15
155 -ე ეეეეეე ეეეეეე ეეეეეეეეეეე ეეეეეეეე ეეეეეე ეეეეეეეე VII ეეეეე ეეეეეეეეეეე ეეეეეეეე

Racionaluri Ricxvebi 3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Racionaluri Ricxvebi 3

155 -ე საჯარო სკოლის მათემატიკის პედაგოგი

მარინა წიკლაური

VII კლასი

რაციონალური რიცხვები

Page 2: Racionaluri Ricxvebi 3

•რაციონალური რიცხვების პრაქტიკულად გამოყენების უნარი

• დადებითი და უარყოფითი რიცხვები და მოქმედებები მათზე

• უარყოფითი რიცხვების ჩაწერისხერხი

Page 3: Racionaluri Ricxvebi 3

ფელიქს კლაინი:

,,არ უნდა ვიფიქროთ,რომ უარყოფითი რიცხვი ერთი რომელიმე ჭკვიანი არსების აღმოჩენაა.კაცობრიობის განვითარების პროცესში რიცხვი თავისთავად მოითხოვებოდა უარყოფითი რიცხვების თვალსაჩინოდ კარგად ცნობილ გამოხატულებას მოგება-წაგების გაანგარიშება წარმოადგენს”

Page 4: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 5: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 6: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 7: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 8: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 9: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 10: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 11: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 12: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 13: Racionaluri Ricxvebi 3
Page 14: Racionaluri Ricxvebi 3

QZ

N

Page 15: Racionaluri Ricxvebi 3

ჯგუფებში სამუშაოდ:

გამოსახეთ რიცხვით წრფეზე შემდეგი რაციონალური რიცხვები:

3,5; -1,5; 0; 7 1/3; -8 1/5 იპოვეთ მოცემული რიცხვების მოპირდაპირე

რიცხვები და მათი მოდულები:7; -3/5; 0; 1 1/8; - 13,24

შეადარეთ შემდეგი რიცხვები5/6 და - 1 1/2; 0 და 7 1/2

-13 1/8 და - 7 1/5