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Propuesta para realización de materiales para educación a
distancia en la Web
Propuesta para realización de materiales para educación a
distancia en la Web
Paloma Román 2003/04
EL SISTEMA TIERRA. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEL PLANETA
LAS BASES MOLECULARES Y CELULARES DE LA VIDA
BIODIVERSIDAD I: MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS
BIODIVERSIDAD II: LOS ANIMALES Y LA CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD
Bienvenida
Presentación de la asignatura (Objetivos didácticos, criterios de evaluación, etc.)
Recomendaciones (Como trabajar la asignatura)
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EL SISTEMA TIERRA. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEL PLANETA
Bienvenida
Presentación de la asignatura
Recomendaciones
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LAS BASES MOLECULARES Y CELULARES DE LA VIDA
BIODIVERSIDAD I: MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS
BIODIVERSIDAD II: LOS ANIMALES Y LA CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD
La investigación científica de la Tierra
El planeta Tierra
La dinámica de la geosfera. La Teoría de la Tectónica de Placas
La materia de la geosfera. Los minerales y las rocas
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
GEOSFERA: LA ESFERA DE TIERRA
Mapa conceptual
Siguiente
Introducción
Contenidos
Actividades de Fijación
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Para saber más
Foro de discusión
Contacto con profesor
Página principal
Introducción (Actividad inicial) (Actividad de iniciación)
Trata de conocer las ideas que el alumno posee acerca del tema que se va a estudiar (bien porque sean conceptos que ya se hayan visto en otros cursos, o bien porque haya oído o leído sobre ellos)
Pretende interesar al alumno en el tema
Puede ser actividades muy diversas: lectura de un artículo o la observación de un fenómeno y manifestación de opinión, o se le puede presentar un test inicial, etc.
A continuación se expone un ejemplo
Actividad inicial
¿Que sabemos del interior de la Tierra?
En la novela Viaje al centro de la Tierra, de Julio Verne, se cuenta que a un aldeano le preguntaron sobre el mejor procedimiento para llegar al centro de la Tierra. El aldeano contestó con gran seguridad: “Eso es muy fácil,basta con hacer un hoyo de suficiente profundidad”
Este procedimiento para conocer el interior de la Tierra se ha llamado, desde entonces, “método del aldeano”.
Contesta las siguientes preguntas:
•¿Crees que es posible este método?
• ¿Qué ventajas tendría si fuera posible?
• ¿ Qué dificultades lo hacen imposible?
Inicio del bloque
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
GEOSFERA: LA ESFERA DE TIERRA
Mapa conceptual
Siguiente
Introducción
Actividades de Fijación
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Para saber más
Foro de discusión
Contacto con profesor
Página principal1. Estudio del interior de la tierra
2. Método sísmico. Tomografía sísmica
3. Interpretación de los datos. Modelos
4. Estructura, composición y origen de Corteza, Manto y Núcleo
Estudio del interior de la Tierra: Introducción
Siguiente
Introducción
Actividades de Fijación
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Para saber más
Foro de discusión
Contacto con profesor
Página principal1. Estudio del interior de la tierra
2. Método sísmico. Tomografía sísmica
3. Interpretación de los datos. Modelos
4. Estructura, composición y origen de Corteza, Manto y Núcleo
Anterior
Los métodos encaminados a determinar la composición y estructura de la Tierra, se agrupan en: Métodos directos e indirectos
Los métodos encaminados a determinar la composición y estructura de la Tierra, se agrupan en: Métodos directos e indirectos
Introducción M. Directos etc.
Estudio del interior de la Tierra: Métodos directos
Se basan en la observación directa de la superficie terrestre .................
Se basan en la observación directa de la superficie terrestre .................
Introducción M. Directos etc.
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
GEOSFERA: LA ESFERA DE TIERRA
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Introducción
Contenidos
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
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Actividades de fijación I
Actividades de fijación II
Actividades de fijación III
Actividades de fijación IV
ACTIVIDADES DE FIJACIÓN (DE CONSOLIDACIÓN) (DE COMPRENSIÓN)
Introducción
Contenidos
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Para saber más
Foro de discusión
Contacto con profesor
Actividades de fijación I
Actividades de fijación II
Actividades de fijación III
Actividades de fijación IV
Consiste en una serie de cuestiones que se proponen a los alumnos, para que hagan uso de los conocimientos aprendidos. Estas actividades se deben realizar a medida que el alumno estudia.
Se pueden plantear muy diversas actividades, tales como:
Preguntas estructuradas. Se trata de resolver una serie de preguntas, problemas, gráficos, etc., que permitan al alumno saber capaz de relacionar, interpretar y explicar los conceptos aprendidos.
Preguntas de tipo test, de alternativa múltiple, que permitan a los alumnos comprobar si los conceptos les han quedado claros.
Trabajos gráficos. Incluye dibujos mudos que el alumno debe rellenar
Página principal
Introducción
Contenidos
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
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Foro de discusión
Contacto con profesor Página principal
Actividades de fijación I
Actividades de fijación II
Actividades de fijación III
Actividades de fijación IV
ACTIVIDADES DE FIJACIÓN I
Una vez que hayas leído detenidamente los contenidos de este bloque, puedes comprobar los conocimientos que has adquirido dando respuesta a las siguientes cuestiones. También debes responder de nuevo a las preguntas que se te planteaban en el apartado de Introducción.
1. La densidad de la Tierra es:
El peso de las rocas superficiales
El peso de las rocas internas
La masa terrestre por unidad de volumen
La masa terrestre por unidad de superficie
2. Por qué sabemos que una parte del núcleo está en estado de fusión:
Dejan de propagarse las ondas S
Las ondas P y S van más deprisa
No se altera la velocidad de las ondas P y S
No se propagan las ondas L
3. Cuál de estos métodos es directo:
El estudio de las ondas sísmicas
El estudio de las discontinuidades
El estudio de los meteoritos
El estudio del gradiente geotérmico
Introducción
Contenidos
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Para saber más
Foro de discusión
Contacto con profesor Página principal
Actividades de fijación I
Actividades de fijación II
Actividades de fijación III
Actividades de fijación IV
ACTIVIDADES DE FIJACIÓN II
Trabajo gráfico ¿Como es el interior de la Tierra?
Introducción
Contenidos
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Para saber más
Foro de discusión
Contacto con profesor Página principal
Actividades de fijación I
Actividades de fijación II
Actividades de fijación III
Actividades de fijación IV
ACTIVIDADES DE FIJACIÓN III
Actividad de Observación y descripción
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
La geosfera es la esfera de roca y metales que concentra casi toda la masa del planeta.
Las demás esferas del sistema Tierra se disponen a su alrededor gracias a la atracción gravitatoria que ejerce sobre ellas.
GEOSFERA: LA ESFERA DE TIERRA
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Introducción
Contenidos
Actividades de Fijación
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Actividades complementarias (de refuerzo) (para ampliar conceptos)
Actividades de investigación
Vocabulario
Juegos
Actividades de autoevaluación
El alumno elaborará un fichero de términos, específico del tema, que remitirá al tutor. Vocabulario sugerido: corteza, manto, núcleo, tomografía, etc...
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Resumen (Para recordar)
Introducción
Contenidos
Actividades de Fijación
Actividades Complementarias
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Foro de discusión
Contacto con profesor
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Este apartado contendrá un resumen con las ideas claves del tema
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Introducción
Contenidos
Actividades de Fijación
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Foro de discusión
Contacto con profesor
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Este apartado englobaría:
Bibliografía
Contactos de Internet
Foro de discusión
Introducción
Contenidos
Actividades de Fijación
Actividades Complementarias
Resumen a recordar
Contacto con profesor
Página principal
Este apartado se plantearía alguna cuestión a debatir con los alumnos
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