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D E P A R T A M E N T O D E M A T E MÁ T I C A S 09-10

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MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO

• Pilar Gómez Alonso

• José Jiménez Arias.

• Teresa Díaz Cornejo.

• Adriana Aragón de Andrés.

• Olga del Buey Fernández.

• Mónica Braña Neira

Jefa del Departamento.

Jefe de Extraescolares.

Secretaria del Centro.

Jefa de Estudios.

Tutora de 4º A.

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Objetivos generales del Departamento

• Elaborar la programación didáctica de Matemáticas , de los distintos cursos, de las que se responsabiliza el Departamento, procurando adecuarse a las necesidades y posibilidades del Centro.

• Realizar revisiones periódicas de la programación, para detectar los problemas surgidos y establecer las estrategias de recuperación, individual o colectiva, que sean necesarias.

• Coordinar la labor docente de los profesores del Departamento y velar por el cumplimiento de la programación.

• Colaborar con el Departamento de Orientación, mediante la observación directa en el aula, en una detección temprana de los problemas de aprendizaje, disciplina y comportamiento de los alumnos, así como en sus posibles soluciones.

• Contribuir con su presupuesto a renovar y ampliar el material didáctico del que está dotado, así como la existencia en Biblioteca en los temas relacionados con las asignaturas del Departamento.

• Contactar con otros departamentos buscando la interconexión en puntos que favorezcan la interdisciplinariedad.

• Colaborar con el resto de los miembros de la Comunidad Educativa en el cuidado del Centro y velar porque los miembros de ella contribuyan a ello.

• Fomentar entre los miembros de la Comunidad Educativa la paz y la no violencia tan presente entre los más jóvenes.

• Fomentar en los alumnos valores como: – Respeto a los demás. – Trabajo y superación. – Constancia y perseverancia.

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LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE LAS MATEMÁTICAS

I. No dividirás entre cero.

II. No pondrás otros libros de texto frente a tí, en la clase de matemáticas.

III. Presentarás tu trabajo, lo revisarás y confirmarás que tus resultados sean razonables.

IV. Recordarás tus días de examen, y te prepararás por completo para ellos.

V. Honrarás el orden correcto de las operaciones.

VI. No harás tus trabajos  de matemáticas a tinta.

VII. Guardarás los hechos de la aritmética en tu memoria.

VIII.Harás con un lado de la ecuación lo que hagas con el otro.

IX. No dirás falso testimonio contra tus problemas originales, copiarás tus problemas precisa y legiblemente.

X. No copiarás los trabajos de tu prójimo, ni las respuestas de tu prójimo, ni cosa alguna de tu prójimo.

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ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DE

CURSOS ANTERIORES.

• Se realizarán dos pruebas a lo largo del curso con el fin de evaluar a estos alumnos.

• 1ª Prueba: 27 de enero.

• 2ª Prueba :

– 22 de abril para Bachillerato.

– !9 de Mayo de mayo para los de E. S. O.

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1º E.S.O .

2º E.S.O .

3º E.S.O .

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C. SOCIALES I

MATEMÁTICAS I

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1º E.S.O.

PARCIAL DE FEBRERO:

☞ Los números naturales. ☞ Potencias y raíces. ☞ Divisibilidad. ☞ Los números enteros. ☞ Los números decimales. ☞ El sistema métrico decimal.

PARCIAL DE MAYO:

☞ Fracciones. ☞ Rectas y ángulos. ☞ Triángulos. ☞ Cuadriláteros. ☞ Longitudes y áreas.

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2º E.S.O.

PARCIAL DE FEBRERO:

☞ Números y divisibilidad. ☞ Sistema de numeración

decimal. ☞ Sistema sexagesimal. ☞ Fracciones. ☞ Proporcionalidad. ☞ Problemas aritméticos. ☞ Semejanza.

PARCIAL DE MAYO:

☞ Expresiones algebraicas. ☞ Ecuaciones. ☞ Sistemas de ecuaciones

lineales. ☞ Funciones. ☞ Geometría del espacio.

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3º E.S.O.

PARCIAL DE FEBRERO:

☞ Los números y sus utilidades.

☞ Problemas de proporcionalidad.

☞ Progresiones.

☞ El lenguaje algebraico.

PARCIAL DE MAYO:

☞ Ecuaciones. ☞ Sistemas de ecuaciones. ☞ Funciones y gráficas. ☞ Funciones lineales. ☞ Geometría.

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C. SOCIALES.

PARCIAL DE FEBRERO:

☞ Números reales. ☞ Aritmética mercantil. ☞ Polinomios y fracciones

algebraicas. ☞ Ecuaciones, inecuaciones y

sistemas. ☞ Funciones elementales. ☞ Funciones trigonométricas,

exponenciales y logarítmicas.

PARCIAL DE ABRIL:

☞ Límites de funciones, continuidad y ramas infinitas.

☞ Cálculo de derivadas. Aplicaciones.

☞ Distribuciones bidimensionales.

☞ Distribuciones de proporcionalidad de variable discreta. La binomial.

☞ Distribuciones de variable continua. La normal.

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MATEMÁTICAS I

PARCIAL DE FEBRERO:

☞ Resolución de triángulos.☞ Funciones y fórmulas

trigonométricas.☞ Números complejos.☞ Vectores.☞ Geometría analítica.☞ Lugares geométricos. Cónicas.

PARCIAL DE ABRIL:

☞ Funciones elementales.☞ Límite de funciones.

Continuidad y ramas infinitas.☞ Iniciación al cálculo de

derivadas. Aplicaciones.☞ Distribuciones bidimensionales☞ Cálculo de probabilidades.

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

NOMBRE OBJETIVOS DESTINATARIOS

CONCURSO INTERCENTROS DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

• Potenciar el trabajo en equipo.

•Estimular y motivar a nuestros estudiantes, haciéndoles ver que es posible disfrutar pensando, haciendo y estudiando matemáticas.

TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

•Descubrir aquellos aspectos geométricos y matemáticos que existen en nuestro entorno.

•Saber describir de forma correcta y concisa aquellos aspectos matemáticos observados en la fotografía.

•Gusto por la belleza y el trabajo bien hecho.

TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO

CONCURSO DE PRIMAVERA

•Estimular y motivar a nuestros estudiantes, haciéndoles ver que es posible disfrutar pensando, haciendo y estudiando matemáticas.

TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO

DÍA DEL LIBRO

•Potenciar la lectura entre los alumnos.

•Descubrir las belleza de nuestro lenguaje y la que puede guardar las matemáticas

TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO

CONCURSO OPERACIÓN ÉXITO

•Estimular al estudio.

•Potenciar el estudio de las matemáticas con las nuevas tecnologías.

2º CICLO DE ESO Y 1º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS NATURALES