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Guía de aprendizaje Introducción Saludos y lo introduzco en el tema a trabajo. HOLA!!! Me llamo Jardino y me gustan mucho las plantas. Por eso quiero entrar en la "Escuela de Jardineros" de Plantilandia, pero antes tengo que hacer unas tareas sobre las plantas. ¿Me quieres ayudar? Tarea Con respecto al tema concretamente qué va a hacer el alumno. La tarea es la siguiente: Tenemos que investigar y buscar unos cuantos datos sobre las plantas, para luego contestar a unas preguntas y hacer unas actividades. Proceso Es el paso a paso en la tarea, si va a ser individual o en equipos y los pasos del trabajo, condiciones. Para realizar la tarea tienes que hacer lo siguiente : Investiga y busca en los libros o en tu comunidad y haz lo siguiente. Dibuja cuatro flores distintas y escribe su nombre. Dibuja cuatro árboles frutales y escribe su nombre. ¿Las plantas son seres vivos o no? ¿Escribe las necesidades de las plantas para vivir? ¿Escribe las partes más importantes de las plantas y sus funciones? Recursos Todo lo que va a utilizar para realizar la tarea. Incluye Guía metodológica, libro de texto y otros que considere conveniente. Evaluación Qué partes de la tarea se va a evaluar, incluyendo responsabilidad, orden tomada de los indicadores educativos (Puede hacer rúbrica, lista de cotejo, etc.) Puede evaluar a manera de ejemplos Letra clara. Limpieza en la escritura. Sin faltas. Letra no muy clara. Cierta suciedad. Alguna falta. Letra poco legible. Bastantes faltas. Cuatro flores dibujadas y escritas. Tres flores dibujadas y escritas. Dos flores dibujadas y escritas Una flor dibujada y escrita. Ninguna. Dibujo cuidado. Bien coloreado. Letra clara. Limpio. Poco cuidado el dibujo. Coloreado pobre. Letra no muy clara. Cierta suciedad. Dibujo descuidado. Poco coloreado o no coloreado. Sucio. Cuatro árboles dibujados y escritos. Tres árboles dibujados y escritos. Dos árboles dibujados y escritos.

Agosto 4 Guía De Aprendizaje 1

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Guía de aprendizaje

Introducción

Saludos y lo introduzco en el tema a trabajo.HOLA!!!Me llamo Jardino y me gustan mucho las plantas.Por eso quiero entrar en la "Escuela de Jardineros" de Plantilandia, pero antes tengo que hacer unas tareas sobre las plantas. ¿Me quieres ayudar?

Tarea

Con respecto al tema concretamente qué va a hacer el alumno.La tarea es la siguiente:Tenemos que investigar y buscar unos cuantos datos sobre las plantas, para luego contestar a unas preguntas y hacer unas actividades.

Proceso

Es el paso a paso en la tarea, si va a ser individual o en equipos y los pasos del trabajo, condiciones.Para realizar la tarea tienes que hacer lo siguiente :Investiga y busca en los libros o en tu comunidad y haz lo siguiente.Dibuja cuatro flores distintas y escribe su nombre. Dibuja cuatro árboles frutales y escribe su nombre.¿Las plantas son seres vivos o no?¿Escribe las necesidades de las plantas para vivir?¿Escribe las partes más importantes de las plantas y sus funciones?

Recursos Todo lo que va a utilizar para realizar la tarea. Incluye Guía metodológica, libro de texto y otros que considere conveniente.

Evaluación

Qué partes de la tarea se va a evaluar, incluyendo responsabilidad, orden tomada de los indicadores educativos (Puede hacer rúbrica, lista de cotejo, etc.)Puede evaluar a manera de ejemplos

Letra clara. Limpieza en la escritura. Sin faltas. Letra no muy clara. Cierta suciedad. Alguna falta. Letra poco legible. Bastantes faltas. Cuatro flores dibujadas y escritas. Tres flores dibujadas y escritas. Dos flores dibujadas y escritas Una flor dibujada y escrita. Ninguna. Dibujo cuidado. Bien coloreado. Letra clara. Limpio. Poco cuidado el dibujo. Coloreado pobre. Letra no muy clara. Cierta suciedad. Dibujo descuidado. Poco coloreado o no coloreado. Sucio. Cuatro árboles dibujados y escritos. Tres árboles dibujados y escritos. Dos árboles dibujados y escritos. Un árbol dibujado y escrito. Ninguno. Dibujo cuidado. Bien coloreado. Letra clara. Limpio. Poco cuidado el dibujo. Coloreado pobre. Letra no muy clara. Cierta suciedad. Dibujo descuidado. Poco coloreado o no coloreado. Sucio.

Conclusión Ahora que has terminado la tarea sabemos que las plantas son seres vivos, sus necesidades, las partes más importantes de las plantas y sus funciones.

Autores. Nombre de los integrantes del equipo o del alumno responsable de la actividad