Булыгин Никита 11 Б класс

Preview:

DESCRIPTION

Булыгин Никита 11 Б класс. «Ключевой участок полуострова Крым как экосистема». Тема исследования:. Исследовать экологическое состояние участка при помощи практической деятельности и сбора информации. Цель работы:. Получить представление о территории Крыма как экосистеме. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Булыгин Никита

11Б класс

Булыгин Никита

11Б класс

«Ключевой участок полуострова Крым как экосистема»

Тема исследования:

Исследовать экологическое состояние участка при помощи практической деятельности и сбора информации.

Цель работы:

Задачи :Получить представление о территории

Крыма как экосистеме.Изучить представителей флоры и фауны и

их взаимодействие. Практические исследования: Взять пробы

воды, воздуха и почвы для проведения анализа.

Использовать на практике знания, полученные во время обучения в естественнонаучном профиле

Обработка полученных результатов и составление отчётности.

Методы исследований:

Сбор и анализ литературыПрактические исследованияОбработка и систематизация полученных

результатов

Рассмотренные представители фауны:

Беспозвоночные:Жуки: усач, жук-олень, блестящие

жужелицы.Бабочки: махаон, различные виды

бражников, орденская лента.

Рассмотренные представители фауны:

Позвоночные:Птицы: На прибрежных скалах – баклан

хохлатый,нырок, пеганки, чайки, буревестник.

Рассмотренные представители фауны:

Позвоночные:Птицы: На прибрежных скалах – баклан

хохлатый,нырок, пеганки, чайки, буревестник.

Млекопитающие: зайцы-русаки, кролики, куницы,

лисы, барсуки, енотовидные собаки, белки, ласки,

хорьки.Парнокопытные: благородный оленьи косуля, кабан, зубр, корсиканский муфлон,

лань.

Рассмотренные виды грибов:Трутовик серно-жёлтый Навозник смолистыйГигрофор багряныйЛопастник курчавыйТрутовик ложныйДождевик жемчужныйРядовка желто-краснаяГеопиксис чашевидныйТрутовик лаковыйКориолус разноцветныйСыроежкаСаркосцифа австрийскаяРогатик язычковыйЕжовик коралловидный

Рассмотренные представители флоры:Деревья: дуб пушистый, можжевельник

высокий, сосна крымская, грабинник. Кустарники: можжевельник колючий, скумпия, ладанник крымский, сумах, кизил, жасмин.

Примеры биотических отношений:

Комменсализм: Фисция звездчатая (лишайник) Растет на коре лиственных деревьев, особенно часто на тополе, осине, реже на коре хвойных.

Хищничество: Степной орёл питается зайцами.

Паразитизм: Личинки овода паразитируют на оленях, пиреномицеты на плантациях табака.

Положительные результаты:В ходе работы было получено

представление о природе Крыма.Был получен опыт проведения

практических исследованийПриобретены новые знания о

представителях флоры, фауны и из взаимодействиях.

Трудности:Недостаток и недоступность информацииНехватка оборудования и реактивов для

проведения практических исследованийОтсутствие методического руководства по

проведению практической работы

Вывод:Альтернативная форма может быть

использована для сдачи летней практики, при наличии у обучающегося методического пособия.

Recommended