Embed Size (px)
DESCRIPTION
Aproveitando que o ano 2009 foi declarado “Ano Internacional da Astronomía” e que existe un interese natural nos nenos e nenas por indagar nesta temática tan fascinante para eles, xurde a idea de levar a cabo un proxecto de traballo sobre este tema, que abranguese todas as áreas do currículo da Educación Infantil. O obxectivo fundamental foi achegarlle aos nenos e nenas da aula de 3 e 4 anos de Educación Infantil esta realidade tan lonxana pero que á súa vez lles rodea, empregando como recursos por excelencia o xogo, a observación, a exploración e a manipulación. Ademáis, como vez sendo habitual na nosa práctica docente a integración das TIC na dinámica da aula, terá tamén un papel moi importante no desenvolvemento do proxecto. Moitos dos nenos e nenas que viven nas cidades descoñecen que as estrelas do ceo teñen nome, simplemente porque a contaminación lumínica das urbes impídenlles velas. Por tanto, o obxectivo principal que nos plantexamos foi o de ser capaces de desenvolver un proceso de investigación propiamente dito sobre o ceo nocturno, a Lúa e as estrelas, no que se puxeran en xogo todas as competencias básicas do noso alumnado, segundo a Teoría das Intelixencias Múltiples de Gadner. Outros obxectivos implícitos ao proxecto están relacionados cos obxectivos máis propiamente “escolares”, como son os relacionados co desenvolvemento das habilidades lectoescritoras ou matemáticas, sen descuidar outros aspectos como a sensibilidade artística ou a expresión corporal. Hai que pensar que o proxecto durou un trimestre completo, polo que esixe unha programación didáctica completa, na que se recollan aspectos curriculares de todas as áreas. FASES DO PROXECTO: i. MOTIVACIÓN -DESCUBRIMENTO DOS ELEMENTOS DO CEO NOCTURNO GRAZAS Á SÚA PRESENZA NA LITERATURA INFANTIL. oContos: A QUE SABE A LÚA? Ed. Kalandraka, e… oBOAS NOITES, LÚA, Harper Collins. oPACO, Ed. Kalandraka. oQUEN ROUBOU A LÚA?, OQO editora. oPAPÁ, ACHÉGAME A LÚA, POR FAVOR, Ed. Kalandraka. ii. DESENROLO -LIBRO LIM DO CONTO “ A QUE SABE A LÚA?” CON ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA E LECTOESCRITURA NA PDI E NO ORDENADOR DA AULA -MODELADO DA LÚA -OBSERVACIÓN E REXISTRO DO CALENDARIO LUNAR. -CELEBRACIÓN DA LÚA CHEA -FICHAS EN PAPEL SOBRE O PROXECTO DA LÚA. -CALGRAMAS COS POEMAS DA LÚA CO WORDLE. -DESCUBRIMENTO DA OBRA DE JOAN MIRÓ: A PDI COMO LENZO CONTEMPORÁNEO COAS OBRAS DE MIRÓ -CONTO DA MITOLOXÍA GREGA SOBRE A HISTORIA DE ANDRÓMEDA. -LIBRO LIM “O NOME DAS ESTRELAS” -FICHAS DO PROXECTO DAS ESTRELAS E AS CONSTELACIÓNS. -OS SIGNOS DO ZODIACO, ELABORACIÓN DUN LIBRO COLECTIVO COS SIGNOS ZODIACAIS DE TODOS. -BÚSQUEDA EN GOOGLE DE IMAXES DAS CONSTELACIÓNS PARA PROXECTAR NO TEITO DA AULA. - A CÁMARA DIXITAL: OS NENOS SON FOTÓGRAFOS. -PINTAMOS UN CEO DE ESTRELAS -TEATRO DE SOMBRAS “LEO E AS ESTRELAS” iii. CONCLUSIÓN. -SAÍDA AO CONTORNO PARA OBSERVAR O CEO NOCTURNO A TRAVÉS DUN TELESCOPIO, COS NOSOS PROPIOS OLLOS E A TRAVÉS DO PROGRAMA STELLARIUM. -XOGAMOS CO STELLARIUM NA PDI E RECORDAMOS TODOS OS CONTIDOS TRABALLADOS.
Citation preview
O CEO NOCTURNO: A LÚA E AS ESTRELAS
Proxecto desenvolvido na aula de 3 e 4 anos do CEIP de Pazos – Ferrol
Curso 2009 / 2010
AUTORAS: Rosa Grille Riazuelo e Ana Martínez Rey
Se queres saber máis preme nas imaxes
Descrición do proxecto
Aproveitando que o ano 2009 foi declarado “Ano Internacional da Astronomía” e que existe un interese natural nos nenos e nenas por indagar nesta temática, xurde a idea de levar a cabo un proxecto de traballo sobre este tema, que abranguese todas as áreas do currículo da Educación Infantil e no que se puxeran en xogo todas as competencias básicas do noso alumnado, segundo a Teoría das Intelixencias Múltiples de Gadner.
Moitos dos nenos e nenas que viven nas cidades descoñecen que as estrelas do ceo teñen nome, simplemente porque a contaminación lumínica das urbes impídelles velas.
O obxectivo fundamental foi achegarlle aos nenos e nenas da aula de 3 e 4 anos de Educación Infantil esta realidade tan lonxana pero que á súa vez lles rodea, empregando como recursos por excelencia o xogo, a observación, a exploración e a manipulación. Ademáis, como vez sendo habitual na nosa práctica docente a integración das TIC na dinámica da aula, terá tamén un papel moi importante no desenvolvemento do proxecto.
Fases do proxecto: motivación
• DESCUBRIMENTO DOS ELEMENTOS DO CEO NOCTURNO GRAZAS Á SÚA PRESENZA NA LITERATURA INFANTIL.– Conto principal:
• A QUE SABE A LÚA? , Ed. Kalandraka.
– Outros contos:• BOAS NOITES, LÚA, Harper Collins. • PACO, Ed. Kalandraka.• QUEN ROUBOU A LÚA?, OQO editora.• PAPÁ, ACHÉGAME A LÚA, POR FAVOR, Ed.
Kalandraka.
• LIBRO LIM DO CONTO “ A QUE SABE A LÚA?” CON ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA E LECTOESCRITURA NA PDI E NO ORDENADOR DA AULA.
• MODELADO DA LÚA.• OBSERVACIÓN E REXISTRO DO
CALENDARIO LUNAR.• CELEBRACIÓN DA LÚA CHEA.• FICHAS EN PAPEL SOBRE O PROXECTO DA LÚA.• CALIGRAMAS CON POEMAS DA LÚA FEITOS CON
WORDLE.• DESCUBRIMENTO DA OBRA DE JOAN MIRÓ:
A PDI COMO LENZO CONTEMPORÁNEO COAS OBRAS DE MIRÓ.
Fases do proxecto: desenvolvemento
Fases do proxecto: desenvolvemento
• CONTO (oral) DA MITOLOXÍA GREGA SOBRE A HISTORIA DE ANDRÓMEDA.
• LIBRO LIM “O NOME DAS ESTRELAS”.• FICHAS DO PROXECTO DAS ESTRELAS E AS
CONSTELACIÓNS E DOS SIGNOS DO ZODIACO.• BÚSQUEDA EN GOOGLE DE IMAXES DAS
CONSTELACIÓNS PARA PROXECTAR NO TEITO DA AULA.
• PINTAMOS UN CEO DE ESTRELAS.• OS NENOS E NENAS SON FOTÓGRAFOS.• TEATRO DE SOMBRAS “LEO E AS ESTRELAS”.
Fases do proxecto: finalización
• SAÍDA AO CONTORNO PARA OBSERVAR O CEO NOCTURNO A TRAVÉS DUN TELESCOPIO, COS NOSOS PROPIOS OLLOS E A TRAVÉS DO PROGRAMA STELLARIUM.
• XOGAMOS CO STELLARIUM NA PDI E RECORDAMOS TODOS OS CONTIDOS TRABALLADOS.
Materiais elaborados
Todos os materias elaborados e a secuencia de actividades deseñadas para desenvolver o proxecto da Lúa e as estrelas está recollida neste blogue:
http://espazostelar.blogspot.com**Este blogue foi creado coa finalidade de presentarse ao premio TIC da Fundación Impuls. Se queredes visitar o noso caderno de aula,
preme aquí.
Materiais elaborados
Ademáis, subíronse na ftp da páxina web do noso centro tres aplicacións de elaboración propia:
– LIBRO LIM: “A que sabe a Lúa?”.
– LIBRO LIM: “O nome das estrelas”.
– Smart Notebook: “Joan Miró: a PDI como lenzo contemporáneo”.
Requerimentos de software
Desde aquí podes descargar o software que precises.
Adobe Flash PlayerJava
Smart notebookediLIM
Stellarium
![C:\Documents And Settings\J4445576\Escritorio\Gringos[1]](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/559ff85c1a28ab5a3e8b481c/cdocuments-and-settingsj4445576escritoriogringos1.jpg)
