Embed Size (px)
DESCRIPTION
MNN workshop. NTNU Universitetsbiblioteket 6. februar 2013
Citation preview
OBS!Denne presentasjonen er laget for MNN workshop ved NTNU 6. februar 2013. Tatt ut av denne sammenhengen kan den være ufullstendig.
Den er underlagt en Creative Commons lisens CC BY-SA 3.0
Det betyr at du har lov til:
● å dele - å kopiere, distribuere og spre verket● å remikse - å bearbeide verket
På følgende vilkår:
● Navngivelse — Du skal navngi opphavspersonen og/eller lisensgiveren på den måte som disse angir (men ikke på en måte som indikerer at disse har godkjent eller anbefaler din bruk av verket).
● Del på samme vilkår — Dersom du endrer, bearbeider eller bygger videre på dette verk, kan du kun spre det resulterende verk under en lisens, som er identisk med denne.
Program
12:00 Presentasjon 14:00 Forfriskninger14:30 Oppgaver A, B, C16:30 Ferdig
Det er lov til å surfe e.l. underveis. Det er lov til å ta notater. Det er lov å twitre. Det er lov til å ha mobilen påslått. Så lenge du ikke forstyrrer opplegget for de andre eller deg sjøl.
Innhold (alfabetisk)
Creatice commonsDelingsverktøyDelingskulturGoogle-plattformenFacebook-plattformenMobile enheter, nettbrettPersonvern, reklameRettigheter, lisenserSamarbeidsverktøySosiale mediaSteder i skyene
For 5 år tid siden brukte vi betegnelsen Web 2.0, der termen 2.0 betyr den nye weben som kjennetegnes bl.a. av deltaking, blogging, deling, gjenbruk og andre utslag av at skillet mellom produsent og konsument på nettet er visket ut. Dette skjedde i ei tid da det også var stor oppmerksomhet om beslektede ting som åpen publisering (open access), friprogrammer (open source), nettskytjenester (cloud computing) og så videre. Det er umoderne å bruke navnet 2.0 i dag.
I 2008 - 2010 gjennomførte NTNU UB prosjektet UBiT 2010 som inneholdt mange 2.0-komponenter. Bl.a. startet vi opp et kompetanseprogram KB 2.0 som tok sikte på å gjøre deltakerne kjent med nye ting gjennom problembasert læring.
I samme tidsrom var det også nokså populært med såkalt “23 ting”, som var et fellesnavn på forskjellige kompetansebyggingstiltak med såkalt 2.0-innhold. Se f.eks. http://23tingom2null.blogspot.com/
Bakgrunn - UBiT 2010 - Web 2.0
En ny virkelighet
2013
The medium is the message
Ny teknologi og nye medier i biblioteket
Google, Facebook og Amazon sin rolle
Mobilitet, brett, på nett overalt og hele tida
Deling
Det er bedre med ti skruer løs enn en som sitter fast
Sett fra biblioteket
Google-generasjonen av brukere
Digitalisering av alt innhold
Nye publiseringsformer (open access)
Innholdsdeling / Brukergenerert innhold
Skillet mellom informasjonsprodusent og -konsument viskes ut
Den semantiske webben (linked data)
Bibliotekkatalogen detroniseres
TV har stagnert - det har ikke Facebook
Utviklingen fra TV mot Internett er revolusjonerende, og betyr for mange en overgang fra passivitet til deltaking
Skillet mellom informasjonsprodusenter og konsumenter utviskes Facebook har over 1.000.000.000 brukere
Facebook mobil har ca 700.000.000 brukere
[Antall forskjellige personer som brukte FB i desember 2012]
Internett: teknologi og paradigme
Nettet er overalt, alle blir hørt Nettet er tilsynelatende ikke organisert med en sterk sentralisert styring
Utviklingen av nettet har skjedd nedenfra opp, ikke ovenfra ned Nettet lager en annen romfølelse der avstander ikke måles i km
[ husk å ta noen forbehold om at ikke alt er slik - f.eks. i Kina ]
Den digitale revolusjon
Bibliotekene er preget av overgangen fra trykt til digital informasjon fordi
den digitale er lettere å produsereden digitale er billigere å produsereden digitale er billigere å behandlenettet er der til å ta seg av distribusjonen Spørsmål: Hva er det motsatte av digital?
Nettsky (cloud computing)
Databehandlingsprosessen foregår et sted der ute på nettet (der oppe i skyene) - og ikke i vår egen mer eller personlige desktop ● i stedet for å investere unødvendige summer på utstyr og
programvare hos oss sjøl, utnytter vi tjenester som tilbys oss av mer eller mindre gavmilde tilbydere
● slik som Google etter hvert har blitt en av de mest typiske
eksponentene for ● merk at computing her også omfatter lagring og deling
Ditt private digitale bibliotek
Som privatpersoner har vi mange av de samme utfordringene som bibliotekene! Vi skal holde orden på en mengde digital informasjon, f.eks. bilder, musikk, videoer, bøker
● hvorav noe er produsert av oss sjøl● og noe er kopier av andres dokumenter● og noe er bare lenker til andres dokumenter
Har du full kontroll?
● over hva du har● over hvor du har det hen● over hvordan du skal finne igjen basert på tid, rom, emne,
person● over dublettene● over hva du kan slette ● over sikkerhetskopiene● over hva som er ditt og hva som er lånt● over hva du har lov til å dele med andre● over hvordan du skal overlate det til ettertiden, f.eks. dine
barn
?
Opphavsrett, bokpolitikk og sånt
Forlagene sier de står på forfatternes side - og ønsker å spre kultur
- men de tenker sjølsagt først og fremst på seg sjøl - og er redd for livet sitt
Bibliotekene sier de står på lesernes side - og ønsker å spre kultur
- men de tenker sjølsagt først og fremst på seg sjøl - og er redd for livet sitt
[Who's side are you on?]
Vi delervåre venner på facebook, myspace, google+, twittervåre kolleger på linkedinvåre matoppskrifter på letssharerecipesvår posisjon på latitudevåre reiser på placelyvåre bokmerker på deliciousvåre bokhyller på librarythingvåre dokumenter på Google docs, zohovåre tanker på twitter, bloggervåre presentasjoner på slidesharevåre fotografier på flickr, picasavåre ideer på mindomovåre videoer på youtubevår musikk på groovesharkvår kunnskap på wikipediavåre fantasier i second life
Delingskultur
Når vi deler på noe så er vi vant til at det blir mindre på hver.
Slik er det ikke med informasjon.
Når vi deler så er det fordi vi har erfaring med at vi har utbytte av det sjøl, det er ikke bare for å være snill. Delingsteknologi er lite verdt uten delingskultur
[ Noe om hva deling, åpenhet og synlighet gjør med oss ]
Rettigheter, lisenser, personvern
Når du deler, så publiserer du (ofte)
Sett deg inn i hva du har lov til å gjøre
(Tenk personvern, opphavsrett)
Tenk gjennom hva du vil at andre skal kunne gjøre med det du publiserer
Sett deg inn i lisensapparatet Creative Commons
Hva er sosiale media?
"Social media is media designed to be disseminated through social interaction, created using highly accessible and scalable publishing techniques.
Social media uses Internet and web-based technologies to transform broadcast media monologues (one to many) into social media dialogues (many to many). It supports the democratization of knowledge and information, transforming people from content consumers into content producers."
[ Text is copied from Wikipedia 3 years ago ]
Med andre ord
Sosiale medierSosiale nettverkNettsamfunnVirtuelle verdenerDelingsarenaerConnectionsNetworkingCollaborativeSharingFolksonomies
Men sosiale medier har vi hatt lenge
Samtaler Brev TelefonE-post Usenet, BBS ForumMobiltelefon Lynmeldinger Nettsamfunn Blogger Mikroblogger
[ takk til Ida Aalen ]
Viralitet
Evnen et nettverk har til å støtte selvspredning av [ideer]
Ordet kommer fra virus
Mye brukt innen markedsføringsteori (viral loops)
Både Twitter, Facebook og LinkedIn har bevisst innbygde viralitetsmekanismer
Facebook-plattformen
Facebook’s mission is to make the world more open and connected. People use Facebook to stay connected with friends and family, to discover what’s going on in the world, and to share and express what matters to them.
When something is free, you are the product being sold
Google-plattformen
[ Source: Karen Blakeman's Blog ]
Oppgave B: Hva har
biblioteket å gjøre i sosiale media ? sosiale media å gjøre i biblioteket ? biblioteket og sosiale media med hverandre å gjøre ?
Oppgave C: Hva bruker du?Pinterest Grooveshark
Youtube Blip
Facebook Google reader
Twitter Mendeley
Blogspot Delicious
Wordpress Wikipedia
Flickr
Picasa
Google docs
Librarything
Wikipedia
[ Det første tallet for produsent, det andre konsument ]
