Koululiikuntaliitto

2010

Toiminta- kertomus

MISSIO

ARVOMME

Koululiikuntaliitto toimii ja viestii liikkumisen ilon ja valinnan vapauden sekä liikunnan monipuolisuuden puolesta. Se kannustaa koko kouluyhteisöä aktiiviseen toimintaan. Koululiikuntaliitto tarjoaa yhtenäistä toimintaa alueittain ja valtakunnallisesti.

Vapaus valita, ilo, kannustavuus, haasteellisuus ja aktiivisuus.

Puheenjohtaja Tavoitteena koulupäivien liikunnallistaminen 3

Vapaaehtoiset ovat voimavara koululiikunnassa 4

Toiminnan yleiset kehityslinjaukset vuonna 2010 5

2 Harrasteliikunta ja kilpailutoiminta 5

2.1 Koululaisten harrasteliikunta 5

2.1.1 Liikuntakerhotoiminta 5

2.1.4 Muu koululaisten harrasteliikunta 6

2.2 Koululaisten kilpailutoiminta 10

2.2.1 Ilmoittautumissivusto 10

2.3 Opettajien kunto- ja virkistysliikunta 11

2.3.1 Opettajien hyvinvointisivusto 11

2.3.2 Talvipäivät 12

2.3.3 Pyöräilyvaellus 12

2.3.4 Sopulivaellus 12

2.3.5 Kesäpäivät 12

2.4 Opettajien kilpailutoiminta 12

3.1 Opettajakoulutus 14

3.2.3 Piirien koulutustoiminta 14

4.1 Viestintä 14

4.1.1 Sisäinen viestintä 14

4.1.2 Ulkoinen viestintä ja markkinointi 14

4.1.3 Tapahtumaviestintä 15

4.2 Kansainvälinen toiminta 15

4.2.1 International School Sport Federation 15

4.2.2 Pohjoismainen yhteistyö 15

4.4 Henkilökunta ja luottamusorganisaatio 16

Työryhmät 18

Koululiikuntaliiton toimijat 18

Liikuntavastaavat 2010-2011 19

Tuloslaskelma 20

Tase 21

Sisällysluettelo

2 3

Puheenjohtaja:Tavoitteena koulupäivien liikunnallistaminen

Koululiikuntaliiton vuosi 2010 oli työntäyteinen. Koululiikuntaliitto tuotti fyysiseen aktiivisuuteen tähtäävää sekä perinteistä että täysin uutta liikuntatoimintaa. Tarkoitus oli kehittää arjessa liikkumista poistamalla lii-kunnalta esteitä ja tavoittamalla laajempi määrä opettajia ja koululaisia. KLL:n suuri huolenaihe on koulu-

laisten liikkuminen, sillä Suomessa lapset ja nuoret ovat jakautumassa aktiivisesti liikkuviin ja liikkumattomiin.

Kuluneena vuonna KLL osallistui neljän ministeriön ja Opetushallituksen yhteiseen Liikkuva koulu -hankkee-seen. Hankkeen avulla on tarkoitus edistää koululaisten fyysistä aktiivisuutta koulupäivien aikana ja vakiinnuttaa peruskouluihin liikuntasuositukset. Käytännössä tavoitteena on 1-2 tuntia monipuolista liikuntaa päivässä.

Koulut ovat paras paikka aktivoida lapset ja nuoret liikkumaan, sillä kouluissa tavoitetaan kerralla koko ikäluokka. Koululiikuntaliitto haluaa jatkossa edistää lasten ja nuorten liikkumista kehittämällä eri toimijoiden välistä yhteistyötä. Kansalaisjärjestöjen ja kuntien välisellä yhteistyöllä vältetään tilanteita, joissa rahoituksen puuttuminen estää lapsia liikku-masta. Kustannuksia jakamalla on mahdollista tehostaa ja monipuolistaa toimintaa.

Jatkossa on tehtävä valintoja siitä, panostammeko terveyden kannal-ta tärkeään arkiliikuntaan vai satsaammeko lisäresursseja esimerkiksi huippu-urheiluun. Kyse on samalla kompromisseista, sillä yksien kehyk-sien sisällä on mahdollista toteuttaa monenlaista toimintaa. Arvovalin-noilla voimme edesauttaa positiivisia päätöksiä, joilla edistämme elämän hallintaa ja vaikutamme tulevien sukupolvien terveyteen ja hyvinvointiin. Näissä asioissa vain arjen teot ratkaisevat!

Koululiikuntaliitto pyrki aktiivisesti etsimään uusia vaikuttamisen kei-noja. Vuonna 2010 panostettiin erityisesti viestinnän kehittämiseen. Kou-luliikkuu.fi-portaalihankkeesta syntyi uusi ilmoittautumis- ja informaatio-järjestelmä koululais- ja opettajatapahtumille. Koululiikuntaliitto toteutti yhteistyökumppaneidensa kanssa opettajien hyvinvointisivuston www.openkeidas.fi, jonka avulla kannustetaan opettajia liikkumaan. Tarkoitus on kannustaa opettajia liikkumaan oman terveytensä edistämiseksi ja toimimaan liikunnallisina esimerkkeinä lapsille.

Koululiikuntaliitto on aktiivinen ja monipuolinen toimija, joka tarjoaa pääsääntöisesti oppituntien ulkopuolis-ta liikuntatoimintaa koululaisille ja opettajille. Vuonna 2011 Koululiikuntaliitto haluaa entistä enemmän panostaa arkiliikunnan kehittämiseen kouluissa ja niiden ulkopuolella. Tässä osallisena voivat olla kaikki halukkaat! Omalla liikunnallisella panoksellamme olemme samalla positiivisena esimerkkinä muille, erityisesti lapsille.

Haluamme kiittää lämpimästi kaikkia Koululiikuntaliiton toimintaan osallistuneita, ja kannustaa jatkossa entistä aktiivisempaan arkiliikkumiseen!

Raija Vahasalo

Koululiikuntaliiton puheenjohtajaKansanedustaja

Eduskunnan sivistysvaliokunnan puheenjohtaja

2 3

Vapaaehtoiset ovat voimavara koululiikunnassa

Kilpailu-, harrastus- ja järjestötoiminnan on oltava laadukasta ja tuettava koulujen arkea, yh-teisöllisyyttä ja kerhotoimintaa. Vapaaehtoistoimijan näkökulmasta edellä mainitun toimin-nan tuottaminen vuonna 2010 onnistui parhaiten silloin, kun kouluissa vallitsi positiivinen ja aktiivinen toimintakulttuuri, jota koko kouluyhteisö, kunta ja vanhempainyhdistykset tukivat.

Toisin sanoen kouluyhteisössä oli asenne, mekanismit ja toimijat, jotka pystyivät hyödyntämään Kou-luliikuntaliiton sekä muiden kolmannen sektorin toimijoiden tarjoamaa toimintaa.

Koululiikuntaliiton paikallinen ja valtakunnallinen toiminta tukivat toisi-aan muun muassa siten, että kilpailutoiminnassa piirikisojen järjestäminen oli aina edellytys valtakunnallisiin kisoihin pääsemisessä. Yhtä lailla Power Mover -tapahtumaan lähdettiin, kun kouluissa oli harjoiteltu koko vuosi Po-wer Mover -tansseja tuottamamme DVD:n tanssien avulla. Toisinpäin kään-täen, keskustoimistojohtoisesti tuotettuja kerhomateriaaleja voitiin ilmaiseksi hyödyntää koulujen liikuntakerhotoiminnassa, esimerkiksi tanssikerhoissa.

Vapaaehtoisia tarvittiin paljon myös vuonna 2010. Järjestötoiminta on kansalaisaktivismia. Koululaisten- ja opettajien liikuttaminen otti ja antoi paljon niille, jotka jaksoivat omaa vapaa-aikaansa antaa koululaisten hyväksi. Uskomme kuitenkin, että siitä pääsi nauttimaan koko kouluyhteisö muun mu-assa hyvän hengen, oppimistulosten ja koulurauhan merkeissä. Paikalliseen alue- ja piiritoimintaan pystyi parhaiten vaikuttamaan sillä, että lähti toimin-taan mukaan. Koululiikuntaliitolle oli tärkeää mahdollistaa toimintaa niin

kouluaikana kuin varsinaisen kouluajan ulkopuolella. Haasteena nähtiin toiminnan rahoitus – kou-lulaisten ei-lakisääteiseen liikuttamiseen tarvittiin paikallisia varoja ja varainhankintamahdollisuuk-sia. Itse toimintahan oli valtakunnallisesti ajatellen erittäin yleishyödyllistä kansanterveystoimintaa. Pieni investointi oman kunnan lapsiin ei saisi olla se suurin este liikkumiselle.

Sisäinen arvokeskustelu jatkui ja jatkuu tulevaisuudessakin. Nykyresursseja tulee käyttää ja hyö-dyntää oikein. Oikeansuuntainen toiminta näkyy laadukkaana ja haluttuna toimintana. Uusia rahoi-tuskanavia tarvitaan jatkossa ydintoiminnan kustannusten kattamiseksi. Tavoitteena on löytää pitkä-aikaisia, arvomme jakavia yhteistyökumppaneita.

Kristiina Jakobsson toiminnanjohtaja

4 5

Toiminnan yleiset kehityslinjaukset vuonna 2010Koulujen liikuntakerhojen sisältökokonaisuuksien kehittämi-nen

Lähiratatoiminnan lisääminen

www.koululiikkuu.fi/slk/ - ilmoittautumisjärjestelmän 2. ke-hittämisvuosi

Kärkituotteiden markkinointi: Power Mover ja www.open-keidas.fi

Paikallisen toiminnan painotuksen lisääminen

Yhteistyön syventäminen ydintoimintoja tukevien lajiliitto-jen ja järjestöjen kanssa

Lasten osallistamisen puolesta puhuminen

Koululiikuntaliitto on valtakunnallinen järjestö, joka toimii 25 alu-eellisessa piirissä, pääsääntöisesti Opettajien ammattiyhdistyksen, OAY kautta. Koululiikuntaliiton toiminnassa oli aktiivisesti muka-na piirien toimittamien tilastotietojen mukaan 89 liikuntavastaa-vaa, 701 kunnan koululiikuntayhdyshenkilöä (532 vuonna 2009) ja yhdysoppilaita 89. Nämä henkilöt vapaaehtoisesti tekevät koululii-kunnasta paikallisesti näkyvää yhdessä lukuisten seuratoimijoiden ja vanhempien kanssa.

2 Harrasteliikunta ja kilpailutoiminta

Koululiikuntaliitto on koko olemassaolonsa ajan tarjonnut lii-kunnallisia toimintoja koululaisille ja opettajille, pääsääntöisesti oppituntien ulkopuolella. Liitto noudattaa harraste- ja kilpailu-toiminnassaan Suomen Liikunnan ja Urheilun (SLU) Reilun Pelin periaatteita. Koululaistapahtumat olivat lähtökohtaisesti päihteet-tömiä.

Vuonna 2010 Koululiikuntaliitto osallistui neljän ministeriön ja Opetushallituksen Liikkuva koulu -hankkeen ohjausryhmään, jonka tarkoitus on 21 pilottikoulun esimerkillä mallintaa erilaisia, fyysi-sesti aktiivisten koulupäivien malleja kouluyhteisöjen käyttöön.

Kehitteillä olevaa ilmoittautumissivustoa www.koululiikkuu.fi/slk/ testattiin erilaisissa kilpailuissa ja tapahtumissa. (Ks. 2.2.1.)

Opettajien hyvinvointia edistettiin rakentamalla opettajien hy-vinvointisivusto www.openkeidas.fi. (Ks. 2.3.1.)

2.1 Koululaisten harrasteliikuntaTavoitteena oli kannustaa lapsia ja nuoria liikunnan sekä terveelli-sen että päihteettömän elämäntavan pariin. Koululaisia innostettiin liikuntakerhoihin, ja heidän aktiivisuuttaan tuettiin tuottamalla ker-homateriaaleista uusintapainokset.

Power Mover -toiminnan avulla innostettiin koululaisia ja opet-tajia liikkumaan uuden Power Mover -dvd:n tanssien tahtiin. Koulut käyttivät tansseja liikuntatunneilla ja muokkasivat niistä esityksiä koulun juhliin. Koululaisten oma-aloitteisuutta ja luovuutta tuettiin Power Mover -tanssikilpailujen avulla, sillä tanssikilpailuun kou-lulaiset ryhmässä suunnittelivat oman tanssiesityksensä. Power Mover -päätapahtuma järjestettiin 2.6. Helsingin Jäähallissa. Power Mover liikutti vuoden aikana 747 koulussa yli 80 000 koululais-ta opettajineen sekä yli 1 150 koululaista tanssialuekilpailuissa ja finaalissa.

Yhteistyötä lajiliittojen harrastetoiminnassa tehtiin Suunnistus-liiton Ole kartalla -toiminnassa ja Pesäpalloliiton Pesäpalloa ala-kouluille -materiaalin toimittamisessa kouluille.

2.1.1 Liikuntakerhotoiminta

Opetusministeriö ja Opetushallitus jakoivat kunnille ja kouluille vuoden 2008–2010 aikana 20,5 miljoonaa euroa kerhotoiminnan kehittämiseen. Vuoden 2010 aikana kerhojen määrä palautui vuo-den 1990 tasolle, eli koulukerhoja oli jälleen noin 20 000. Oppilai-ta kerhoissa oli noin 250 000, kerhoissa olevien oppilaiden osuus oli 50 % koululaisista. Koulun kerhotoiminnan vuosikustannukset olivat edulliset: vuosina 2009–2010 kustannus oli 1 007 € / kerho tai 63 € / osallistuja. Vuosien 2010–2011 aikana kustannusten arvioi-daan olevan 735 € / kerho tai 44 € / osallistuja. Kerhotoiminnan eri-tyispainotuksena olivat liikuntakerhot. Liikunta- ja urheilukerhoja tarjosivat vuoden 2009 tietojen mukaan 85 % kunnista, ja tämän lisäksi erikseen kuntien kerhotarjottimella mainittiin muun muas-sa luonto- ja retkeilykerhot 21 % sekä tanssikerhot 16 %. (Läh-de: Opetushallitus: Koulun kerhotoiminnan kehittäminen / Syksy 2010 faktajulkaisu.) Koululiikuntaliitto oli mukana Kerhotoiminnan kehittäminen -hankkeen ohjausryhmässä, ja liitto julkaisi vuosina 2008–2009 kolme kerhovihkoa ja yhden opetus DVD:n suomen- ja ruotsinkielisinä. Kerhovihkot olivat kouluille ilmaisia.

Koulun kerhotoiminta perustuu perusopetuslakiin § 47, ja on koulun vuosisuunnitelmaan kirjattavaa toimintaa. Koulun oma ker-hotoiminta on vapaaehtoista, ilmaista, säännöllistä, tavoitteellista, turvallista ja monipuolista koulun tavoitteita tukevaa toimintaa, jos-sa kasvatuksellista näkökulmaa painotetaan. Koulun kerhotoimin-nalla on merkittävä mahdollisuus vaikuttaa muun muassa lasten syrjäytymiseen ennaltaehkäisevästi tarjoamalla kaikille koululaisil-le harrastuksen vähintään kerran viikossa.

4 5

2.1.2 Power MoverTanssi- ja liikuntatoiminta Power Mover liikuttaa ja tanssittaa vuo-sittain yli 80 000 lasta ja nuorta opettajineen. Vuonna 1996 alka-nut voimaliike on liikuttanut yhteensä reilusti yli miljoonaa lasta ja nuorta. Tanssi- ja liikuntatapahtuma koostuu kolmesta osasta: yh-teistanssit sisältävästä tanssi-DVD:stä, tanssikilpailusta ja päätapah-tumasta.

Tanssikilpailu

Tanssikilpailussa koululaiset kilpailivat itse suunnittelemillaan tans-siesityksillä. Tanssiryhmät olivat koulukohtaisia. Ryhmät osallistuivat aluekilpailuihin Orimattilassa, Oulussa, Porissa, Lohjalla ja Lappeen-rannassa, joista tuomariston arvioimat ryhmät pääsivät päätapah-tumassa järjestettävään finaaliin. Tanssikilpailun teemana alakou-lulaisten isoilla ryhmillä oli sadut ja yläkoulujen ryhmillä legendat. Tanssikilpailussa kilpailtiin viidessä eri sarjassa: alaluokkien pien-ryhmät ja isot ryhmät, yläluokkien ja lukioiden pienryhmät ja isot ryhmät, sekä yläluokkien hiphop-duossa. Aluekilpailuihin osallistui 209 ryhmää, joissa oli 1 152 tanssijaa. Aluekilpailuista pääsi finaaliin 34 ryhmää. Finaali järjestettiin Power Mover -tapahtumassa 2.6. klo 9-12 Helsingin Jäähallissa.

Finaalisijoitukset:

A-sarja1. Nuottasaaren koulu, Oulu

2. Soukan koulu, Espoo

3. Joupin koulu, Seinäjoki

4. Lotilan koulu, Lahti

5. Martin koulu, Hyvinkää

B-sarja1. Sökövikenin koulu, Espoo

2. Vöyrinkaupungin koulu, Vaasa

3. Pohjankartanon yläaste, Oulu

4. Joensuun normaalikoulu, Joensuu

5. Lauritsalan koulu, Lappeenranta

6. Lahden Lyseon yläaste, Lahti

7. Pohjoispuiston koulu, Hyvinkää

C-sarja1. Kirkkomännikön koulu,

Alavus

2. Cygnaeuksen koulu, Pori

2. Soukan koulu, Espoo

4. Kirkonkylän koulu, Rusko

5. Herajoen koulu, Lahti

D-sarja1. Pohjois-Haagan yhteiskoulu,

Helsinki

2. Myllytullin koulu, Oulu

3. Kuninkaanhaan koulu, Pori

4. Munkkiniemen yhteiskoulu, Helsinki

5. Vöyrinkaupungin koulu, Vaasa

6. Juhanalan koulu, Joensuu

7. Hausjärven yläkoulu, Hausjärvi

8. Muhoksen yläkoulu, Muhos

9. Sompion koulu, Kerava

E-sarja1. Hyrylän yläaste, Tuusula

2. Pohjankartanon koulu, Oulu

3. Pitäjänmäen peruskoulu, Helsinki

4. Vöyrinkaupungin koulu, Vaasa

5. Vöyrinkaupungin koulu, Vaasa

6. Kouvolan yhteiskoulu, Kouvola

7. Lyseon peruskoulu 2, Joensuu

8. Jokivarren koulu, Orimattila

Tanssi-DVD Koululiikuntaliitto tuottaa vuosittain kouluille tanssinopetuksen DVD:n. DVD:llä opetetaan uudet Power Mover -tanssit, joita kou-lulaiset ja opettajat tanssivat yhdessä kouluissa, aluetapahtumissa ja päätapahtumassa. Teematanssit suunnittelivat Minni Arposuo ja Mark Niskanen. Arposuon tanssi oli Jonnan Tyytyväinen -kappalee-seen tehty showtanssi ja Niskasen tanssi oli breakdancea. Breakdan-ce-sarjan koreografia tehtiin Signmarkin euroviisukarsintoihin suun-nittelemaan Speakerbox-kappaleeseen. DVD lähetettiin Power Mover -klubikouluille, joita oli 747. Muilla kouluilla oli mahdollisuus tilata DVD erikseen. Koulut voivat hyödyntää Power Mover -tansseja myös kerhoissa, liikuntatunneilla ja koulun erilaisissa tapahtumissa.

Päätapahtuma

Power Mover -päätapahtumassa 2.6. tanssittiin, kokeiltiin uusia liikuntalajeja ja pelattiin katupelejä. Päätapahtuma järjestettiin Helsingin Jäähallissa 10. kerran. Tapahtumassa esiintyivät muun mu-assa tanssikilpailun parhaimmisto hallin päälavalla. Lisäksi nuoret pääsivät pelaamaan katukorista, sählyä, jalkapalloa ja kokeilemaan erilaisia liikuntalajeja tanssipeleistä rullaluisteluun. Suosituimpia toimintapisteitä olivat tanssipelit ja Suomen Luisteluliiton monipuo-linen liikuntapiste harjoitushallissa, jossa pelattiin myös sählyä ja katukorista. Osallistujia houkuteltiin kokeilemaan eri liikuntapisteitä liikuntapassin avulla. Tapahtuman yhteistyökumppaneita olivat Plan Suomi Säätiö, Heli ry, Terveys ry, Helsingin kaupungin liikuntaviras-to, Suosikki-lehti ja Opetusalan ammattijärjestö OAJ.

Pääesiintyjänä tapahtumassa oli Axl Smith, jota ennen esiintyi-vät beatbox-taituri Aleksi Vähäpassi ja The Orkestra. Opemaailmassa isäntänä toimi Opetusalan Ammattijärjestö OAJ, ja opettajia viihdytti trubaduuri Aimo Kokkola. Omaa toimintaansa esittelivät myös Plan Suomi Säätiö, UKK-instituutti Terve koululainen –hankeen avulla, Salibandyliitto ja Palloliitto. Päätapahtuma keräsi osallistujia yh-teensä 3 116, joista opettajia oli 190. Lapset ja nuoret liikkuivat eri lii-kuntasuorituspisteissä 7 808 kertaa.

2.1.4 Muu koululaisten harrasteliikunta

Merkkisuoritusjärjestelmät yleisurheilussa, hiihdossa ja voimistelus-sa olivat koulujen käytettävissä entiseen tapaan. Piireissä järjestet-tiin 56 harrasteliikuntatapahtumaa, joissa liikkui 13 496 koululaista (16 522 vuonna 2009).

6 7

liikunnan voimaa

Päätapahtuma Helsingin Jäähallisssa

2. 6. 2010klo 9.00 - 15.00

Ole asenteellinen - tuo oppilaasi

liikkumaan!500 ensimmäiselle

Suosikki! Kuvauta itsesi

Suosikin kanteen.

liikunnan voimaa

Päätapahtuma Helsingin Jäähallisssa2. 6. 2010klo 9.00 - 15.00

Ole asenteellinen - tuo oppilaasi liikkumaan!500 ensimmäiselle Suosikki! Kuvauta itsesi Suosikin kanteen.

6 7

Piiritoiminta

Oppilaiden piireissä tapahtuva harrastustoiminta lukuinaOppilaat

Alue Tyttöjä Poikia Yhteen-sä

Kilpailuja / turnauksia: lkm

Kilpailusuorituksia: kpl

Tyttöjä

Etelä-Karjala 0 1 1 1 1 0

Helsinki 0 0 0 0 0 205

Kainuu 146 183 329 12 356 12

Kanta-Häme 0 0 0 0 0 15

Keski-Suomi 0 0 0 0 0 29

Kymenlaakso 0 0 0 0 0 71

-Länsi-Pohja 0 0 0 0 0 70

- Lappi 0 0 0 0 0 5

- Pohjois-Lappi 0 0 0 0 0 0

Lappi 0 0 0 0 0 75

Päijät-Häme 0 0 0 0 0 5

Pirkanmaa 0 0 0 0 0 0

Pohjanmaa 0 0 0 0 0 25

Pohjois-Karjala 2350 2511 4861 3 4851 0

- Oulu 220 240 460 15 1160 35

- Oulun eteläinen 400 500 900 7 0 0

Pohjois-Pohjanmaa 620 740 1360 22 1160 35

- Satakunta 2156 1989 4145 1 4145 69

Satakunta 2156 1989 4145 1 4145 69

Savo 0 0 0 0 0 0

Tampere 0 0 0 0 0 0

Turku 1280 1414 2694 16 2694 260

Uusimaa 71 35 106 1 0 553

Varsinais-Suomi 0 0 0 0 0 40

Yhteensä 6623 6873 13496 56 13207 1394

Oppilaiden valtakunnallinen harrastustoimina lukuinaLaji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja /

turnauksia: lkmKilpailu

suorituksia: kpl

Power Mover -tapahtuma 2516 410 2926 1 8190

Power Mover- toiminta kouluissa 76000 4500 80500 0 0

Yhteensä¤ 78516 4910 83426 1 8190

8 9

Oppilaiden piireissä tapahtuva kilpailutoimina lukuinaOppilaat

Alue Tyttöjä / naisia

Poikia / miehiä

Yhteensä Kilpailuja / turnauksia:

lkm

Kilpailu suorituksia:

kpl

Etelä-Karjala 180 169 349 4 123

Helsinki 0 0 0 0 0

Kainuu 77 82 159 9 212

Kanta-Häme 95 120 215 2 335

Keski-Suomi 740 970 1710 5 2090

Kymenlaakso 8 18 26 1 38

- Länsi-Pohja 210 210 420 6 420

- Lappi 250 260 510 4 450

- Pohjois-Lappi 0 0 0 0 0

Lappi 460 470 930 10 870

Päijät-Häme 0 0 0 0 0

Pirkanmaa 0 0 0 0 0

- Etelä-Pohjanmaa 1303 1177 2480 7 3980

- Keski-Pohjanmaa 0 0 0 0 0

Pohjanmaa 1303 1177 2480 7 3980

Pohjois-Karjala 195 285 480 9 695

- Oulu 3395 4400 7795 52 36040

- Oulun eteläinen 500 700 1200 7 1000

Pohjois-Pohjanmaa 3895 5100 8995 59 37040

Satakunta 6487 10538 17025 44 2498

- Etelä-Savo 218 282 500 3 615

- Pohjois-Savo 0 0 0 0 0

Savo 218 282 500 3 615

Tampere 5848 6105 11953 35 5055

Turku 2839 3297 6136 44 8742

Uusimaa 0 0 0 0 0

Varsinais-Suomi 2163 2496 4659 23 15090

Yhteensä 24508 31109 55617 255 77383

8 9

2.2 Koululaisten kilpailutoiminta

Kilpailutoiminnan kehittämistä ja yhteistyötä lajiliittojen kanssa jatkettiin. Oppilaskilpailut olivat avoimet Suomen ammatillisen koulu-tuksen kulttuuri- ja urheiluliitto SAKU ry:n ja Svenska Finlands Skolidrottsförbunds SFSI:n jäsenkouluille. Koululiikuntaliiton piirita-son kilpailuihin osallistui reilusti enemmän koululaisia kuin edellisenä vuonna: 55 617 koululaista (51 547 vuonna 2009), joista 44 % oli tyttöjä ja 56 % poikia. Suorituksia oli yhteensä 77 383 (56 657 vuonna 2009). Val-takunnallisiin mestaruuskilpailuihin osallis-tui 22 300 koululaista (22 869 vuonna 2009), joista 46 % oli tyttöjä ja 54 % poikia. Jouk-kuekilpailuista suurimmat olivat salibandy ja jalkapallo sekä Power Mover -tanssikilpailu ja yksilölajeista suunnistus, maastohiihto ja yleisurheilu.

Koululiikuntaliitto osallistui myös Tam-pereen Nääshallissa 26.–27.11. pidettyjen Kamppailu- ja voimailupäivien järjestelyihin yhdessä Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto SAKU ry:n ja Opiske-lijoiden Liikuntaliitto OLL:n kanssa. Tapah-tuma keräsi 190 kilpailijaa korkeakouluista, yläkouluista, lukioista ja ammattiopistoista eri puolilta Suomea. Tapahtuman kuusi kamp-pailu- ja voimailulajia nähtiin ensimmäistä kertaa saman katon alla. Viikonlopun aikana Tampereella ratkottiin opiskelijoiden SM-mestaruudet taekwondossa, judossa, nyrk-keilyssä, painonnostossa, voimanostossa ja miekkailussa.

2.2.1 Ilmoittautumissivusto

Ilmoittautumissivuston www.koululiikkuu.fi/slk/ toinen toimintavuosi oli kehitystyön kan-nalta ratkaisevin. Ilmoittautumis- ja tietojär-jestelmän rakentamis- ja koodaustyöt ajoit-tuivat vuodelle 2010, ja sivuston käyttöönoton pilotointi ulotettiin Koululiikuntaliiton suurimpiin lajeihin. Tämän lisäksi rinnalla työstettiin kunta- ja kaupunkijärjestelmää Oulun, Turun ja Kuopion voimin. Hankkeen avulla luotiin kolme uutta työ-paikkaa ja yksi yritys, joka myy ja ylläpitää portaalia kunnille ja kaupungeille tilauspohjaisesti. Hankkeesta tehtiin erillinen väliai-karaportti opetus- ja kulttuuriministeriölle sekä hankkeen ohjaus-ryhmälle.

Koululiikuntaliitto, Oulun seudun ammattikorkeakoulu (OAMK)

ja Oulun kaupunki aloittivat kesällä 2008 valtakunnallisen ilmoit-tautumisportaalin suunnittelun tavoitteenaan kehittää koululiikun-taa tukeva ja edistävä internetsovellus. Idean taustalla oli OAMK:n LIVE-hankkeessa (TEKESin rahoittama) tehty kehitystyö, jonka tuloksena oli yksittäistä kuntaa palveleva koululiikuntatapahtumien ilmoittautumisjärjestelmä. Ilmoittautumissivustoa kehitetään vuo-den 2011 aikana niin ilmoittautumisten kuin tiedonkeruun osalta

Oppilaiden valtakunnallinen kilpailutoiminta lajeittainLaji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja /

turnauksia: lkm

Kilpailu suorituksia:

kpl

Jalkapallo 2940 3960 6900 0 0

Käsipallo 90 140 230 0 0

Koripallo 311 420 731 0 0

Kr. room. Paini 43 350 393 1 1162

Lentopallo 488 226 714 0 0

Maastohiihto 314 374 688 1 688

Pesäpallo 295 282 577 0 0

Salibandy 3030 4620 7650 0 0

Sulkapallo 62 66 128 1 560

Suunnistus 743 733 1476 2 2409

Vapaapaini 42 231 273 1 850

Voimistelu 333 58 391 1 1541

Yleisurheilu 454 351 805 1 805

Kamppailu- ja voimailu-päivät

49 137 186 1 298

Painonnosto 1 5 6 1 6

Power Mover ”Oman tanssin kisa”, 5 aluekisaa+fin.

1085 67 1152 7 1358

Yhteensä 10280 12020 22300 17 9677

Opettajien valtakunnallinen kilpailutoiminta lajeittainLaji Naisia Miehiä Yhteensä Kilpailuja /

turnauksia: lkm

Kilpailu suorituksia:

kpl

Jalkapallo 0 80 80 1 0

Kaukalopallo -veteraanit 0 160 160 1 0

Kaukalopallo A-sarja 0 140 140 1 0

Kaukalopallo B-sarja 0 100 100 1 0

Lentopallo 15 32 47 1 0

Maraton 25 50 75 1 0

Ope-300 / Lady lentis 250 0 68 68 0 0

Salibandy 175 281 456 0 0

Sulkapallo 15 50 65 0 0

Yhteensä 230 961 1191 6 0

10 11

2.3 Opettajien kunto- ja virkistysliikunta

Koululiikuntaliitto aloitti vuoden 2010 aikana opettajien hyvin-vointisivusto www.openkeidas.fi kehittämisen. Sivuston avulla on tarkoitus herättää opettajainhuoneita työyhteisönsä työhyvinvoin-nin ja työpaikkaliikunnan kehittämiseen. Sivuston käyttäjiksi voivat liittyvät OAJ:n jäsennumeron omaavat opettajat. (Ks. 2.3.1.)

Valtakunnalliset harrasteliikuntatapahtumat innostivat opettajat vaeltamaan sekä kokeilemaan harrastelajeja Kesä- ja Talvipäivillä.

Power Mover -tanssikoulutuksissa opetet-tiin uudet askelkuviot opettajille. Valta-kunnallisiin harrastustapahtumiin osal-listui vuoden aikana 605 opettajaa (1 319 vuonna 2009). Piireissä 2 408 opettajaa (1 628 vuonna 2009) osallistui aktiivisesti paikallisiin opettajien harrastetoimintoihin. Monipuolinen toiminta kuvaa hyvin opetta-jien mieltymyksiä – piirit tarjosivat yhteen-sä kokeilumahdollisuutta noin 40 lajiin (30 vuonna 2009). Piiritoimintaa oli ruskaret-kestä tanssilavakokemuksiin ja salibandysta golf-kursseihin.

2.3.1 Opettajien hyvinvointisivusto

Opettajien hyvinvointisivuston www.open-keidas.fi toteuttaminen aloitettiin keväällä 2010. Suunnittelussa mukana oli yhteis-työkumppani If Vahinkovakuutusyhtiö. Tekninen rakentaminen aloitettiin syksyl-lä Nemein Oy:n kanssa. Pohjana käytet-tiin vaatimusmäärittelyä ja Koululiikun-taliiton muutama vuosi sitten käytössä ollutta liikuntapäiväkirjaa. Sivusto julkais-tiin tammikuun lopussa 2011. Graafisesta suunnittelusta vastasi Lauri Karmila. Muita yhteistyökumppaneita olivat If Vahinkova-kuutusyhtiö Oy:n ja Opetusalan Ammattijär-jestö OAJ:n lisäksi Axellus, Kuntoliikuntaliit-to, Sport-lehti ja Opettaja-lehti.

Sivuston avulla on tarkoitus herättää opettajainhuoneita työyhteisönsä työhy-vinvoinnin ja työpaikkaliikunnan kehittä-miseen. Sivuston käyttäjiksi voivat liittyvät OAJ:n jäsennumeron omaavat opettajat. Sivustolla voi haastaa paitsi itsensä myös työtovereitaan ja muita opettajainhuoneita hyvinvointitalkoisiin. Sivuston käyttäjiksi opettajia houkutellaan erilaisilla terveyteen liittyvillä kampanjoilla, myös perinteisiä liikuntaviikkoja järjestetään kaksi kertaa

vuodessa. Liikuntapäiväkirjan toimintoja kehitetään jatkuvasti, ja terveyteen liittyviä artikkeleita lisätään säännöllisin väliajoin.

Tavoitteena on kannustaa opettajia liikkumaan terveytensä kan-nalta riittävästi ja toimimaan liikunnallisena esimerkkinä lapsille. Koululiikuntaliitto haluaa kehittää koko kouluyhteisön työhyvin-vointia.

Oppilaiden kilpailutoiminta piireissä lajeittainLaji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja /

turnauksia: lkm

Kilpailu suorituksia:

kpl

Jalkapallo 1708 2508 4216 24 5299

Koripallo 593 618 1211 9 1919

Kr. room. Paini 0 25 25 1 50

Lentopallo 398 214 612 10 1008

Maastohiihto 2171 2479 4650 27 5430

Pesäpallo 6041 10339 16380 49 5475

Power Mover Piirin oma kisa

604 106 710 3 1049

Salibandy 1376 2453 3829 35 11427

Sulkapallo 60 62 122 2 366

Suunnistus 2830 2424 5254 9 3255

Uinti 1249 1016 2265 12 5727

Vapaapaini 0 5 5 1 10

Voimistelu 109 7 116 1 107

Yleisurheilu 3720 3846 7566 29 18165

Futsal 250 250 500 4 80

Golf 27 30 57 1 57

Yleisurheilukilpailu 75 75 150 1 550

Hesekisa 48 60 108 1 108

Joukkuemaastojuoksu 346 346 692 1 692

Judo 10 20 30 1 50

Kaukalopallo 15 750 765 10 8000

Keilailu 8 18 26 1 38

kolmiottelu, Hese-kisa 180 180 360 1 1080

Luistelukisat 100 200 300 1 500

Maastojuoksu 40 40 80 1 80

Maastojuoksut 200 200 400 1 400

Sukkulaviesti 80 80 160 1 160

Tennis 10 42 52 1 69

Viestikarnevaalit 900 900 1800 1 1800

Viestikarnevaalit/sukkulaviestit

715 715 1430 1 1430

Yhteensä 23863 30008 53871 240 74381

10 11

2.3.2 Talvipäivät Opettajien Talvipäivät järjestettiin 5.–7.2 Kisakallion urheiluopistolla, Lohjalla. Noin 330 opettajaa osallistui Talvipäivien moni-puoliseen liikuntatarjontaan. Ohjelmassa oli hiihtoa, lentopalloa, kaukalopalloa, sählyä, curlingia sekä harrastelajeja.

2.3.3 Pyöräilyvaellus

Parin vuoden tauon jälkeen pyöräilyvaellus innokkaiden osallistujien myötä toteutettiin Hiidenmaalla ja Saarenmaalla, Virossa 1.–5.7. Retki toteutettiin yhteistyössä Viron koulu-liikuntaliiton kanssa. Osallistujia oli 28, sekä kaksi huoltohenkilöä Suomesta. Poljettu ko-konaismäärä oli 320 kilometriä päiväetappi-en vaihdellessa 35–105 kilometrin välillä.

2.3.4 Sopulivaellus

Vaellukselle osallistui 81 henkilöä. Sopuli-vaellus järjestettiin Hemavanin ja Ammar-näsin maastossa 24.–30.7. Vaeltajat jaettiin kolmeen pääryhmään; nautiskelijoihin, sis-seihin ja seikkailijoihin. Seikkailijat tutustui-vat kiipeilyn saloihin, kun muut ryhmät vael-sivat Ruotsin luonnossa. Opettajille, heidän perheensä jäsenille ja opettajaksi opiske-leville tarkoitettuja vaelluksia on järjestetty vuodesta 1991. Sopulivaellus on 5 vuorokau-den maastovaellus, joka järjestetään vuosit-tain heinäkuun viimeisellä täydellä viikolla.

2.3.5 Kesäpäivät

Opettajien ja opettajaksi opiskelevien Kesä-päiviä vietettiin Pajulahden urheiluopistossa, Nastolassa 16.–17.6. Osallistujia Kesäpäivillä oli 300 eri puolelta Suomea. Harrastelajit sisälsivät muun muassa monipuolisia jumppia ja erilaisia liikun-taelämyksiä zumbasta itsepuolustuslajeihin. Harrastelajien lisäksi Kesäpäivillä kilpailtiin useissa eri lajeissa. Kesäpäivien yhteydes-sä pidettiin Koululiikuntaliiton vuosikokous ja KLL-koulutuspäivät Koululiikuntaliiton liikuntavastaaville.

2.4 Opettajien kilpailutoimintaOpettajien kilpailutoiminta oli monipuolista. Eräs suosituimmis-ta lajeista oli salibandy, jonka valtakunnalliset mestaruuskilpailut järjestettiin Seinäjoella. Mukana oli 456 opettajaa ympäri Suomea. Opettajien kilpailuihin voivat osallistua kaikki Opetusalan Ammatti-järjestö OAJ:n jäsenet sekä opettajaksi opiskelevat opettajat.

Perinteen mukaisesti piirit kilpailivat keskenään Erkin sauvasta. Erkin sauvan voitti Kanta-Häme, joka osoitti vuoden aikana erityis-tä aktiivisuutta opettajakilpailuihin osallistumisessa. Myös Koulu-liikuntaliiton kilpailuissa menestyminen huomioitiin Erkin sauvan pisteitä laskettaessa. Vuoden 2010 aikana jaettiin viimeinen Erkin sauva, sillä OAJ:n puheenjohtaja Erkki Kangasniemi jäi eläkkeelle.

Opettajien kilpailutoiminnan ilmoittautumiskäytäntöjä kehitet-tiin ottamalla käyttöön Koululiikuntaliiton ilmoittautumissivusto. (Ks. 2.2.1.)

Valtakunnallisiin kilpailuihin osallistui 1 595 opettajaa (1 517 vuonna 2009), joista 74 % (74 % vuonna 2009) oli miehiä. Piireissä järjestettiin 32 opettajien kilpailutapahtumaa, joihin otti osaa 1 457 opettajaa.

Opettajien valtakunnallinen harrastustoiminta lukuinaLaji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja /

turnauksia: lkmKilpailusuori-

tuksia: kpl

Kesäpäivät 64 32 96 10 96

Power Mover-tanssi 254 32 286 3 286

Pyörävaellus 18 12 30 1 30

Sopulivaellus 54 27 81 1 81

Talvipäivät 80 32 112 8 112

Yhteensä 470 135 605 23 605

Opettajien suosituin kilpailutoiminta piireissä lajeittainLaji Naisia Miehiä Yhteensä Kilpailuja /

turnauksia: lkmKilpailusuo-rituksia: kpl

Jalkapallo 0 10 10 1 30

Kaukalopallo -veteraanit 0 112 112 2 412

Kaukalopallo A-sarja 0 120 120 1 500

Kaukalopallo B-sarja 0 80 80 2 230

Lentopallo 42 50 92 12 248

Maraton 7 14 21 3 21

Salibandy 218 458 676 4 3044

Golf 12 13 25 1 25

Pesäpallo 26 33 59 1 236

Petankki 1 5 6 1 6

Suunnistus 10 5 15 1 15

Tennis 1 12 13 1 13

Yhteensä 325 951 1276 36 4816

12 13

12 13

3 KoulutustoimintaKoululiikuntaliitto koulutti opettajia niin valtakunnallisesti kuin piireissä, opettajaa lähellä. Valtakunnallinen koulutus keskittyi ajankohtaisiin asioihin, uusien lajien esittelyyn, sekä yhteisten ta-pahtumien ja projektien suunnitteluun. Piirikoulutus sisälsi lajikou-lutusta ja ohjaaja- ja toimitsijakoulutusta.

Vuosittainen Power Mover -tanssikoulutus oli opettajien keskuu-dessa suosittua. Koulutus tuki opettajaa työssään hyvien koulutta-jien ja valmiiden materiaalien avulla. Kouluttajina toimivat Minni Arposuo, Mark Niskanen ja Pauliina Latva. Power Mover -tanssi-koulutuksiin osallistui yhteensä 72 opettajaa kolmella opetustun-nilla, joista kaksi oli Liikunnan- ja Terveystiedon Opettajien, LIITO:n Opintopäivillä ja yksi Hengitysliitto HELI ry:n tiloissa Helsingin Oulunkylässä (16 osallistujaa).

3.1 OpettajakoulutusToimintaperiaatteena oli huolehtia sekä alueellisen että sisäisen tasa-arvon toteutumisesta piiritasolla. Opettajien koulutusta järjes-tettiin valtakunnallisesti niin piirien liikuntavastaavien päivillä kuin paikallisesti piirien omasta toimesta. Oman piirin tarjonta motivoi paikallisia toimijoita ja oli paikkakunnasta riippumatta suosittua. Veso-koulutusta tarjottiin suoraan oppilaitoksille muun muassa Po-wer Mover -koulutuksesta ja elämysliikunnasta.

Piirien liikuntavastaaville järjestettiin vuoden aikana kahdet koulutuspäivät; ensimmäiset Pajulahdessa, Opettajien Kesäpäivien yhteydessä ja toiset Tampereella, Pispalan ja keskustan maisemis-sa.

3.2.3 Piirien koulutustoiminta

Piirit järjestivät vuoden aikana erilaisia koulutustilaisuuksia, joiden sisällön ja ajankohdan piirit määrittivät itsenäisesti (ks. piiritilas-tot). Koulutus oli erilaista lajikoulutusta sekä ohjaaja- ja toimitsi-jakoulutusta. Osanottajia piirien järjestämissä koulutustapahtumis-sa oli yhteensä 661. Koulutukseen osallistui 312 koululaista ja 349 opettajaa. Koulutustapahtumia oli oppilaille 17 ja opettajille 44. Pii-rit järjestivät muun muassa 1-2 koulutustilaisuutta kuntien koululii-kunnan yhdyshenkilöille yhdessä läänien sivistysosastojen kanssa. Koululiikunnan yhdyshenkilöiden koulutustilaisuuksien pääteema-na olivat piirien toiminnan suunnittelu ja ajankohtaiset asiat. Kou-luliikuntaliiton liikuntakoordinaattori osallistui Varsinais-Suomen koulutusseminaariin 12.–13.11. Liedossa ja Tukholmassa.

4 Järjestötoiminta ja kansalaisaktivointi

Koululiikuntaliiton valtakunnallinen rooli näkyi ja kuului selvästi yhteiskunnallisessa vaikuttamisessa. Liitto osallistui koululiikunnan työryhmiin ja vaikutti useissa yhteisseminaareissa tuoden koulun arjen tuntemusta ja viestiä eri tahoille. Koululiikunta nousi jälleen merkittäväksi teemaksi median ja järjestöjen keskuudessa. Poliit-tisten päättäjien lisäksi niin urheilujärjestöt kuin opettajajärjes-töt näkivät koululaisten ja kouluissa tapahtuvan liikunnan määrän nostamisen tärkeänä.

4.1 Viestintä Sähköisen viestinnän uudistaminen ja kehittäminen nousivat keski-öön Koululiikuntaliiton viestinnän ja markkinoinnin kehittämisessä. Liiton uudet internetsivut otettiin käyttöön tammikuussa. Samalla kehitettiin sähköistä viestintää lähestymällä erilaisia kohderyhmiä. Kevään aikana panostettiin sosiaalisen median kanaviin. Sosiaali-sen median kanavista otettiin käyttöön Facebook, Youtube-kanavat ja Twitter. Lisäksi SlideShare-julkaisukavavaan siirrettiin Koululii-kuntaliiton julkaisuja. Syksyn aikana korostettiin opettajien hyvin-voinnin tärkeyttä, Open Keidas -sivuston rakentaminen aloitettiin. (Ks. 2.3.1.)

4.1.1 Sisäinen viestintä

Säännöllisen sisäisen viestinnän ensisijainen tavoite oli pitää pii-rien liikuntavastaavat, hallitus ja henkilökunta tietoisina Koululii-kuntaliiton toiminnasta ja tapahtumista. Viestinnän välineitä olivat sähköpostiviestit ja uutiskirjeet sekä KLL-koulutuspäivät.

4.1.2 Ulkoinen viestintä ja markkinointi

Verkkoviestinnän ja sosiaalisen median kehittäminen nousivat tärkeimmiksi projekteiksi. Uudet sivut rakennettiin vuoden 2009 aikana, ja ne otettiin käyttöön tammikuun lopussa 2010. Uusilla sivuilla haluttiin tuoda paremmin esille opettajien ja koululaisten tapahtumat sekä Koululiikuntaliiton toiminta laaja-alaisemmin. Internetsivujen yhteyteen rakennettiin sähköinen uutiskirje, jonka avulla Koululiikuntaliiton viestejä voidaan kohdistaa erilaisille koh-deryhmille.

Keväällä otettiin käyttöön myös Koululiikuntaliiton ja Power Mo-verin facebook-sivut. Sivujen tarkoituksena oli informoida vanhem-pia, opettajia ja koululaisia ajankohtaisista tapahtumista. Tulevai-suuden tavoitteena on saada sivuista myös enemmän keskustelua herättävät, jotta liikunnasta ja toiminnastamme kiinnostuneiden on helppo vaikuttaa omalla panoksellaan liiton toiminnan kehittämi-seen.

OAJ:n paikallisyhdistysten yhdyshenkilöille välitettiin säännöl-lisesti tietoa Koululiikuntaliiton tapahtumista ja koululiikuntaan

14 15

liittyvistä asioista. Myös kuntien ja kaupunkien yhdyshenkilöihin oltiin aktiivisesti yhteydessä. Yhteydenpito lajiliittoihin, seuroihin ja muihin järjestöihin edisti Koululiikuntaliiton tapahtumien näky-vyyttä. Opettajien tapahtumista kerrottiin myös Opettaja-lehdessä sekä OAJ:n internetsivuilla. Muita ulkoisen viestinnän välineitä olivat Koululiikuntaliiton internetsivut, OAJ:n tammikuussa ja elo-kuussa ilmestynyt jäsenkirje opettajille sekä opettaja- ja oppilas-kilpailujen käsiohjelmat. Lisäksi hyödynnettiin Opettaja-lehteä, Soolibooli-lehteä ja Liito ry:n lehteä.

Internet-sivujen tilastot 1.2.–31.12.

Koululiikuntaliiton internetsivuilla www.kll.fi vierailtiin 52 313 ker-taa. Suosituimpia sivuja olivat koululaisten kilpailukalenterissa olevat tapahtumasivut. Lisäksi suurta kiinnostusta herättivät Power Mover -sivut. Kävijät olivat kiinnostuneita myös palloilusarjojen tuloksista ja opettajien tapahtumista. Suurin osa kävijöistä saapui ensin Koululiikuntaliiton internetsivujen pääsivulle.

Medianäkyvyys 1.11.2009–30.11.2010

Koululiikuntaliiton näkyvyys mediassa nousi vuoden aikana. Näky-vyys mediassa muodostui koululaisten kilpailu- tai harrastetapah-tumien kautta. Pääasiassa palstatilaa liitto sai maakunta- ja paikal-lislehdissä, verkkoviestimissä ja paikallisradioissa. Eniten osumia saivat koululaisten hiihtomestaruuskilpailut, suunnistusmestaruus-kilpailut ja palloilusarjat. Näkyvyyttä oli myös Power Mover -toi-minnalla. Mediaosumia kerättiin Meltwater Newsin avulla.

4.1.3 Tapahtumaviestintä

Opettajien ja koululaisten kilpailutapahtumien viestinnän ja mark-kinoinnin järjestivät Koululiikuntaliitto ja paikallinen tapahtuma-järjestäjä yhdessä. Alueiden ja piirien liikuntavastaavat vastasivat itse oman alueensa tapahtumaviestinnästä. Tapahtumaviestintä ja markkinointi keskittyivät pääasiassa sähköisiin viestimiin, mutta paikallinen järjestäjä markkinoi tapahtumaa myös paikallislehdissä ja mahdollisesti edustamansa lajiliiton viestintäkanavissa. Puheen-johtajan tervehdys ja liiton informaatiosivu julkaistiin seitsemän tapahtuman käsiohjelmassa. Opettajien ja koululaisten kilpailu- ja harrastetapahtumista tiedotettiin muun muassa Opettaja-lehdes-sä, Liikkuva koulu voi hyvin -esitteessä ja Open Omena -liitteessä. Tärkeitä tapaamis- ja tiedonvälityspaikkoja olivat myös LIITO ry:n Opintopäivät ja Educa-messut.

Anna mulle aikaa

Koululiikuntaliitto oli mukana Nuorten Akatemian koordinoimas-sa Anna mulle aikaa -viestintäkampanjassa. Nuoren ja aikuisen päivää vietettiin toisen kerran 15.9. Kampanjan tavoitteena oli he-rätellä aikuisia antamaan nuorille aikaa. Kampanjassa oli muka-na 14 järjestöä. Kampanja järjestettiin suomeksi ja ruotsiksi. Useat kunnat, yritykset, organisaatiot sekä muut järjestöt järjestivät ta-pahtumapäivänä tempauksia, kampanjoita ja tapahtumia aikuisille

ja nuorille. Kampanjaan osallistuvien järjestöjen viestintäkanavien lisäksi lukuisat radioasemat, television aamuohjelmat, STT, lehdet ja nettilehdet välittivät kampanjan viestiä eteenpäin. Tapahtuman suojelijana oli Tommi Korpela

4.2 Kansainvälinen toimintaKoululiikuntaliitto oli mukana International School Sport Federatio-nin, ISF toiminnassa. Pohjoismaiden sekä Baltian maiden koululii-kuntajärjestöihin pidettiin aktiivisesti yhteyttä, vaihdettiin ajatuksia ja toimintamalleja.

4.2.1 International School Sport Federation

Koululiikuntaliitto on ollut ISF:n jäsen ko. järjestön perustamises-ta eli vuodesta 1972 lähtien. Jäsenmaita ISF:lla on yli 80 kaikista maanosista. Koululiikuntaliitto lähetti joukkueen ISF:n koripallo-, jalkapallo- ja suunnistuskilpailuihin. Lisäksi Suomesta osallistui joukkue Gymnasiaadeihin, jossa lajeina oli edustettuna telinevoi-mistelu, yleisurheilu sekä uinti.

4.2.2 Pohjoismainen yhteistyö

Pohjoismaisessa yhteistyössä ovat mukana Färsaaret, Grönlanti, Islanti, Norja, Ruotsi, Tanska ja Suomi. Virallinen yhteistyö alkoi vuonna 1972. Yhteistyötä rahoitetaan kunkin maan jäsenmaksuilla ja Pohjoismaisen ministerineuvoston avustuksella. Yhteistyön veto-vastuu on kaksivuotiskausittain ollut suurimmilla Pohjoismailla.

14 15

4.3 TalousVuoden 2010 tulos toteutui ennakoitua parempana, vaikka vuoteen mahtui paljon kehittämistyötä ja uusia projekteja, joiden kokonais-kustannuksia oli haastavaa kesken toimintavuoden arvioida. Ta-lousarviossa arvioitiin vuoden olevan alijäämäinen noin -21 000 €, mutta toteutunut tulos oli huomattavasti parempi eli + 1 064,82 €. Tarkka projektiseuranta piti hankkeet budjetissaan. Tuottojen to-teutuminen kilpailutoiminnassa muun muassa opettajatoiminnassa riippui siitä, että järjestikö keskustoimisto kilpailut itse vai ostopal-veluna piiriltä, urheilujärjestöltä tai kolmannelta taholta. Tämä hei-jastui myös toteutuneisiin kuluihin. Oppilaspuolella oli vedettävissä se johtopäätös, että vaikka pienempiä kisoja ei kaikkia järjestetty, niin kokonaiskannattavuus pysyy kuitenkin hallinnassa laaduk-kaammin toteutetuilla tapahtumilla. Konsernitilinpäätöksen tulos oli ylijäämäinen + 601,65 €. Koululiikuntaliiton taseen loppusumma oli 363 464,70 €. Koululiikuntaliiton tuotot toteutuivat 88,96 % ja kulut 85,12 %.

Toimintavuoden aikana toteutettiin alkuperäisen talousarvi-on ulkopuolelta toimiston psykososiaalisten kuormitustekijöit-ten arviointi ja hyvinvointisivusto www.openkeidas.fi kehitystyö ulkopuolisella rahoituksella. Pieni säästö palkkakuluissa johtui kehittämispäällikön vuorotteluvapaasta. Opettajien toimintaan oli suoraan allokoitu OAJ:n tukiraha, joten toiminta näyttää ns. viivan alla positiivista. Tärkeää on kuitenkin katsoa kokonaiskuluja ja ns. laadullisia tekijöitä, kuten osallistumismääriä ja palautetta. Muu-taman vuoden seuranta osoittaa, että kilpailutoimintaan osallis-tujien määrä hiipuu (noin 2 000 osallistujaa vuosittain), kun taas harrastelajit, koulutus ja esimerkiksi web-toiminnot herättävät kiinnostusta. Saman johtopäätöksen voi vetää oppilastoiminnasta – vähemmän on enemmän. Liitto omistaa Malmilla As. Oy Vilppu-lantie 2:ssa sijaitsevan toimistohuoneiston, jonka suuruus on 123,5 m2 sekä Koululiikunta-lehteä tuottavan Liitu Oy:n osakekannan. Toi-mistohuoneisto on vuokrattuna.

4.4 Henkilökunta ja luottamusorganisaatio

Koululiikuntaliiton toimistossa vakinaista henkilökuntaa oli viisi henkilöä. Eero Simojoki toimi Terho Tomperin vuorotteluvapaasijai-sena kehittämispäällikön tehtävissä ajalla 20.9–31.12.2010. Vuo-sikokous valitsi hallituksen uusiksi jäseniksi vuosiksi 2010–2013 Pasi Pesosen (OAJ edustaja) ja jatkolle Matti Pöyryn. Hallituksen puheenjohtajana toimii kansanedustaja Raija Vahasalo ja varapu-heenjohtajana Vesa Haapala. OAY:n ammattiyhdistysten valitsemia liikuntavastaavia Koululiikuntaliitolla oli 35. Toiminnanjohtajana toimi Kristiina Jakobsson.

4.5 Muu yhteistyötoimintaKoululiikuntaliitto osallistui vuoden aikana lukuisiin koululiikuntaa käsitteleviin seminaareihin ja työryhmiin, joista merkittävimpänä mainittakoon Opetushallituksen Kerhotoiminnan kehittämisryhmä. Lisäksi yhteistyötä eri nuorisojärjestöjen kanssa on tehty Harras-tustoiminnan vaikuttamisryhmässä (VAIKKU). Koululais- ja opiske-lijaliikunnan toimialan puitteissa jatkettiin yhteisten asioiden ke-hittämistä Suomen Liikunta ja Urheilun (SLU) jäsenorganisaationa.

16 17

5 YhteenvetoVuonna 2010 Koululiikuntaliitto jatkoi toimintaansa aktiivisen kou-luliikuntakulttuurin kehittäjänä ja puolestapuhujana. Koululiikun-taliitto järjesti tai toimi osajärjestäjänä 16 koululaisliikuntatapah-tumassa ja 16 opettajaliikuntatapahtumassa vastaten muun muassa Suomen koululaisten mestaruussarjoista, opettajavaelluksista sekä Power Mover - toiminnasta.

Koululiikuntaliitto osallistui aktiivisesti toimialan hankkeisiin, kuten neljän ministeriön Liikkuva koulu- hankkeeseen ja Tervey-den- ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) Terve koululainen -hank-keeseen (TEKO). Näiden lisäksi Koululiikuntaliitto jatkoi www.koululiikkuu.fi/slk -portaalihanketta, jonka tuotoksina syntyivät ns. kunta- ja valtakunnallinen ilmoittautumis- ja informaatiojärjestel-mä koululais- ja opettajatapahtumien luomiseen. Sokerina pohjalla Koululiikuntaliitto työsti yhteistyökumppaneidensa kanssa uutta, vuoden 2011 tammikuussa julkaistavaa opettajien hyvinvointisivus-toa www.openkeidas.fi, tarkoituksenaan kasvattaa opettaja-kohde-ryhmän tavoittamisen astetta ja vaikuttavuutta.

Vuosi oli toimintapainotteinen ja työntäyteinen! Koululiikunta-liitto tuotti valtakunnallisesti ja piiri/aluetasolla fyysiseen ak-tiivisuuteen kannustavaa perinteistä ja täysin uutta harrastus-, kilpailu- ja koulutustoimintaa, joiden tarkoitus oli poistaa esteitä liikunnalta ja tavoittaa yhä laajempia kohderyhmiä. Aluemalleihin pureuduttiin muun muassa KLL -koulutuspäivillä Tampereella, jossa tarkoituksena oli jakaa tietoa nykyisistä piirien toimintatavoista ja niiden mahdollisuuksista tulevaisuudessa. Kriittisimpinä alueina nähtiin ne piirit, joissa toiminta ja toteutus lepäävät harvojen harti-oilla. Aktiivisimmat piirit puolestaan houkuttelivat uusia toimijoita.

16 17

Koululiikuntaliiton toimijat

Edustukset eri toimielimissäYhteydet OAJ:öön: Raija VahasaloKoululais-opiskelijaliikunnan toimiala: Raija Vahasalo ja Kristiina JakobssonSUH:n hallitus: Terho TomperiKerhokeskus – Koulutyön tuki hallitus Kristiina Jakobsson, varajäsenenä Terho TomperiYleisurheilu-kisan yhdyshenkilö: Terho TomperiLIITU Oy:n yhtiökokous: Terho TomperiLIITU Oy:n hallitus: Raija Vahasalo, Sari Manninen ja Visa Pohjola. SLU / Koululais- ja opiskelijaryhmä: Saku ry, Liito Ry, Koululiikuntaliitto KLL ry / Kristiina Jakobsson & Raija Vahasalo, OLL rySLU Järjestötiedottajien rinki: Terhi KäkeläKerhotoiminnan kehittämisryhmä / Opetushallitus: Kristiina Jakobsson, Terho Tomperi Terve koululainen (TEKO)-hankkeen ohjausryhmä /Terveyden ja hyvinvointilaitos: Kristiina JakobssonLiikkuva koulu -hankkeen ohjausryhmä / Opetus- ja kulttuuriministeriö: Kristiina Jakobsson

Koululiikkuu.fi/suomi-hanketyöryhmä / Koululiikuntaliitto koordinoiAntti Haapalahti projektipäällikkö, Oulun seudun ammattikorkeakouluEero Nousiainen lehtori, Oulun seudun ammattikorkeakouluJani Kangasniemi liikuntakoordinaattori, KoululiikuntaliittoTerho Tomperi kehittämispäällikkö, KoululiikuntaliittoJuhana Oukka opiskelija, Oulun seudun ammattikorkeakouluJuha Hulkkonen opiskelija, Oulun seudun ammattikorkeakouluKutsuttuna asiantuntijana muutamissa kokouksissa ovat olleet Päivi Karppinen Oulun kaupungista ja Seppo Kangas Virpiniemen liikuntaopistosta.ärjestelytoi-mikunta

Open omena / Opettaja-lehden liitetyöryhmä / Koululiikuntaliitto koordinoiTerhi Käkelä, KoululiikuntaliittoAnnika Jokinen, Kerhokeskus - koulutyön tuki ryKalervo Koivisto, Terveys ryTuula Sundman, Terveys ryEeva-Liisa Markkanen, Mannerheimin Lastensuojeluliitto

Työryhmät

HallitusRaija Vahasalo, (pj)Pasi PesonenVesa Haapala Salla LeinonenSari ManninenArja Nurminen Matti Pöyry Esa Seretin

TyövaliokuntaRaija Vahasalo, (pj)Vesa Haapala, (varapj)Kristiina Jakobsson, KLL tj

ViestintätoimikuntaRaija Vahasalo, (pj)Sari Manninen

LiikuntatoimikuntaEsa Seretin (pj)Pikita Lempiäinen-KoponenMikko LevolaMatti PöyryJani KangasniemiTerho Tomperi

Kansainvälinen toimintaKristiina Jakobsson (pj)Jani Kangasniemi

TilintarkastajatRaimo Hakola HTM-tilintarkastajavarahenkilöt: Johanna Mäntyharju-Keinänen KHT-tilintarkastajaRauno Segersvärd talouspäällikkö

18 19

Liikuntavastaavat 2010-2011Etelä-KarjalaOssi PulliLappeenrannan kaupunkiVapaa-aikakeskusPL 1153101 Lappeenrantagsm 0400 469 128fax. (05) 6162 909ossi.pulli@lappeenranta.fi

Etelä-PohjanmaaJaana NiemenmaaIlveksentie 861800 Kauhajokigsm 045 315 5885jaana.niemenmaa@ kauhajoki.fi

Etelä-SavoHannu KaatranenPäärynäkuja 350600 Mikkelipt. (015) 194 3031pk. (015) 178 925gsm 050 400 0549hannu.kaatranen@ edu.mikkeli.fi

HelsinkiUlla SalojärviHelsingin opetusvirastoPL 300000099 Helsingin kaupunkipt. (09) 3108 6211ulla.salojarvi@hel.fi

Kirsi LakaniemiSolvikinkatu 2 B 4900990 Helsinkipt. (09) 3108 6814fax. (09) 3108 6810gsm 050 572 2180kirsi.lakaniemi@edu.hel.fi

Itä-UusimaaVesa KarjalainenKirkonkylän kouluMestarintie 307600 MYRSKYLÄvesa.karjalainen@myrskyla.figsm 040 576 2853

KainuuMartti Juhani KöngäsPaltamontie 39 A 89200 Puolankapt. (08) 719 3612gsm. 050 572 0152martti.kongas@puolanka.fi

Kanta-HämeMikko ReittiPäivärinne 1716900 Lammigsm 044 580 5455mikko.reitti@hameenlinna.fi

Keski-Pohjanmaa Matti Teerikangas Perämies 1467800 Kokkolapt. (06) 822 1084gsm 040 489 2104 matti.teerikangas@kokkola.fi

Keski-SuomiEero HeikkinenJuholantie 643100 Saarijärvipt. (014) 459 8284fax. (014) 459 8457gsm 044 459 8284eero.heikkinen@saarijarvi.fi

KuusamoJukka MakkonenKitkantie 4293600 Kuusamojukka.makkonen@kuusamo.fi

KymenlaaksoToivo VahvelainenKulotie 845200 Kouvolagsm 040 563 0391toivo.vahvelainen@iitti.fi

Esko JärvinenValinmäentie 2145810 Pilkanmaapt. 0206 155 747fax (05) 280 4413koti gsm 050 443 2482esko.jarvinen@kouvola.fi

Lappi Vesa Haapala (hallituksen varapj) Vierikuja 496600 Rovaniemipt. (016) 384 006gsm 040 525 4975vesa.haapala@rovaniemi.fi

Länsi-PohjaEsa Seretin (hallituksen jäsen ja liikuntatoimk. pj))Hakalankatu 52 B94100 Kemigsm 040 551 5849esa.seretin@kemi.fi

Länsi-UusimaaSari ManninenPranglintie 11 A 1 02480 Kirkkonummigsm 050 34 00 396sari.manninen@kirkkonummi.fi

Oulun alueTuomo LukkariKiiminkijoen kouluRaatintie 990900 Kiiminkigsm 040 588 8516tuomo.lukkari@kiiminki.fi

Kari KattelusKruunutie 1490420 Oulugsm 0500 875 521kari.kattelus@eduouka.fi

Oulun eteläinenSimo TörnvallJuseliuksentie 2185100 Kalajokipk. (08) 462 042gsm 0400 589 076simo.tornvall@kalajoki.fi

Pirkanmaa

Pohjois-KarjalaSatu HuttunenKoivurannantie 5080770 Kontiolahtipk. (013) 732 464 pt. (013) 734 5286satu.huttunen@kontiolahti.fiMarja MaksimainenYrjöntie 582600 Tohmajärvigsm 050 369 4035mmaksima@luukku.com

Pohjois-Lappi

Pohjois-SavoLeena MustonenKasurilan kouluPihlajapolku 271800 Siilinjärvip. 017-401 802, 017-401 815leena.mustonen2@ siilinjarvi.fi

Jaana SuliLuhintie 68471920 Pajulahtijaana.suli@lapinlahti.fi

Päijät-HämeJaana LemminkäinenRautellinkatu 23 C15140 Lahtijaana.lemminkainen@edu.lahti.fi

SatakuntaTimo StenforsHiekkapellonkuja 428610 Poripk. (02) 637 5063fax. (02) 621 5173gsm 044 701 5224timo.stenfors@pori.cedunet.fi

TampereTampereen Pyrintö/Vesa Kuokkala Mustanlahdenkatu 1 B 7933210 Tamperegsm 0407386875vesa.kuokkala@tampereen-pyrinto.fi

Heikki LehmonenPalatsinraitti 1 B 2933210 Tamperegsm 0400 841 462heikki.lehmonen@koulut.tampere.fi

TurkuPikita Lempiäinen-KoponenTurun kaupunki Kasvatus- ja opetusvirastoKäsityöläiskatu 1020100 Turkugsm 050 516 7209pikita.lempiäinen-koponen@turku.fiHarri Karjalainen

Turun kaupunki Kasvatus- ja opetusvirastoKäsityöläiskatu 1020100 Turkugsm 050 590 7462harri.karjalainen@turku.fi

Varsinais-SuomiAri Ylä-MononenJohanneksentie 1021410 Vanhalinnapt. (02) 778 6100gsm 0400 711 300ari.ylamononen@salo.fi

18 19

TULOSLASKELMA 1.1. - 31.12.2010

VARSINAINEN TOIMINTA 2010 2009

Tuotot

Kilpailumaksut 19 491,80 16 243,50

Osanottomaksut 92 467,00 93 254,00

Muut tuotot 65 031,63 176 990,43 79 481,42 188 978,92

Kulut

Henkilöstökulut

Palkat ja palkkiot 208 253,89 208 857,45

Muut henkilösivukulut 38 622,55 246 876,44 44 441,76 253 299,21

Poistot 6 257,05 6 551,06

Muut kulut

Vuokrakulut 51 995,16 56 399,33

Matka ja majoituskulut 69 680,29 69 788,04

Muut kulut 176 811,96 298 487,41 262 090,13 388 277,50

Varsinaisen toiminnan kulut 551 620,90 648 127,77

Varsinaisen toiminnan kulujäämä -374 630,47 -459 148,85

Varainhankinta

Tuotot

Myyntituotot 16 215,93 16 755,04

Kerhomaksut 27 350,00 26 725,00

Ilmoitus- ja mainostuotot 3 600,00 47 165,93 0,00 43 480,04

Kulut

Palkat 0,00 2 050,00

Henkilösivukulut 0,00 393,48

Ilmoitushankinta kulut 2 150,30

Ostokulut 11 241,96 13 794,32

Kerhomaksut (kulut) 25 721,66 23 013,82

Varaston muutos 1 122,85 -944,42

Myynnin edistäminen 0,00 40 236,77 0,00 38 307,20

Varainhankinta yhteensä 6 929,16 5 172,84

Tuotto-/kulujäämä -367 701,31 -453 976,01

Sijoitus- ja rahoitustoiminta

Tuotot

Vuokratuotot 19 356,24 18 615,24

Osinkotuotot 6 000,00

Korkotuotot 1,03 25 357,27 143,16 18 758,40

Kulut

Vastikemenot 7 949,28 7 356,48

Korkokulut 179,34 45,33

Muut rahoituskulut 462,52 8 591,14 462,52 7 864,33

Sijoitus- ja rahoitustoiminta yhteensä 16 766,13 10 894,07

Tuotto-/kulujäämä -350 935,18 -443 081,94

Yleisavustukset

Valtion toiminta-avustus 300 000,00 285 000,00

Muut yleisavustukset 0,00 0,00

Valtion erityisavustukset 52 000,00 352 000,00 144 947,92 429 947,92

TILIKAUDEN TULOS 1 064,82 -13 134,02

Tuloslaskelma 1.1. - 31.12.2010

20 21

TASE 31.12.2010

VASTAAVAA 31.12.2010 31.12.2009

PYSYVÄT VASTAAVAT

Aineettomat hyödykkeet

Aineettomat oikeudet 0,00 280,89

Aineelliset hyödykkeet

Koneet ja kalusto 17 928,48 18 810,43

Sijoitukset

Muut osakkeet ja osuudet 168 187,93 168 187,93

Osuudet liiketoimintayhtiöissä 10 000,00 178 187,93 10 000,00 178 187,93

PYSYVÄT VASTAAVAT YHTEENSÄ 196 116,41 197 279,25

VAIHTUVAT VASTAAVAT

Vaihto-omaisuus

Aineet ja tarvikkeet 13 033,15 14 156,00

Saamiset

Lyhytaikaiset saamiset

Tilisaamiset

Myyntisaamiset 1 327,20 3 348,88

Muut saamiset 158,91 1 486,11 0,00

Siirtosaamiset 21 681,64 21 681,64 10 470,18 13 819,06

Rahat ja pankkisaamiset 131 147,39 183 402,46

VAIHTUVAT VASTAAVAT YHTEENSÄ 167 348,29 211 377,52

VASTAAVAA YHTEENSÄ 363 464,70 408 656,77

VASTATTAVAA 31.12.2010 31.12.2009

OMA PÄÄOMA

Edellisten tilikausien

yli/alijäämä 275 459,15 288 593,17

Tilikauden yli/alijäämä 1 064,82 276 523,97 -13 134,02 275 459,15

OMA PÄÄOMA YHTEENSÄ 276 523,97 275 459,15

VIERASPÄÄOMA

Pitkäaikainen

Lainat rahalaitoksilta 16 818,79 16 818,79

Lyhytaikainen

Siirtovelat 58 849,37 60 074,65

Ostovelat 6 535,74 51 688,43

Muut velat 4 736,83 70 121,94 4 615,75 116 378,83

VIERAS PÄÄOMA YHTEENSÄ 86 940,73 133 197,62

VASTATTAVAA YHTEENSÄ 363 464,70 408 656,77

Tase 31.12.2010

20 21

Rautatieläisenkatu 6 00520 Helsinki p. 020 7489 458 kll@kll.fi www.kll.fi

Koululiikuntaliitto KLL ry toimii oppilaiden ja opettajien lii-

kunnan puolesta. Liiton tarkoituksena on huolehtia suo-

menkielisten peruskoulujen ja lukioiden oppilaiden sekä

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n jäsenten vapaaehtoisesta

liikunnan harrastustoiminnasta. Liikunnallisena tavoitteena

on koulun opetussuunnitelman mukaisen liikunnanopetuk-

sen tukeminen, täydentäminen ja jatkaminen. Koululiikunta-

liitto on ollut aktiivinen liikuttaja jo vuodesta 1946.

Haluamme sinunkin löytävän liikunnan riemun!

M.E

.N. O

y 20

11