Rancangan mingguan penggal 1

RANCANGAN PELAJARAN SENI VISUAL PENGGAL 1

Minggu Tajuk Waktu

Pengajaran Hasil Pembelajaran Kandungan P&P/Aktiviti Strategi

P&PTugasan/Catatan

1APRESIASI SENI VISUAL

1 Pengenalan Seni Visual

1.1 Pengertian Seni Visual 1.1.1 Pengkaryaan dan perekaan

1.1.2 Apresiasi

(12 waktu)

2 waktu

2 waktu

Calon seharusnya dapat:

(a) memerihalkan pengertian pengkaryaan dan perekaan dalam seni visual;

(b) mengkategorikan pengkaryaan dan perekaan mengikut bidang;

(c) memerihalkan dan membuat penghayatan terhadap proses dan karya seni visual.

Pengertian Seni Visual dalam konteks pengkaryaan merangkumi seni catan, lukisan, arca, dan cetakan

Aspek perekaan merangkumi komunikasi visual, reka bentuk teknologi, dan reka bentuk persekitaran

Aspek apresiasi meliputi isu penghayatan terhadap karya seni visual

KuliahToturialKBKKKontekstualPembelajaran MasteriKoperatifICTKonstruktual

StrukturEseiKuizNotaPeta mindaPower point

2 1.2 Peranan Seni Visual

1.2.1 Peranan psikologi

1.2.2 Peranan sosiologi

4 waktu

3 waktu


(a) menjelaskan peranan seni visual dari aspek pembangunan potensi individu;

(b) menerangkan peranan seni visual dari sudut sosiologi; (c) menganalisis dan menjelaskan

Pembangunan potensi individu merangkumi kreativiti, sensitiviti, emosi, dan ekspresi

Peranan seni visual dari nasionalisme, persekitaran, propaganda, pemujukan,

KuliahToturiallKBKK

KontektualPembelajaran MasteriKoperatifICTKonstruktual


potensi pengkaryaan dan perekaan dalam aspek komersial;

(d) mengenalpasti peranan pengkarya terhadap pembangunan budaya, warisan, dan kemasyarakatan;

ritual, pengeluaran, komersial, budaya, warisan, pendidikan, dan kemasyarakatan

1.2.3 Penaungan

1 waktu (e) menjelaskan hubungan hasil seni dengan penaungan.

Contoh peranan penaungan individu ialah status dan pelaburan manakala peranan institusi ialah pengekalan, pemuliharaan, dan pendidikan



3 2. Bentuk Karya Seni Visual

2.1 Subjek :

2.1.1 Hal benda

(36 waktu)

2 waktu

6 waktu


(a) menganalisis subjek, aspek formal, kandungan dan konteks yang membentuk kesatuan dalam sesebuah karya atau rekaan

(a) menghuraikan perkara yang menjadi asas pengkaryaan dan perekaan sesuatu hasil seni.

Hal benda ialah kandungan imej yang menjadi perkara utama dalam karya berdasarkan kepada tema

Tema ialah pokok persoalan bagi menyatakan sesuatu mesej. Tema boleh merujuk kepada aspek fenomena, kebudayaan, keagamaan, kepercayaan, teknologi, dan utiliti



42.2 Aspek formal

2.2.1 Unsur seni dan prinsip rekaan

4 waktu

4 waktu


(a) memerihal ciri organisasi bagi proses pembentukan karya;

(b) memerihalkan penggunaan unsur seni dan prinsip rekaan bagi mencapai kesatuan; (c) menjelaskan unsur seni yang menjadi asas kepada penghasilan karya;

Aspek formal ialah suatu ciri organisasi dalam proses pembentukan karya yang melibatkan unsur seni dan prinsip rekaan dengan sokongan media dan teknik bagi mencapai kesatuan dalam sesebuah karya Unsur seni termasuklah garisan, rupa, nilai, jalinan, dan warna Prinsip rekaan ialah satu proses pengorganisasian bagi mewujudkan harmoni dan kepelbagaian. Harmoni diwujudkan menerusi pengulangan dan irama. Kepelbagaian dibentuk menerusi faktor berbeza



4-5 4 waktu (d) menjelaskan prinsip rekaan bagi mengorganisasi sesebuah karya seni;

Antara prinsip rekaan yang membentuk harmoni dan kepelbagaian ialah keseimbangan, kadar banding, penegasan, pergerakan, dan ekonomi

KuliahToturialBKKKontekstualPembelajaran MasteriKoperatif

ICTKonstruktual


5 2.2.2 Media dan teknik 8 waktu (e) menjelaskan penggunaan media Menerusi pendekatan KuliahToturialKBKK

Struktur

dan teknik dalam pengolahan sesebuah hasil seni.

konvensional dan baharu KontekstualPembelajaran MasteriKoperatifICTKonstruktual

EseiKuizNotaPeta mindaPower point

6 2.3 Kandungan dan Konteks

2.3.1 Makna

2.3.2 Fungsi

8 waktu


(a) menganalisis makna karya;

(b) menganalisis fungsi karya.

Antara aspek makna melibatkan aliran, kebudayaan, kepercayaan, dan persekitaran

Antara aspek fungsi melibatkan nilai estetik dan nilai praktikal



7-8 3 Pendekatan Sejarah dan Kritikan Seni Visual

3.1 Pendekatan Sejarah Seni Visual

(72 waktu)

8 waktu

8 waktu


(a) menggunakan pendekatan sejarah seni visual untuk membuat apresiasi dan kritikan;

(b) menjelaskan gerakan seni utama yang terdapat dalam seni visual.

Sejarah seni visual bermaksud merujuk kepada pengkaryaan dan perekaan dalam konteks kronologi, masa, dan gaya

Antara gerakan seni ialah mengikut fasa tradisi, moden, dan pasca moden



9 3.2 Kritikan Seni Visual Calon seharusnya dapat: Kuliah Struktur

3.2.1 Pengertian kritikan seni visual

3.2.2 Tujuan kritikan seni visual

8 waktu

8 waktu

(a) menerangkan pengertian kritikan seni sebagai alat memahami dan menilai karya seni;

(b) menjelaskan tentang cara untuk memahami dan menikmati karya seni serta membantu proses pengkaryaan dan perekaan;

Skop kritikan seni melibatkan maksud, tujuan, pendekatan, dan strategi

ToturialKBKKKontekstualPembelajaran MasteriKoperatifICTKonstruktual

EseiKuizNotaPeta mindaPower point

10 3.2.3 Pendekatan kritikan seni visual

8 waktu (c) menggunakan pendekatan yang sesuai dalam membuat kritikan karya seni;

Skop kritikan seni melibatkan maksud, tujuan, pendekatan, dan strategi



11-12 3.2.4 Strategi kritikan seni visual 8 waktu

8 waktu

(c) menggunakan pendekatan yang sesuai dalam membuat kritikan karya seni;

(d) menggunakan strategi yang sesuai dalam membuat kritikan karya seni.

Pendekatan kritikan seni visual boleh dibuat secara jurnalistik dan ilmiah

Strategi kritikan seni visual melibatkan Deskripsi Analisis Intepretasi Pertimbangan



13 ulangkaji 8 waktu Hasil pembelajaran pelajar dapat menyediakan diri untuk peperiksaan dan dapat mengenalpasti kelemahan dan kekuatan .

Teknik menjawab soalan.Pertukaran kertas soalan di antara sekolah.Latihtubi.

Pembelajaran Kendiri

Perbincangan kumpulan

14 ulangkaji 8 waktu Hasil pembelajaran pelajar dapat menyediakan diri untuk peperiksaan dan dapat mengenalpasti kelemahan dan kekuatan .

Teknik menjawab soalan.Pertukaran kertas soalan di antara sekolah.Latihtubi.

Pembelajaran Kendiri

Perbincangan kumpulan

Technology

Rancangan mingguan penggal 1