UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICASMAESTRIA DE LA TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN

MODALIDAD VIRTUALGRUPO 3

MATERIA: SEMINARIO TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓNPROFESOR: VICTOR ACOSTA

USO DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓNUSO DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN

ESTUDIANTE: ESTHER MARINA HERRERA

CÉDULA: 8-377-679

I CUATRIMESTRE 2014

● Surge como continuación de la que tendría que haber sido web 1.0.

● La web resultante veía crecer nuevas aplicaciones y sitios web que aparecían con sorprendente regularidad.

● Algo había cambiado.

ORÍGENES WEB 2.0:● Creador del término web 2.0, Tim O'Reilly (fundador de la editorial O'Reilly Media, en EEUU).

●En una sesión de 'brainstorming' en 2005, tras analizar cómo estaba evolucionando Internet después de la explosión de la burbuja económica producida por las empresas .com, dando lugar desde entonces a la Conferencia Web 2.0 que se celebra regularmente.

Que es la WEB 2.0El termino WEB 2.0 viene a ser la evolución de la Web o Internet que deja de ser pasiva para ser activa, sus usuarios participan y construyen y comparten contenidos y estos son capaces de dar soporte y poder participar en esta sociedad de conocimiento e información.

La Web 2.o es la creación de aplicaciones y contenido en la web que permita una comunicación de dos vías, es decir, que permita la interacción entre quienes crean el contenido y quienes son lectores de ello.

Los sitios 2.0 o aplicaciones web 2.0 están compuestas por un núcleo formado por pocas o miles líneas de código (según la complejidad del sitio) escritas en un leguaje especifico como Phynton, ASP.NET, JSP, RubyonRails y por supuesto el popular PHP que es usado en sitios como Facebook o Wikipedia.

COMO FUNCIONA LA WEB 2.0 La web 2.0 funciona a través de la combinación de diversas tecnologías, en donde los viejos sitios web pasan a convertirse en aplicaciones que son ejecutadas remotamente en los servidores desde el navegador de los usuarios.

•Respeto a los estándares como el XHTML.

•Sindicación de contenidos.

•Ajax (javascript ascincrónico y xml).

•Uso de Flash, Flex o Lazlo.

•Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.

¿QUÉ TECNOLOGÍAS APOYAN A LA WEB 2.0?

•Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.

•Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.

•Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.

•Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.

•Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.

•Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.

Las aplicaciones web de 2.0 la nueva era se caracterizan por:

•La plataforma es la web, se tiende a utilizarla más que el propio PC.

•Los datos son lo importante, el 'Intel Inside'.

CARACTERÍSTICAS WEB 2.0:

•Arquitectura de participación colectiva que forman las llamadas redes sociales.

•Los desarrolladores no pertenecen a grandes empresas, son independientes.

•Todo es siempre beta (se mejora continuamente)

● La tecnología.

● Las redes sociales.

● La sindicación de contenidos.

● Los servicios web.

LOS PILARES DE LA WEB 2.0:

LA HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0:

1. Los Blogs:

Ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

.Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula

LA HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0:

2- Wikispaces en el uso didáctico:

instrumento al servicio del proceso de aprendizaje y transmisión de conocimientos, y lo hace no sólo actuando como fuente de acceso directo a grandes volúmenes de información, sino que también ofrece a sus usuarios la posibilidad de ser productores de contenidos, generadores de información e intercambios comunicativos.

Dentro de estas nuevas posibilidades de comunicación, las wikis se presentan como herramientas didácticas que, en un entorno virtual, permiten que estudiantes y docentes puedan trabajar colaborativamente en el desarrollo de un proyecto educativo.

LA HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0: 3- Slideshare en Educación - Para el trabajo docente:

•Usarlo como referencia documental (Webgrafía).•Como almacenamiento de datos.•Para organizar exposiciones de los estudiantes.•Para compartir información entre colegas o grupos de interés.•Para integrarlos en los LMS's, Blog's, herramientas sociales, etc.•Como sintesis de documentos de texto.•Para mejorar las exposiciones magistrales en clase.•Tener acceso a la información desde cualquier lugar.

- Para trabajar con los estudiantes:

•Para que realicen presentaciones y las compartan•Para que agreguen comentarios a las presentaciones•Complemento para el estudio de textos entregados por los docentes

Toda la tecnología tiende a crear un nuevo entorno humano... Los entornos tecnológicos no son meramente pasivos recipientes de personas, son procesos activos que reconfigurar a las personas y otras tecnologías similares.

Herbert Marshall Mcluhan