33
Отчёт по теме Отчёт по теме самообразования самообразования Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №45

отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

  • Upload
    lesayau

  • View
    428

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Отчёт по теме Отчёт по теме самообразованиясамообразования

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №45

Page 2: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Тема самообразования:Тема самообразования:«Применение Интернет –технологий

на уроках математики и информатики»

Page 3: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

3

Интернет-технологии Интернет-технологии в учебном процессе:в учебном процессе:

Создание Web - портфолио учителя; Разработка сайта учителя; Внедрение в учебный процесс интернет –технологий (интернет

сервисов); присоединение к профессиональному сообществу людей,

объединенных общими интересами; размещение публикаций в педагогических сообществах. Современные педагогические технологии и инновации в

процессе обучения позволяют не просто “вложить” в каждого обучаемого некий запас знаний, но, в первую очередь, создать условия для проявления познавательной активности учащихся.

Page 4: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

4

Сервис Сервис CalameoCalameo

С помощью сервиса Calameo – онлайн- хранилища можно делиться своими публикациями, читать и обсуждать интересные презентации и публикации, размещенные на страницах ресурса.

Page 5: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

5

• Работая с сервисом Calameo, я открыла для себя новые возможности по размещению информации в интернете. Во-первых, в хранилище можно хранить неограниченное количество материалов различных форматов. Данный сервис преобразует работы из pdf, doc, otp, ots, odt, ppt, xls и txt в легкий flash-формат для просмотра онлайн.

• Во-вторых, появилась возможность размещать на своем сайте мини-копию публикации.

Page 6: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

6

Page 7: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

7

Сервис создания тестов Сервис создания тестов test.fromgomel.comtest.fromgomel.com

• На сайте uCoz можно проводить on-line тестирование. Для этого используют готовые тесты, которые предлагает система или вы разрабатываете свои. Но можно воспользоваться сервисом создания тестов test.fromgomel.com. Данный сервис позволяет создавать тесты, которые затем можно вставить на страницу своего сайта. Он позволяет создавать тест из любого количества вопросов, для каждого вопроса можно ввести произвольное количество ответов, среди которых тестируемый должен выбрать верный результат.

Page 8: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

8

Пример теста Пример теста onon--lineline

Page 9: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

9

CCоздание оздание webweb - заметок в сервисе - заметок в сервисе LinoitLinoit

Linoit – онлайн- сервис для создания web - заметок. С помощью данного онлайн -инструмента можно создавать объявления, хранить заметки, размещать фотографии, видео и многое другое, для чего используются клейкие листочки Post-it (стикеры). Очень удобно применять данный сервис для организации совместной работы по генерированию идей (мозговой штурм), осуществления обмена информацией (изображения, документы, видео). Сервис востребован при проведении проектов (проектная деятельность учащихся) и организации сотрудничества.

Page 10: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

10

Page 11: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Открытый урок по информатике «Компьютерные вирусы и антивирусные программы», 10.04.14 8 «Б» класс

Page 12: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
Page 13: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

13

Сервис Сервис LearningLearning AppsApps

Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений.

Page 14: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

14

Устный счет на уроках математики с помощью Устный счет на уроках математики с помощью интерактивной доскиинтерактивной доски

Page 15: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

15

Устный счет на уроках математикиУстный счет на уроках математики

Page 16: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Работа на урокахРабота на уроках информатики информатики

Page 17: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Создание интернет ресурса с Создание интернет ресурса с помощью сервиса помощью сервиса UcozUcoz

Page 18: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Публикации на сайте Публикации на сайте

pedsovet.su

Page 19: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Публикации на Публикации на pedsovet.supedsovet.su::

Page 20: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Публикации на сайте Публикации на сайте pedsovet.org

Page 21: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Публикации на школьном сайте Публикации на школьном сайте

Page 22: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

МО, творческие группы,педсоветы, семинары

Повышение уровня образования и квалификации

Инновационная деятельность,освоение новых педтехнологий:

технология проектов, ИКТ

Использование ИКТ

Пути развития профессиональной компетенции

Page 23: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

• самообразование;

• курсы повышения квалификации;

• взаимопосещение уроков.

• Заседания методического объединения:

• ноябрь «Обзор методической литературы по математике и информатике на 2013-2014 учебный год»;

• декабрь «Методическое сопровождение учителя математики и информатики в условиях введения ФГОС»;

• январь «Возможности использования информационных технологий на уроках математики с целью дифференциации учебного материала по уровню усвоения, сложности, объему в зависимости от учебных возможностей учащихся».

• Выступления на педагогических советах:

• 26.11.13 «Современные образовательные технологии и их роль в образовательном пространстве школы», тема доклада: «Интернет технологии в образовательной деятельности».

• 28.03.14 «Современный урок в условиях ФГОС», тема доклада «Современный урок математики с учётом требований ФГОС».

Пути развития профессиональной компетенции

Page 24: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

10.04.14 МАОУ СОШ №45 Семинар-практикум для молодых специалистов ОУ города Калининграда «Оценка достижений ученика на уроке и во внеурочной деятельности при введении ФГОС», открытый урок по информатике «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».

Page 25: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Викторина«Информацион

ный калейдоскоп» в 8-х классах:

Page 26: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Открытый урок по информатике в 8 «Б классе «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»:

Page 27: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Проекты учениковПроекты учеников

Класс Подготовил Тема10«Б» Карнеева Фаина «Моделирование биологических

процессов в информационной системе. Биоритмы человека»

11 «Б» Свистякова Анна «Использование MS Excel для решения практических задач по экономике»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Использование табличного процессора MS Excel и математического моделирования для решения математических задач»

10 «В» Абрамова Жанна «Как создать тест On-line»

Page 28: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Проекты учениковПроекты учеников

Класс Подготовил Тема8 «Б» Лукин Вячеслав «Компьютерные вирусы и

антивирусные программы»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Моделирование физических процессов в среде табличного процессора»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Использование MS Excel для решения практических задач по энергосбережению»

11 «Б» Новожилова Эллина

«Социальные сети»

Page 29: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Проекты учениковПроекты учеников

Page 30: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
Page 31: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

Интернет-технологии Интернет-технологии в учебном процессе:в учебном процессе:

Применение Интернет-технологий на уроках позволяет  повысить эффективность учебного процесса, даёт возможность интенсифицировать процесс обучения, сделать его более интересным, ярким, а также позволяет выйти на новый, интерактивный уровень обучения.

Page 33: отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г

• http://learningapps.org/display?v=p5f43idkj• http://iktlysva.wordpress.com/2012/02/07/%D1%83%D0%BF

%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-learningapps-org/

• http://ru.wikipedia.org/wiki/устройства_ввода • http://ru.wikipedia.org/wiki/устройства_вывода • Фотографии взяты с сайта http://market.yandex.ru, а также

с сайтов-производителей устройств.

Список источников (продолжение):