ingrid-melve documents

Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
Education Dataskyen: hvordan bruker skyer fornuftig, og hva er begrensninger og muligheter
Hvordan deler vi arbeidet med digital eksamen?
Documents Hvordan deler vi arbeidet med digital eksamen?
Standardisering og MOOC
Education Standardisering og MOOC
Building eCampus solutions
Education Building eCampus solutions
Digitale broer til virkeligheten
Education Digitale broer til virkeligheten
Digital eksamen, orientering til LMS-samling
Documents Digital eksamen, orientering til LMS-samling
Digital eksamen, status til UNINETT2013-konferansen
Documents Digital eksamen, status til UNINETT2013-konferansen
eCampus: nasjonal infrastruktur og felles løsninger
Education eCampus: nasjonal infrastruktur og felles løsninger
Hvordan gjøre vi digital eksamen?
Education Hvordan gjøre vi digital eksamen?
eCampus, norsk satsing på IKT-bruk
Education eCampus, norsk satsing på IKT-bruk
eCampus og fleksibel utdanning
Education eCampus og fleksibel utdanning
Nettverk for private høgskoler: eCampus
Education Nettverk for private høgskoler: eCampus
UNINETT eCampus, til svensker
Education UNINETT eCampus, til svensker
Studenters digitale omgivelser, eCampus og UiA
Education Studenters digitale omgivelser, eCampus og UiA
eCampus: et løft som støtter
Education eCampus: et løft som støtter
Nettverksjobbing
Education Nettverksjobbing
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Education Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Satsningen eCampus
Education Satsningen eCampus
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
Education eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
MOOC, får vi nytte av hypen?
Education MOOC, får vi nytte av hypen?
IKT-tjenester for studenter
Documents IKT-tjenester for studenter