Использование развивающих тренажеров из бросового...

Педагогическая идея:

Использование развивающих тренажеров из бросового материала

Педагогический коллектив: заведующий : Шестакова Н.А.

Воспитатели: Верещагина И.Ф., Спиридонова Н.Н., Спиридонова Н.М.

с. Унэгэтэй

2014 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеУнэгэтэйский детский сад «Колосок»

Мелкая моторика рук, формирование представлений о форме,

цвете, количестве

Внимание, восприятие

Мышление, память

Использование развивающих тренажеров из бросового материала для формирования

сенсорной культуры ребенка

.

Сюжетные развивающие и многофункциональные тренажеры

Юбка - трансформер

Клин «Девочка»Цель:- развивать умения различать и называть части тела человека- развивать мелкую моторику руки- активизировать словарь (цветок, стебель, листья, лепестки)-развивать умение различать и называть предмет на юбке, формируя способность к обобщению- вызывать радость от общения- закрепить сказку «Цветик – семицветик»

Клин «Яблоня»Цель:-развивать умение различать и называть геометрические формы -круг-яблоко), цвет - зеленый, красный, желтый- укреплять артикуляционный и голосовой аппараты ребенка- развивать звуковую культуру речи-формировать умение понимать количественную характеристику -совокупностей из отдельных предметов, используя в речи слова «много», «один»- развивать мелкую моторику рук

Клин «Дед Мороз, Снеговик и елка»

Цель:

- развивать умение различать и называть цвета (желтый, синий, красный, зеленый, коричневый, черный и белый) - формировать умение понимать количественную совокупность отдельных предметов, используя в речи слова «много», «один».- закрепить части суток – ночь- познакомить с новогодними символами праздника (нарядная елочка, Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка)- развивать мелкую моторику рук

Клин «Животные»Цель:- закреплять умение называть животных и их детенышей- познакомить со сказкой «Колобок»-различать и называть домашних и диких животных- формировать умение различать на слух звукоподражания- способствовать развитию речевого дыхания-формировать умение понимать количественную характеристику -совокупностей из отдельных предметов, используя в речи слова «много», «один»- укреплять артикуляционных и голосовой аппараты ребенка-развивать умение различать и называть длину ленточек- развивать мелкую моторику рук.

Книга с вкладышами-играми и заданиями

Развивающий тренажер из пробок «Солнечная система»,

Цель:- познакомить детей с планетами Солнечной системы- побуждать интерес к познанию окружающего мира, развивать любознательность, активизировать словарь детей- учить правильно выполнять правила игры-воспитывать дружелюбие «Путешествие на ракете» «Путешествие на самолете»

Игра тренажер «Веселый счет» (счетные палочки)

Цель:

- познакомить с цифрами- закрепить порядковый и количественный счет- развивать мелкую моторику рук- закрепить основные цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый, черный, белый коричневый)

Тренажер «Мозаика»

Цель:

-развивать у детей воображение, творческое мышление, используя прием наложения, создавать знакомые предметы, называть их- развивать диалогическую и связную речь- учить соотносить пробки по цвету, закрепляя его- развивать мелкую мускулатуру рук- воспитывать усидчивость и интерес к совместным играм

Спасибо за внимание!

Спасибо за!внимание