отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Отчёт по теме Отчёт по теме самообразованиясамообразования

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №45

Тема самообразования:Тема самообразования:«Применение Интернет –технологий

на уроках математики и информатики»

3

Интернет-технологии Интернет-технологии в учебном процессе:в учебном процессе:

Создание Web - портфолио учителя; Разработка сайта учителя; Внедрение в учебный процесс интернет –технологий (интернет

сервисов); присоединение к профессиональному сообществу людей,

объединенных общими интересами; размещение публикаций в педагогических сообществах. Современные педагогические технологии и инновации в

процессе обучения позволяют не просто “вложить” в каждого обучаемого некий запас знаний, но, в первую очередь, создать условия для проявления познавательной активности учащихся.

4

Сервис Сервис CalameoCalameo

С помощью сервиса Calameo – онлайн- хранилища можно делиться своими публикациями, читать и обсуждать интересные презентации и публикации, размещенные на страницах ресурса.

5

• Работая с сервисом Calameo, я открыла для себя новые возможности по размещению информации в интернете. Во-первых, в хранилище можно хранить неограниченное количество материалов различных форматов. Данный сервис преобразует работы из pdf, doc, otp, ots, odt, ppt, xls и txt в легкий flash-формат для просмотра онлайн.

• Во-вторых, появилась возможность размещать на своем сайте мини-копию публикации.

6

7

Сервис создания тестов Сервис создания тестов test.fromgomel.comtest.fromgomel.com

• На сайте uCoz можно проводить on-line тестирование. Для этого используют готовые тесты, которые предлагает система или вы разрабатываете свои. Но можно воспользоваться сервисом создания тестов test.fromgomel.com. Данный сервис позволяет создавать тесты, которые затем можно вставить на страницу своего сайта. Он позволяет создавать тест из любого количества вопросов, для каждого вопроса можно ввести произвольное количество ответов, среди которых тестируемый должен выбрать верный результат.

8

Пример теста Пример теста onon--lineline

9

CCоздание оздание webweb - заметок в сервисе - заметок в сервисе LinoitLinoit

Linoit – онлайн- сервис для создания web - заметок. С помощью данного онлайн -инструмента можно создавать объявления, хранить заметки, размещать фотографии, видео и многое другое, для чего используются клейкие листочки Post-it (стикеры). Очень удобно применять данный сервис для организации совместной работы по генерированию идей (мозговой штурм), осуществления обмена информацией (изображения, документы, видео). Сервис востребован при проведении проектов (проектная деятельность учащихся) и организации сотрудничества.

10

Открытый урок по информатике «Компьютерные вирусы и антивирусные программы», 10.04.14 8 «Б» класс

13

Сервис Сервис LearningLearning AppsApps

Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений.

14

Устный счет на уроках математики с помощью Устный счет на уроках математики с помощью интерактивной доскиинтерактивной доски

15

Устный счет на уроках математикиУстный счет на уроках математики

Работа на урокахРабота на уроках информатики информатики

Создание интернет ресурса с Создание интернет ресурса с помощью сервиса помощью сервиса UcozUcoz

Публикации на сайте Публикации на сайте

pedsovet.su

Публикации на Публикации на pedsovet.supedsovet.su::

Публикации на сайте Публикации на сайте pedsovet.org

Публикации на школьном сайте Публикации на школьном сайте

МО, творческие группы,педсоветы, семинары

Повышение уровня образования и квалификации

Инновационная деятельность,освоение новых педтехнологий:

технология проектов, ИКТ

Использование ИКТ

Пути развития профессиональной компетенции

• самообразование;

• курсы повышения квалификации;

• взаимопосещение уроков.

• Заседания методического объединения:

• ноябрь «Обзор методической литературы по математике и информатике на 2013-2014 учебный год»;

• декабрь «Методическое сопровождение учителя математики и информатики в условиях введения ФГОС»;

• январь «Возможности использования информационных технологий на уроках математики с целью дифференциации учебного материала по уровню усвоения, сложности, объему в зависимости от учебных возможностей учащихся».

• Выступления на педагогических советах:

• 26.11.13 «Современные образовательные технологии и их роль в образовательном пространстве школы», тема доклада: «Интернет технологии в образовательной деятельности».

• 28.03.14 «Современный урок в условиях ФГОС», тема доклада «Современный урок математики с учётом требований ФГОС».

Пути развития профессиональной компетенции

10.04.14 МАОУ СОШ №45 Семинар-практикум для молодых специалистов ОУ города Калининграда «Оценка достижений ученика на уроке и во внеурочной деятельности при введении ФГОС», открытый урок по информатике «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».

Викторина«Информацион

ный калейдоскоп» в 8-х классах:

Открытый урок по информатике в 8 «Б классе «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»:

Проекты учениковПроекты учеников

Класс Подготовил Тема10«Б» Карнеева Фаина «Моделирование биологических

процессов в информационной системе. Биоритмы человека»

11 «Б» Свистякова Анна «Использование MS Excel для решения практических задач по экономике»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Использование табличного процессора MS Excel и математического моделирования для решения математических задач»

10 «В» Абрамова Жанна «Как создать тест On-line»

Проекты учениковПроекты учеников

Класс Подготовил Тема8 «Б» Лукин Вячеслав «Компьютерные вирусы и

антивирусные программы»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Моделирование физических процессов в среде табличного процессора»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Использование MS Excel для решения практических задач по энергосбережению»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Социальные сети»

Проекты учениковПроекты учеников

Интернет-технологии Интернет-технологии в учебном процессе:в учебном процессе:

Применение Интернет-технологий на уроках позволяет  повысить эффективность учебного процесса, даёт возможность интенсифицировать процесс обучения, сделать его более интересным, ярким, а также позволяет выйти на новый, интерактивный уровень обучения.

• http://ru.calameo.com/read/000922441ab4f4dadf791

• http://presportal.ru/web-resheniya/servis-dlya-xraneniya-dokumentov-calameo-instrukciya/

Список источников (продолжение):

• http://learningapps.org/display?v=p5f43idkj• http://iktlysva.wordpress.com/2012/02/07/%D1%83%D0%BF

%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-learningapps-org/

• http://ru.wikipedia.org/wiki/устройства_ввода • http://ru.wikipedia.org/wiki/устройства_вывода • Фотографии взяты с сайта http://market.yandex.ru, а также

с сайтов-производителей устройств.

Список источников (продолжение):