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Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes - Maria helena Pirai Digital e a Inovação na Educação - 02/09/2010
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PIRAÍ DIGITAL E A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO
Maria Helena Cautiero Horta JardimMaria Helena Cautiero Horta JardimMaria Helena Cautiero Horta JardimMaria Helena Cautiero Horta JardimCoordenadora Educacional Piraí Digital
Professora Depto Ciência da Computação-UFRJ
2001-ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INFORMATIZAÇÃO DO MUNICÍPIO2001-ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INFORMATIZAÇÃO DO MUNICÍPIO
2000DEBATE CONCEITUAL SOBRE A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO2000DEBATE CONCEITUAL SOBRE A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
1998-PROJETO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL1998-PROJETO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL
1997- PLANO DIRETOR DE INFORMÁTICA1997- PLANO DIRETOR DE INFORMÁTICA
Linha do Tempo do Projeto Piraí digitalLinha do Tempo do Projeto Piraí digital
JUNHO 2004 –PRÊMIO INTERNACINAL DE CIDADE DIGITALJUNHO 2004 –PRÊMIO INTERNACINAL DE CIDADE DIGITAL
FEV 2004- INAUGURAÇÃO DO PIRAÍ DIGITALFEV 2004- INAUGURAÇÃO DO PIRAÍ DIGITAL
2002- INAUGURAÇÃO DO PÓLO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA- CEDERJ2002- INAUGURAÇÃO DO PÓLO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA- CEDERJ
2002-INÍCIO DA IMPLANTAÇÃO DE LABORAÓRIOS NA ESCOLA E REFLEXÃO SOBRE A TECNOLOGIA NA REDE EDUCACIONAL PÚBLICA
2002-INÍCIO DA IMPLANTAÇÃO DE LABORAÓRIOS NA ESCOLA E REFLEXÃO SOBRE A TECNOLOGIA NA REDE EDUCACIONAL PÚBLICA
2001-ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INFORMATIZAÇÃO DO MUNICÍPIO2001-ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INFORMATIZAÇÃO DO MUNICÍPIO
PIRAI DIGITAL
PIRAI DIGITAL
.EDU.EDU
.GOV.GOVCULTURACULTURA
DIGITALDIGITAL
.COM.COM
.CIDADANIA.CIDADANIA
.SAÚDE.SAÚDE
Educação formandocidadãosEducação formandocidadãos
As Redes de Aprendizagem em uma Sociedade em Rede As Redes de Aprendizagem em uma Sociedade em Rede
.EDU
uma Sociedade em Rede uma Sociedade em Rede
Educação em Cidades DigitaisEducação em Cidades Digitais
Transformação no ensino ena aprendizagemTransformação no ensino ena aprendizagem
Apóia o desenvolvimento do cidadão na construçào de seu
conhecimento
Apóia o desenvolvimento do cidadão na construçào de seu
conhecimento
Estudantes preparados para oEstudantes preparados para o
A cidade que inova na busca dealta qualidade na educação pública
Visão estratégica
alunoaluno
professorprofessor
gestorgestor
comunidadecomunidade
Estudantes preparados para omundo
Estudantes preparados para omundo
Professores capacitaDos ecapazes de assumir o papel de
formador
Professores capacitaDos ecapazes de assumir o papel de
formador
Tecnologiaeducacional nasescolas em rede
Tecnologiaeducacional nasescolas em rede
A escola participa da comunidade e é participada por ela
A escola participa da comunidade e é participada por ela
6
UCA
A Opção por Um Computador por
Aluno
• A mobilidade permite a expansão das fronteiras da sala de aula e amplia os tempos de aprendizagem; ela rompe com uma prática de utilização pedagógica de equipamentos fixos em um único ambiente, cujo uso depende de horários previamente agendados nem sempre coincidentes previamente agendados nem sempre coincidentes com a necessidade pedagógica. Os alunos e professores, com o computador disponível imediatamente quando deles necessitam, deparam com uma oportunidade inédita de ter a máquina à sua disposição no exato momento em que constroem seus saberes.
UMA MUDANCA DE PARADIGMA NA EDUCAÇÃO
MobilidadeUsabilidadeAcessibilidade ConectividadeInteratividadeInclusão Digital
COMPUTAÇÃO 1-1 COMO POLÍTICA PÚBLICA NO BRASIL
2007: Fase 11-PIRAI (INTEL )2-BRASILIA (MOBILIS) 3- PORTO ALEGRE2007: Fase 11-PIRAI (INTEL )2-BRASILIA (MOBILIS) 3- PORTO ALEGRE1-PIRAI (INTEL )2-BRASILIA (MOBILIS) 3- PORTO ALEGRE(XO) 4-SAO PAULO (XO) 5- PALMAS (INTEL)1-PIRAI (INTEL )2-BRASILIA (MOBILIS) 3- PORTO ALEGRE(XO) 4-SAO PAULO (XO) 5- PALMAS (INTEL)
AGOSTO 2009 :EM PIRAÍ, EXTENSÃO PARA 21 ESCOLAS DA REDE A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTILAGOSTO 2009 :EM PIRAÍ, EXTENSÃO PARA 21 ESCOLAS DA REDE A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
2010, FASE 2EXTENSÃO PARA 297 ESCOLAS NO BRASIL2010, FASE 2EXTENSÃO PARA 297 ESCOLAS NO BRASIL
2010 PROUCA/BNDES2010 PROUCA/BNDES
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PROGRAMAS ESTRATÉGICOS
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INOVA APRENDIZAGEM
INOVA APRENDIZAGEM
INOVA ALUNOINOVA ALUNO INOVA GESTÃOINOVA GESTÃO INOVA ESCOLAINOVA ESCOLAINOVA
COMUNIDADEINOVA
COMUNIDADEIINOVA
PARCERIAIINOVA
PARCERIA
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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA POLÍTICA DE CAPACITAÇÃO
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Uma política de formação que tem por objetivo
• Estruturar uma rede de formação, de acompanhamento e apoio às práticas pedagógicas, com o uso do laptop educacional nas escolas.
• Contribuir com a inserção de uma prática inovadora do uso das tecnologias educacionais nos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores.
• Qualificar professores das escolas públicas participantes do piloto do Projeto UCA para o uso do laptop educacional em práticas que privilegiem a aprendizagem baseada na construção cooperativa do conhecimento, em consonância com as especificidades das propostas curriculares de suas escolas.propostas curriculares de suas escolas.
• Criar uma cultura de redes cooperativas, intra e inter escolas, com o uso de tecnologias digitais, favorecendo a autonomia, o aprofundamento e a ampliação do conhecimento sobre a realidade contemporânea.
• Contribuir na construção da proposta político-pedagógica das escolas, aproveitando as possibilidades do laptop educacional, as estratégias pedagógicas inovadoras, o respeito à diversidade das comunidades e a consciência do papel da escola no desenvolvimento da inteligência dos seus membros, com consequentes mudanças em sua participação crítica e ativa na sociedade.
LAPTOPS COM AMBIENTE EDUCACIONAL PARA OS PROFESSORES.
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CRIAÇÃO DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA MUNICIPAL
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O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
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FERRAMENTAS PARA ENSINOE APRENDIZAGEM
Web blog�Blog das escolas
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Wiki
Mails
Redes sociais
Slideshare
Multimídia
Inova Aluno
20
ALUNO AUTORALUNO AUTOR
ALUNO MONITOR
ALUNO MONITOR
ALUNO TUTORALUNO TUTOR
Stude Stude
build thei build thei
knowled.knowled.
ALUNO TUTOR E ALUNO
MONITOR
ALUNO TUTOR E ALUNO
MONITOR
SUSTENTABILIDADE E FORMAÇÃO
PROFISSIONALIZANTE
SUSTENTABILIDADE E FORMAÇÃO
PROFISSIONALIZANTE
21
MUDANCA DE ATITUDE
NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM
INOVA GESTÃO
ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLAANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLA
PRÉ REQUISITO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EDUCACIONAL
PRÉ REQUISITO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EDUCACIONAL
REPENSANDOO PPP EM NÍVEL DA ESCOLA E O CURRÍCULO EM NIVEL DO MUNICÍPIO
REPENSANDOO PPP EM NÍVEL DA ESCOLA E O CURRÍCULO EM NIVEL DO MUNICÍPIO
INCORPORAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃOINCORPORAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
GESTÃO NA ADMINISTRAÇÀO PÚBLICA COMO UMA ÁREA DE EXPERIÊNCIAS INOVADORAS
GESTÃO NA ADMINISTRAÇÀO PÚBLICA COMO UMA ÁREA DE EXPERIÊNCIAS INOVADORAS
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MONITORAMENTO E PLANEJAMENTO
INDICADORES E RESULTADOS
26
INDICADORES E RESULTADOS
PROCESSOS QUALIFICADORES
Inova Escola
USO DE TECNOLOGIA RADIAFLEX
O CIEP ARROZAL INOVANDO NA INFRAESTRUTURARADIAFLEX INFRAESTRUTURA
Inova C
omunidade
•W
EB FA
MILY
Inova C
omunidade
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Inova C
omunidade
Inova C
omunidade
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Web
family
INOVA COMUNIDADE
Web
family
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INOVA COMUNIDADE
Parcerias intersetoriaisO CAMINHO DA CIDADE EDUCADORA
PROJETO SAÚDE
PROJETO SAÚDE
Inova parceria
CIDADE EDUCADORA
CIDADE EDUCADORA
SAÚDESAÚDE
ESPORTE LAZER
ESPORTE LAZER
PROJETO CULTURAPROJETO CULTURA
EEDUCAÇÃO E MEIO
AMBIENTE
EEDUCAÇÃO E MEIO
AMBIENTE
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PARCEIROS NO DESENVOLVIMENTO DA POLÍTICA EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE
UNIVERSIDADE
SEQUOIA FOUNDASEQUOIA FOUNDABIDBID
PARCERIASPARCERIAS
FOUNDATION
FOUNDATION
CISCOCISCO
P3DP3D
METASYSMETASYS
GOVERNO
FEDERAL
GOVERNO
FEDERAL
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
COMUNIDADE
EUROPÉIA
COMUNIDADE
EUROPÉIA
BIDBID
O INÍCIO DO ALUNO AUTOR ATRAVÉS DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIA
AEnglish Language Learners Project.
BRAZILBRAZIL
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Groundbreaking English Teaching project in Pirai
since 2005, developed by
The Sequoia Foundation for achievements in arts
and education
Teaches children since nursery school, in public schools to speak English
Groundbreaking English Teaching project in Pirai
since 2005, developed by
The Sequoia Foundation for achievements in arts
and education
Teaches children since nursery school, in public schools to speak English
PARCEIROS