Pablo
Metodología PJJuan Pablo
20 horas
10.00-10..30 Receso10.30- 12.30 Opciones calasancias de
la Pastoral Julito
ProcesosJavier
ProcesosJavier
ProcesosJavier
CompromisoJavier
12,30-2.30 Almuerzo2,30-4.00 Liturgia con jóvenes
Juan MendozaOpciones calasancias de
la Pastoral Julito
Cultura vocacionalJuan Mendoza
Metodología PJJuan Pablo
Metodología PJJuan Pablo
15 horas
4.00-4.30 Receso4.30-6.30 Liturgia con jóvenes
Juan MendozaCultura vocacionalJuan Mendoza
Cultura vocacionalJuan Mendoza
CompromisoJavier
Evaluación
Fundamentos teológicos
Objetivos
1.Estudiar las dimensiones doctrinales y teológicas desarrolladas por la Iglesia sobre la Pastoral Juvenil como fundamento de una acción pastoral coordinada.2.Acercarse a los conceptos básicos de Teología Pastoral.3.Conocer la encíclica “Evangelii Nuntiandi”.