Урок русского языка2 класс

к учебнику Л.М.Зелениной, Т.Е.Хохловой.

Учитель начальных классов МОУ ЛСОШ № 1

Климантова О.А.

Тема урока:«Связь имён прилагательных с именами существительными.Число имён прилагательных».

1). актуализировать знания детей об имени прилагательном как части речи; научить изменять прилагательные по числам2). развивать умение согласовывать имена существительные с именами прилагательными; 3). воспитывать любовь к родному языку, развивать речь учащихся.

Цели урока:

Кто, угадай-ка:Седая хозяйкаТряхнет перинки –Над миром пушинки?

Белая звездочка с неба упала,Мне на ладошку легла –И пропала.

резные

холодные

пушистые

•Что такое имя прилагательное?•Что обозначает имя прилагательное?•На какие вопросы отвечает?•С какой частью речи употребляется?

Ïðèëîæåíèå1..swf

рыжая

длинная

пушистый

хитрый

злой

серый

голодный

Ïðèëîæåíèå2.swf

серая

белая

длинные

короткий

пугливый

Зимний лес.После метели лес стоял

красивый и удивительный. Маленькие елочки занесло снегом. На макушке сосен пышная снежная шапка. Белая береза блестит на солнце. Красиво в лесу!

Вот и пришла зима.Снег покрыл землю.

В лесу тихо.Хлопья снега лежат на

деревьях.

Рефлексия- Сегодня на уроке мы узнали…- У меня возникли сложности…- Мне понравилось…- У меня получилось…- Я бы хотел…

Любите родную природу-Озера, леса и поля.Ведь это же наша с тобою Навеки родная ЗемляНа ней мы с тобою родились,Живем мы с тобою на нейТак будем же люди все вместеМы к ней относится добрей.

http://www.it-n.ru/communitics.aspx.

http://www.edu.yar.ru

http://www.nesueta.net

http://www.babyroom.narod.ru

http://viki.rdf.ruhttp://karelia.ru/catalog/res/http://www.homestead.narod.ru/child3.html.

В презентации использованы материалы с сайтов:

http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/kar/karanda16.png