Curso de informática

APRENDIZAGEM COLABORATIVA VIA TECNOLOGIAS: UMA POSSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO

projeto desenvolvido porEvandro Raimundo de Souza para os

alunos do ensino fundamental da

MARAVILHAS DA NATUREZAMARAVILHAS DA NATUREZA

Público alvo: todas as pessoas que se interessam pelo nosso meio ambiente (após o trabalho esperamos que mais pessoas se interessem).

Local: O trabalho será apresentado na internet e em apresentações restritas através de data show na escola

Tempo: na internet, tempo indeterminado.

Pessoas envolvidas: todos os alunos do 3º e 4º período do ensino fundamental, do 2º turno da E. M. José Miranda Sobrinho.

Objetivos: (a) apresentar aos alunos as diversas ferramentas de trabalho da informática;

(b) tornar a internet parceira constante no trabalho escolar;

(c) conhecer mais detalhadamente a natureza;

(d) valorizar a vida... De qualquer ser;

(E) conscientizar sobre a importância da água;

(f) conscientizar sobre a importância da natureza;

(g) mostrar que na natureza todo ser vivo tem sua importância;

(h) produzir blog;

(i) utilização de e-mail.

Justificativa: o desenvolvimento deste tema vai de encontro a dois objetivos que temos perseguido muito em nosso trabalho na educação atualmente: colocar nossos alunos em contato com a tecnologia da informática/internet e desenvolver a consciência ecológica.

Acredito que com este trabalho simples estamos contribuindo para caminharmos em direção a estes dois objetivos.

Recursos Utilizados: todos os recursos (PowerPoint, internet, digitação), serão utilizados nos computadores da escola. O trabalho será mostrado via e-mail, blog e data show.

Ações para desenvolvimento: primeiro os alunos farão treze slides no PowerPoint apresentando nove insetos que tem seu habitat nas águas dos rios ou lagos. Depois este trabalho será enviado via e-mail para diversas pessoas. Em seguida apresentarão seu trabalho em sala de aula utilizando a data show. Por último construirão um blog da turma e o trabalho melhor construído será apresentado por este instrumento na internet.

Cronograma: o aluno tem acesso ao laboratório de informática duas vezes por mês. Pretendo fazer o trabalho num prazo de três meses.

Avaliação: vai ser contínua e levará em conta todas as habilidades dos alunos.

Referências bibliográficas: internet e a revista Ciência Hoje.