UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANSISCO MORAZÁN.

Trabajo acumulativo de Taller de Comunicación Educativa

Lic. Jenny Castro

Integrantes:

Ali Alvarado 1701199100867

Luis Arrazola 0803198600633

Oscar Hernandes 0803198700472

USO E IMPORTANCIA DE LAS

APLICACIONES QUE OFRECE

INTERNET PARA

LA EDUCACIÓN

El internet Como medio educativo.

O El internet es un medio masivo y global de información, en el cuál a venido a revolucionar lo que esel aprendizaje a personas que deseenobtener conocimientopor medio de las diversas aplicacionescon las que cuentaeste medio tan ricoen información

•El internet Como herramienta de aprendizaje:•Internet es, en sí misma, una poderosa herramienta que motiva y

asombra.

•Internet es, en la actualidad, el mayor reservorio de información que

existe en el mundo.

•Evita el aislamiento propio de los colegios, a la par que estimula el

trabajo tele colaborativo.

•Permite la consulta a expertos o profesionales para la resolución de

problemas.

•Facilita el conocimiento de otras culturas y realidades.

•Los alumnos se manejan con el mismo tipo de interfase que utilizan los

mayores en el trabajo, evitando así la tan temida disociación

escuela/sociedad.

•Los alumnos pueden aprender a su ritmo, permitiendo una mayor

autonomía.

•El tiempo y el espacio ya no tienen la relevancia de la escuela

tradicional, ya que se puede acceder a personas y/o recursos lejanos en

cuestión de segundos.

•Se evitan las discriminaciones de tipo social, cultural y religiosas.

•Los contenidos se actualizan en forma continua.

En el ámbito educativo, internet se ha

convertido en el recurso de mayor crecimiento en el mundo.

En el momento actual casi la totalidad de

universidades, cuentan con acceso a este universo de redes.

1. Transformando la educación, no solo en su forma sino también en su crecimiento en el mundo. 2. abre nuevas puertas al mundo educativo.3.El internet como medio de comunicación masiva abre muchas puertas , como es la educación virtual, que trae muchos beneficios para las personas que desean superarse que por diferentes razones , no han podido lograr esos objetivos, a parte de tener la modalidad a distancia .

Por qué la internet debe ocupar un

lugar central en el proceso de

enseñanza aprendizaje?

O Porque al utilizar la información obtenida

por la internet el alumno instruido busca y

construye el conocimiento para realizar

cualquier tarea en donde podrán manejar,

presentar y evaluar esta información y

que a su vez deberán ser estimulados por

los docentes

Usos del internet Para la educacion.

O El internet es una base de datos a nivel mundial donde los estudiantes pueden obtener informacion de algun tema en espesifico.

O A traves de las bibliotecas virtuales los docentes y los alumnos podran citar libros sin ningun inconveniente.

O Se ara uso de medios interactivos para el aprendizaje de manera eficaz.

O Sirve como medio de actualizacion de conocimiento tantodel alumno como del docente gracias a la gama de recursos que presta el internet y que se actualizaconastantemente.

O Pueden aprender nuevos idiomas atravez de los recursoscon el que cuenta el internet a traves de sus paginas web.

O Cuenta con un sistema llamado vidio conferncias en el cualel educando se traslada a un mundo de vasto conocimientopor medio de de personas capasitadas en algun tema en general.

Características del internet en la educación.

O Es una red telemática que aborda a muchaspersonas alrededor del mundo en busca de un interés en común que es la información.

O Es un medio eficaz y rápido de intercambiar ideas pensamientos, concluciones, etc con otras personas con un fin educativo.

O Se caracteriza por ser un lugar de actualizacióndiaria.

O Fomenta lo que es la educación como ser; la educación a distancia, las videoconferencias, los videochat, fotoblogs,etc.

modalidades del Internet como medio de comunicación:

1.correo electrónico, sistema básico de comunicación en el internet.

2.grupos de noticias.

3.Chats grupos de conversación.

4.Videoconferencias.

5.Educación a distancia.

Aplicaciones educativas de la función comunicativa del internet:*Correspondencia electrónica. Los estudiantes se comunican mediante correo electrónico con estudiantes de otros lugares*Proyectos cooperativos. Los alumnos de diversos centros realizan proyectos conjuntos coordinados su trabajo a través del correo electrónico.*Debates de alumnos. La realización de debates entre alumnos de diversos centros y/o países constituye otra actividad de gran riqueza educativa.*La página WEB de la clase. Los estudiantes pueden diseñar y editar una página WEB con información relacionada con la clase.

Ventajas del uso educativo del internet:*desarrollo de habilidades básicas de lectura, escritura y expresión.*punto de encuentro entre profesores y estudiantes de todo el mundo.*posibilita la reflexión conjunta del profesorado en temas educativos.*desarrollo de habilidades de búsqueda, selección y organización de la información.*familiarización con esta tecnología, sus lenguas y protocolos.

*Así como es fácil encontrar información buena es posible encontrar de la misma forma información mala.

*Hacen que los estudiantes se esfuercen menos por hacer sus tareas.

*El principal puente de la piratería es el internet.

*Genera una gran dependencia o vicio al internet.

*A veces cultivan la violencia.

*Distrae hacen perder mucho tiempo alguna información no resulta del todo educativa.

O El internet como arma de doble filo en la

educación.

Conclusiones:

*Vivimos en la sociedad de la información, una sociedad "audiovisual tele interactiva" en la que cada vez cobran más importancia la informática, las telecomunicaciones y la comunicación audiovisual, y en la que cada vez habrá más tareas que podremos realizar ante un ordenador multimedia conectado a Internet: teletrabajo, telemedicina, prensa electrónica, cine interactivo... ¡y por supuesto también tele-enseñanza!Casi sin darnos cuenta, profesores y gestores educativos, nos vamos encontrando ante nuevas situaciones que nos exigen tanto el uso de Internet como instrumento didáctico.

Gracias por su tiempo.