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Relación de datos, análisis de información del plan farmacéutico. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÒGICO “FRANKLIN ROOSEVELT”

PLAN FARMACEUTICO

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Relación de datos, análisis de información del plan farmacéutico.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÒGICO “FRANKLIN ROOSEVELT”

Evolución asistencial de la farmacia

FARMACÉUTICO formación específica en medicamentos accesibilidad a los pacientes

(Práctica profesional en que el paciente es el beneficiario de las acciones del farmacéutico porque consigue mayor beneficio de sus tratamientos)

ATENCIÓN FARMACÉUTICA

Actividades del farmacéutico

ATENCIÓN FARMACÉUTICA

Es la participación activa del farmacéutico para la asistencia al paciente en la dispensación y seguimiento de un tratamiento farmacoterapéutico.

cooperando así con el médico y otros profesionales sanitarios a fin de conseguir resultados que mejoren la calidad de vida del paciente.

Pilares de la Atención Farmacéutica Pilares de la Atención Farmacéutica

DISPENSACIÓNINDICACIÓNFARMACÉUTICA

SEGUIMIENTOFARMACOTERAPÉUTICO

EDUCACIÓN SANITARIA

FARMACOVIGILANCIA

RESPONSABILIDAD DEL FARMACEUTICO

La responsabilidad del Farmacéutico es con el Px.

Estar atento a lo largo del Tx. : efectos no deseados y si aparecen resolverlos.

Tratando de que el medicamento produzca el efecto deseado por el médico al prescribirle el Tx.

Principios De La Atención Farmacéutica

• Establecer y mantener una relación profesional con el Px.

• Recoger, organizar, registrar y actualizar la información del Px. Y del Tx.

• Evaluar la información y desarrollar un plan farmacoterapèutico.

Principios De La Atención Farmacéutica

• Asegurar que el Px. Tiene los elementos, información necesaria para llevar a cabo el plan farmacoterapèutico.

• Revisar, monitorear y modificar el plan Farmacoterapèutico.

EVALUACION DE LA INFORMACION1.-Evalua la información del Px. Y otras fuentes.Objetiva y subjetiva

2.-Registra las conclusiones.Formato elaborado por ellos.

3.-Cuando se considere apropiado discutirá sus conclusiones con el Px. Para asegurar la exacta comprensión.

Oportunidad de lograr y alcanzar efectividad.Seguridad y economía plan farmacoterapèutico actual.Minimizar problemas reales con la salud y uso de fármacos.

Conclusiones

RECOLECCION DE DATOS

Medicamento:

¿Por qué se indica el medicamento? ¿Cuándo debe usarse?

¿Cómo se utiliza ? ¿Qué instrucciones especiales hay sobre ese farmaco?

¿Qué hacer si el paciente olvida su dosis?

¿Qué efectos secundarios produce? ¿Qué se puede hacer?

¿Qué precauciones debe observarse durante el uso del medicamento?

¿Cómo debe guardarse?

FICHA MEMORIA UTIL DEL FARMACO

INICIA LA INVESTIGACIONEntrevista con el Px. Datos personales , historia de medicación

Análisis de la información:objetiva y subjetiva

Plan

Tx. Medicamento o no medicamento.

Implementa el plan.Educación y proviciòn medicamento

Control y seguimiento Evaluación del progreso y actualización de la información.

FICHAS DE INFORMACIÒN FARMACOLOGICA DE ANTIINFECCIOSOS, ANTIBIOTICOS Y ANTIVIRALES.

IDEAS CLAVES

1. El medicamento es una sustancia que contribuye a prevenir, curar, controlar o diagnosticar diferentes enfermedades.

Los medicamentos tienen diferentes propiedades:

• Previenen: Actúan evitando la enfermedad. Por ejemplo: las vacunas.• Curan: Atacan al agente causal de la enfermedad, sea un parásito,hongo, bacteria o virus. Por ejemplo: antibióticos, antimicóticos, antiparasitarios,etc.

Controlan: Mantienen un estado normal del organismo, evitando alteraciones que dañarían al paciente. Por ejemplo:

los antihipertensivos.Algunos reemplazan

sustancias frente a deficiencias orgánicas.

Por ejemplo: insulina (diabetes).

Alivian: Calman alguna molestia. Por ejemplo: Paracetamol reduce la fiebre y dolor.

Diagnostican: Exploran nuestro organismo en busca de alguna alteración.

Por ejemplo el Sulfato de Bario que se utiliza en pruebas radiográficas

2. Un medicamento tiene efectos beneficiosos pero también puede ocasionar efectos no deseados.

.Todo medicamento al actuar sobre una parte de nuestro cuerpo va a producir un efecto, es decir, una respuesta de nuestro organismo al medicamento.

• Ahora bien, el efecto no siempre es bueno aún tomándolo de la forma indicada por el médico.

• Efecto principal: Es el que deseamos obtener en beneficio de la salud del paciente. Ej.: el naproxeno (apronax), calma el dolor y desinflama.

• Efecto no deseado: Que se presenta al administrarse dosis usuales del medicamento en algunos pacientes. Ejemplo: el naproxeno (apronax) puede provocar ardor en el estómago

Este efecto puede ser de 2 tipos:

Por lo tanto, antes de usar un medicamento es conveniente consultar con un profesional de salud quien evaluará si hay necesidad de usar un medicamento y nos informará sobre su beneficio y riesgo.

Recuerda: “Antes de consumir un medicamento consulta sobre sus efectos no deseados”.

3. El medicamento genérico y el de marca tienen la mismasustancia química por lo tanto curan igual

Debido a la confusión provocada por la gran cantidad de nombres comerciales y la dificultad para recordarlos, la OMS recomendó el empleo de la (DCI) para cada medicamento. Con este nombre oficial debe ser reconocido en todos los países del mundo.

En el país, el medicamento genérico adopta el nombre DCI. El nombre de marca es dado por el laboratorio que lo comercializa.

USO APROPIADO DE LOS MEDICAMENTOS

MITOS

1. Cada vez que voy a una consulta médica, me deben dar un antibiótico.2. Mientras más caro es el medicamento es mejor.3. Cuando me recetan un medicamento, me sirve para toda la vida.4. Los multivitamínicos y estimulantes del apetito mejoran mi salud.5. Los medicamentos de marca son mejores que los medicamentos genéricos.6. Los antibióticos matan los glóbulos rojos.

REALIDADES

1. No siempre en la consulta médica se espera recibir medicamentos.

2. El precio no determina la calidad del producto.3. Las recetas son únicas para cada paciente y

enfermedad.4. La alimentación, vivienda, el estilo de vida, entre

otros determinan la salud.5. Los medicamentos de marca y genéricos curan igual.6. Los antibióticos mal usados generan resistencia.

1. El uso racional de medicamentos contribuye al logro de la salud de forma seguray eficaz.

La Organización Mundial de la Salud (OMS), establece que “el U.R.M consiste en asegurar que los pacientes reciban la medicación adecuada para sus necesidades clínicas, en la dosis individual requerida, por un periodo adecuado y al más bajo costo para ellos y su comunidad”.

Es nuestro deber promover el uso racional de medicamentos con responsabilidad.

Recuerda: “El uso racional del medicamento es nuestro derecho y nuestro deber”

Recuerda: “Los antibióticos sólo matan las bacterias,

no los virus, hongos ni parásitos”.

1. El uso correcto del plan nos ayudará a organizarnos mejor.

2. Una adecuada preparación facilitará el desarrollo de las actividades en la comunidad.

El uso inadecuado y abuso de los antibióticos provoca la resistencia bacteriana