Boeing Lesson Part 1. 10-10-13

Lección 8

http://www.mcli.dist.maricopa.edu/ocotillo/retreat97/caminante.html

Los gestos

¿Los hispanos hablan con la voca y qué otra parte del cuerpo?

¿Por qué usan los gestos?

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡EL PASADO!!!!!!!!!!!!!!

El imperfecto y el preterito

In Spanish we have two forms of the past. One is called the “imperfecto” and the other one is called the “preterito”.

A ver…He wanted to know. I arrived at

eight.

I used to come a lot. He spoke to me today.

He had blue hair. I lived there for 2 years.

El imperfectoWe use the imperfect when we speak

of something that does not really have a defined beginning or end and could still be going on.

They spoke english. (Los chicos hablaban íngles).

He knew it. (El lo sabía)

Un poco másWhen use the imperfect when

speaking of a series of repeated events. Sometimes these events can be seen as unfinished.

I went to his house all the time.

I used to go every day.

¿Cual es imperfecto?I stopped him.

He used to come a a lot.

She arrived at eight.

We learned it.

They had blue hair.

Más del imperfectoWhen use the imperfect when we are

giving a description of a characteristic.

They had brown hair.

They people seemed nice.

El preteritoWe use the preterito when there seems

to be a beginning and a end and the action is look at as being completed.

He called her.

She was sick for 3 days.

¿Imperfecto o Preterito?

http://www.studyspanish.com/practice/pretimp1.htm

La mujer locaI used to go to the mall every day. One

time at the mall I saw a crazy lady. She took her shoe off and threw it at me. The shoe was red and and I picked it up and gave it to her. The woman was really crazy and I asked her what her name was and she said it was Lucky and that she was from Canada. I told her that sounded like a horses name and then she hugged me and walked away.

Para mañanaFavor de estudiar el imperfecto y el

preterito.

ASPECTO One night, Sara, who was supposed to stay home, decided to sneak out the back door at about 8:00 PM. Her parents were out of town and had asked her to baby-sit her younger sister, Jessica. However, since Sara knew that Jessica usually went to sleep around 7:00 PM, she was sure that she would not be missed. At 8:05 PM, the back door opened and Sara slipped out. She glanced nervously up at the darkened bedroom where Jessica was sleeping and, with a lump in her throat, started down the street towards the bus stop. She only had to wait about ten minutes before the bus arrived. She got on, paid her fare, and sat down in the first empty seat. She felt a strange rush of emotion - a mixture of guilt, fear, and anticipation. The dance was in full swing when she entered the gym. The group was playing a loud, raucous song that she wasn’t familiar with...

ASPECTO One night, Sara, who was supposed to stay home, decided to sneak out the back door at about 8:00 PM. Her parents were out of town and had asked her to babysit her younger sister, Jessica. However, since Sara knew that Jessica usually went to sleep around 7:00 PM, she was sure that she would not be missed. At 8:05 PM, the back door opened and Sara slipped out. She glanced nervously up at the darkened bedroom where Jessica was sleeping and, with a lump in her throat, started down the street towards the bus stop. She only had to wait about ten minutes before the bus arrived. She got on, paid her fare, and sat down in the first empty seat. She felt a strange rush of emotion - a mixture of guilt, fear, and anticipation. The dance was in full swing when she entered the gym. The group was playing a loud, raucous song that she wasn’t familiar with...

azul=imperfecto rojo=pretérito

were

knew

was

was supposed

was sleeping

was

was playing

had

wasn’t

went

decided

opened slippedglanced

started

arrivedgot paid sat

entered

felt

Aba, aba, abaThere is a special way to conjugate the

imperfect verbs and also a special way to conjugate the preterite verbs.

First, lets looks at the imperfect way for AR verbs.

Imperfecto (-a-)

habltrabaj

estcerrjug

d

aba

-

-s

-

-mos

-is

-n

LexicalMeaning

GrammaticalInformation

SubjectIndicator

Imperfecto (-a-)

habl

habl

habl

habl

habl

habl

hablar

aba

abas

aba

ábamos

abais

aban

A ver…El habla íngles.

Ellos están aquí.

Yo cierro la puerta.

Mamá íaNow let’s look at how we conjugate ER

and IR verbs when they are imperfect.

Imperfecto (-e-/-i-)

comhacpod

querdec

escribped

ía

-

-s

-

-mos

-is

-n

LexicalMeaning


SubjectIndicator

Imperfecto (-e-, -i-)

dec

dec

dec

dec

dec

dec

decir

ía

ías

ía

íamos

íais

ían

A ver…El come sopá.

Yo le digo.

El lo pierde.

Imperfecto(verbos irregulares)

era

eras

era

éramos

erais

eran

ser


iba

ibas

iba

íbamos

ibais

iban

ir


ve

ve

ve

ve

ve

ve

ver

ía

ías

ía

íamos

íais

ían

Cuando eran jovenesDile a tu compañero las actividades

qué tu hacías cuando eran niños.

Mi vida de hoy y de antesUNO: ¿A qué hora te levantas ahora? DOS: Me levanto a las 5:00 am.UNO: ¿A qué hora te levantabas hace 10 años?DOS: Me levantaba a las 8:00 am.

actualmente2. ¿Qué haces después de levantarte?3. ¿A qué hora sales de casa? ¿Adónde vas?4. ¿Qué haces cuando llegas?5. ¿Qué haces por la tarde/por la noche?6. ¿Qué te gusta comer?7. ¿A qué hora te acuestas?

hace diez años2. ¿Qué hacías después de levantarte?3. ¿A qué hora salías de casa? ¿Adónde ibas?4. ¿Qué hacías cuando llegabas?5. ¿Qué hacías por la tarde/por la noche?6. ¿Qué te gustaba comer?7. ¿A qué hora te acostabas?

Tu rutina diaria


hoy1. ¿Cómo te diviertes? ¿Qué lees? ¿Qué música escuchas? ¿Bailas? ¿Tocas algún instrumento? ¿Qué deportes practicas?2. ¿Tienes muchos amigos? ¿Cómo son?3. ¿Ves a menudo a tus amigos? ¿En qué ocasiones?4. ¿Adónde vas con tus amigos? ¿Qué hacen ustedes?

Tus diversiones y tus amigos

(en aquel) entonces1. ¿Cómo te divertías? ¿Qué leías? ¿Qué música escuchabas? ¿Bailabas? ¿Tocabas algún instrumento? ¿Qué deportes hacías?2. ¿Tenías muchos amigos? ¿Cómo eran?3. ¿Veías a menudo a tus amigos? ¿En qué ocasiones?4. ¿Adónde ibas con tus amigos? ¿Qué hacían ustedes?


ahora1. ¿Vives ahora en una casa o en un departamento?2. ¿Cómo es tu casa (departamento)? 3. ¿Qué cosas hay en tu cuarto?4. ¿Cuál es tu cuarto favorito?

Tu domicilio

antes1. ¿Vivías antes en una casa o un departamento?2. ¿Cómo era tu casa (departamento)? 3. ¿Qué cosas había en tu cuarto?4. ¿Cuál era tu cuarto favorito?


en este momento1. ¿Qué estudias o qué piensas estudiar en este momento?2. ¿Cuándo piensas graduarte?3. ¿Qué quieres hacer después de graduarte?4. ¿Qué quieres ser al graduarte?5. ¿Qué clase de persona esperas ser?6. ¿Crees que vas a tener mucho dinero?7. ¿Qué más quieres hacer o tener?

Tus planes para el futuro hace tres años

1. ¿Qué estudiabas o qué pensabas estudiar hace tres años?2. ¿Cuándo pensabas graduarte?3. ¿Qué querías hacer después de graduarte?4. ¿Qué querías ser al graduarte?5. ¿Qué clase de persona esperabas ser?6. ¿Creías que ibas a tener mucho dinero?7. ¿Qué más querías hacer o tener?

Lo que hacía hace 5 añosUNO: Hace cinco años, ¿con quién(es) vivías?DOS: Vivía con mi familia.UNO: ¿En qué escuela estudiabas?DOS: Estudiaba en __________. …etc…

1. A qué hora se levantaba 2. Cuánto estudiaba3. El lugar a donde salía los fines de semana4. Qué cosas tenía5. Qué tipo de estudiante era

ActividadesContinúa preguntándole a tu compañero. Usa las siguientes sugerencias.

6. Si hacía deportes …qué deportes.7. Adónde iba después de terminar las clases.8. Si trabajaba…dónde9. A qué hora se acostaba10. Qué le gustaba hacer más

La vida¿Cuando eras bebe llorabas mucho?

¿Cuando eras niño o niña leías muchos libros?

¿Cuando tenías 16 años manejabas mucho?

Un repasoHe saw him all the time.

He always had something for me.

I was going to buy it for you.

¿Cómo te sentías?UNO: ¿Cómo te sentías anoche?.DOS: Me sentía (adjetivo) . Tenía ganas de (verbo) . UNO: ¿Por qué te sentías así?DOS: Porque______________________.

anoche

ayer por la tardeayer al mediodíaayer por la mañana

anteayer

el domingo pasadola semana pasada

confiado/afrustrado/adeprimido/asatisfecho/anervioso/aalegretriste

celebrardejar la escueladescansar por unos días

Conjugando verbos (-a-)

habl-

-o

-a-

-a

-a-

-á-

-a-

-

-s

-

-mos

-is

-n

LexicalMeaning


SubjectIndicator

Conjugando verbos (-e-)

com-

-o

-e-

-e

-e-

-é-

-e-

-

-s

-

-mos

-is

-n

LexicalMeaning


SubjectIndicator

Conjugando verbos (-i-)

viv-

-o

-e-

-e

-i-

-í-

-e-

-

-s

-

-mos

-(i)s

-n

LexicalMeaning


SubjectIndicator

• FIN

¡Carlos!¿Qué pasa con el esposo de doña

Conchita?

¿Cómo es don García?

¿A quién se parece Antonio?

Enchufas¿Sí quieres un empleo en el mundo

hispano es importante tener qué?

¿Qué responsibilidad sienten los parientes?

¿Qué quiere decir el “personalismo”?

Los Deportes Cognados

básquetbol

vólibol

beísbol

jonrón

gol

tenis

raqueta

golf

tee

esquiar

esquíes

rugby

Present progressive

Estoy hablando por teléfono.

El está gritando al perro.

Nosotros cantamos mucho.

estar

Imperfect progressiveparticipio presente

+

hablando

comiendo

estudiando

viendo

comprando

Estoy corriendo ahora mismo. Están hablando en este momento. ¿Estás hablando por teléfono?

estabas

estaba

estábamos

estabais

estaban

estaba

Estaba corriendo en ese entonces. Estaban hablando en ese momento.¿Estabas hablando por teléfono?

¿Qué estabas haciendo…?¿Qué estabas haciendo ayer a las

12:00?

¿Qué estabas haciendo el sabado pasado?

¿Qué estabas haciendo anoche?

Un repasitoI called her.

She would always avoid him.

They went to the movies.

What did he do?

Expresiones temporales

anoche

ayer por la tardeayer al mediodíaayer por la mañana

anteayer

el domingo pasadola semana pasada

cada día/todos los díasa menudo

a veces

de vez en cuando

rara vez

nunca

La vida¿Cuando eras bebe llorabas mucho?

¿Cuando eras niño o niña leías muchos libros?

¿Cuando tenías 16 años manejabas mucho?

He y Habia

Recuerdan esto: Haber

He Hemos

Has Habeís

Ha Han

haber

Past perfect (Pluperfect)participio pasado

+

hablado

comido

estudiado

terminado

comprado

habías

había

habíamos

habíais

habían

había

He comprado un carro. Han estudiado mucho. ¿Has terminado la tarea?

Había comprado un carro. Habían estudiado mucho.¿Habías terminado la tarea?

http://www.studyspanish.com/cgi-bin/verbs/verb_drill.cgi

AR de preterito

Yo é

Tú aste

El ó

pregunté

preguntaste

preguntó

preguntar

Pretérito(verbos regulares)

contesté

contestaste

contestó

contestar

Pretérito(verbos regulares)

dije

dijiste

dijo

decir

Pretérito(verbos irregulares)

I told him.

He answered me.

You taught me.

¿Qué le dijo Jorge a la mujer?

¿Qué hacías?MODELO: anoche a las once

UNO: ¿Qué hacías anoche a las once?DOS: Dormía.

UNO: ¿Qué estabas haciendo ______?DOS: (responde con el imperfecto progresivo)

esta mañana a las cincoayer a las dos de la tardeel domingo a las diez de la mañanaanteayer al mediodíael lunes a la medianocheanoche a las ocho

¿Qué estabas haciendo?MODELO: anoche a las diez

UNO: ¿Qué estabas haciendo anoche a las diez?DOS: Estaba durmiendo.

UNO: ¿Qué estabas haciendo ______?DOS: (responde con el progresivo)

el jueves a las once de la mañanael lunes a las ocho de la nocheel jueves a la medianochehoy a las cuatro

• lavar la ropa• limpiar la sala• reparar el tostador• comprar detergente• planchar las camisas• trabajar mucho• contar el cuento

Pancho/Pancha ya la estaba limpiando.

• escribir las cartas• abrir las ventantas• barrer el piso• tender la cama• sacudir la alfombra• vender la bicicleta• ver las noticias

¿Sabes si Pancho/Pancha ya ha lavado la ropa?

Creo que sí. La última vez que lo/la vi,la/lo/los/las estaba lavando.

• lavar la ropa• limpiar la sala• reparar el tostador• comprar detergente• planchar las camisas• trabajar mucho• contar el cuento

Pancho/Pancha ya había limpiado

• escribir las cartas• abrir las ventantas• barrer el piso• tender la cama• sacudir la alfombra• vender la bicicleta• ver las noticias

¿Le preguntaste a Pancho/Pancha si yahabía lavado la ropa?

Sí. Ya la había lavado cuandohablé con él/ella.

• FIN

¿Qué dijo Luz?MODELO Luz: Tengo que trabajar; no puedo ir.

UNO: ¿Qué dijo Luz?DOS: Dijo que tenía que trabajar y que no podía ir.

MODELO David: Deseo visitar a Elena; voy a llevarle un presente.

UNO: ¿Qué dijo David?DOS: Dijo que deseaba visitar a Elena y que iba a llevarle un presente.

1. Piedad: Necesito estudiar.2. Ángel: Voy a ayudar a mi papá.3. Heriberto: Quiero arreglar mi coche.4. Elba: Tengo que lavar la ropa.5. Benito: Pienso ir. ¿Puedo traer algo?6. Amalia: No estoy segura pero espero poder ir.7. Héctor: Voy a ir. Hace dos días que estoy esperando la invitación.8. Rogelio: No me gustan mucho las fiestas. Prefiero ver la televisión.9. Rosana: Un amigo acaba de invitarme a un partido. Voy a ir con él.10. Marilú: He recibido una invitación para cenar con mis tíos.11. Hugo: Estoy trabajando mucho y no voy a tener tiempo.

La rutina del abueloYou are at a friend’s home waiting for him to get ready. While you wait, you talk to one of his 90-year-old grandparents. You are particularly interested in the contrast between his daily routine now and 50 years ago. Find out the following:

1. What time he gets up now and used to get up.2. What he does after getting up and used to do.3. Where he goes and used to go.4. What he does in the afternoon and used to do.5. What he does in the evening and used to do.6. What he likes to eat and used to like eating.7. What time he goes to bed and used to go to bed.

• Carlos…

• Imperfecto vs pretérito

• El imperfecto (-aba, -ía)

• Imperfecto irregulares (ser, ir, ver)

• Expresiones temporales (anoche, anteayer, etc.)

• Comparaciones (ahora y antes)

• Cognados - deportes • Pretérito

• preguntar• contestar • decir

•Situación Comunicativa

Repaso - capítulo 8

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Boeing Lesson Part 1. 10-10-13