Clase de 1 "periféricos de entrada y salida"Logros * identificar las diferencias entre cada aparto que compone el computador* comprender las funciones de cada componente* identificar las diferencias establecidas entre el hadware y software.* comprender la importancia de la computadora en nuestra sociedad.* reconocer la computadora como el modelo mas común de tecnología

Indicadores de logros *Identificar de manera correcta cada uno de los componentes que integran la computadora*Comprender de manera concisa y clara las funciones del hadware y el software*Reconocer sencillamente la importancia de la computadora en nuestra sociedad y son conscientes de que es un modelo común de la tecnología

Campo problema ¿Como lograr que los alumnos de 1 comprendan la importancia y las funciones del computador?

HACIENDO CAMINOS.¿Que es la computadora?

*es una herramienta esencial, prácticamente en casi todos los campos de nuestra vida ; lo que hace el mundo mas fácil y practico* El papel que juegan los dispositivos periféricos de la computadora es esencial , ya que sin tales dispositivos la computadora no seria útil a los usuarios¿Que son los dispositivos periféricos y para que sirven ?Los dispositivos periféricos nos ayudan a introducir a la computadora los datos para que esta nos ayude a la resolución de problemas y por obtener el resultado de dichas operaciones es decir, estos dispositivos nos ayudan a comunicarnos con la computadoraExisten 2 tipos de periféricos : periféricos de entrada y de salidaperiféricos de entrada

                                            

Estos dispositivos permiten al usuario del computador introducir datos comando y programas  en la cpu.el dispositivo de entrada mas común es el teclado similar al de las maquinas de escribir , la información introducida con el mismo es transformado por el transformador  por el ordenador en modelos reconocibles . los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna, los dispositivos de entrada convirtiendo la información en señales eléctricas  que se almacenan en a memoria central .Como mouse micrófono, scanner , cámara digital.

PERIFÉRICO DE SALIDA

estos dispositivos permiten al usuario ver resultados de los calculos o de las manipulaciones de datos de la computadora ejemplo : monitor impresorta , parlante , auriculares , fax.

                        

              

LOS PERIFÉRICOS DE ENTRADA Y SALIDAel computador esta compuesto por varias partes , las cuales se clasificaran en periférico de entrada y de salida Periférico de salida : son aquellos que permiten que salga la información como el monitor o la impresora.

periférico de entrada : son los que se identifican por su función de hacer posible que entre la información al computador.

EXPERIENCIA INICIAL

para comenzarla clase de informática tratare de estimular sus energías y aprendizaje para comprobar que en las clases anteriores de informática han aprendido el objetivo principal de identificar los componentes del computador haré esto mediante una actividad de tingo y tango en la que el niño que quede con el objeto que se le pasan se les preguntara por lo dado en las clases pasadas * este juego se hará con preguntas entre ellos ¿Para que sirve el computador?   ¿cuales son sus partes ?   ¿para que sirve cada una de ellas ?

CONSTRUYO APRENDIZAJE

Despues de esta actividad procederé a una actividad creativa que de paso a ayudar a su desarrollo motriz luego de realizar lo anterior procederé a realizar una actividad con materiales de arte para comprobar en ellos si identifican un computador 

Actividad en clasesTema: periférico de entrada y salida

Realiza con una plastilina el dibujo de una computadora señala sus partes y clasifica los en periférico de entrada y salida

.monitor                    mouseteclado                       cpu scanner                      parlantesimpresora                     módem

tarea busca en revistas o periódicos recortes de los periféricos de entrada y salida

FORTALECIENDO COMPETENCIAS

¿como lograr que los estudiantes comprendan las funciones de las partes que componen el computador?¿como hacer para que los alumnos identifiquen a la computadora como una maquina esencial en la sociedad?¿como hacer que tengan un uso adecuado de este aparato?

ARTICULANDO CONCEPTOSpara realizar esta clase utilizare el tablero un taller