зш №5 юні екск

Сокальська

загальноосвітня школа

І-ІІІ ст. №5 презентує

Клуб “Юні

екскурсоводи”

Кабінет-музей

народознавства(створений в 2011 році)

«Україно!

Воскресни, мамо, і

вернися в

світлицю-хату»Т.Шевченко

Проект на підтримку створення музею –

переможець Міжнародного конкурсу

проектів «Попередження торгівлі людьми»

МетаO-набуття молодим поколінням

соціального досвіду

O- успадкування духовних надбань

українського народу

O-залучення учнів до процесів

дослідження

O-вивчення та збереження історико-

культурної спадщини України та

рідного краю

ЗавданняO- ознайомитися з теоретичними

відомостями про розвиток музейної справи в

Україні

O- використовувати кращі традиції в

практиці сьогодення

O-оновити зміст освіти, модернізувати її

засобами українознавства та краєзнавства

O-усвідомити та переосмислити власну

історію

O-зберегти для майбутнього предковічні

надбання народу

Основні напрями

роботи музею:O науковий

O фондовий

O експозиційно-виставковий

O освітньо-виховний

Просвітницька та

культурно-масова робота: O оглядові й тематичні екскурсії

O лекції

O зустрічі

O святкові заходи

O тематичні музейні вечори, тимчасовістаціонарні і пересувні тематичні виставки

O майстер-класи

O захисти дослідницьких проектів

O подорожі

O походи

O дидактичні ігри

O участь у передачах на радіо

Наші екскурсоводи

Екскурсії для педагогів

Сокальщини

Тренінги в музеї

Екскурсії під час літнього оздоровлення

Гості в музеї

Співпраця з музеями

Круглий стіл на тему: “Хто не знає свого

минулого, той не вартий майбутнього”

(за участю М.П.Куцяби)

Пам’яткознавство. Вивчення

джерельної бази з історії краю

OПам’ятки історії і культури, їх

значення, наукова, історична та

художня цінність

OВиди пам’яток, джерела

OПисемні, речові, зображувальні

джерела з історії краю, їх охорона

та використання

OПам’ятки природи

Практичні роботиO Відвідування державних та шкільних музеїв.

Ознайомлення з експозиціями музеїв різнихпрофілів. Дидактичні ігри з визначенняпрофілів музейних експозицій.

O Складання паспорта музею. Ділова гра"Створюємо музей у школі»

O Складання описів пам’яток. Прикладизаповнення опису музейних предметів у реєстраційних картках

O Складання сценаріїв масових заходів з використанням музейної збірки

Участь учнів школи у конкурсі

«Добро починається з тебе»

(організовано учасниками клубу)

Пошукова діяльність музею:

форми і методи

OФорми: походи, подорожі,

краєзнавчі екскурсії,

зустрічі та опитування

населення, листування

Учасники клубу –

переможці конкурсу

проектів виховних

справ

Дослідницька робота

музеюO Тренінг. Організація пошуку за конкретною

темою. Дослідження елементів теми під

час походів та експедицій. Робота з

архівними матеріалами та літературою.

Збирання пам’яток для музею, вивчення

середовища їх побутування. Польовий

щоденник. Облік, опис і шифрування

музейних предметів

Вивчаємо побут

Карпат

Науково-дослідницька робота

«Тенденції розвитку та специфіка

гончарства на Сокальщині»

O Автор: Юлія Курило

O Мета : охарактекризувати специфіку гончарства

на Сокальщині у загальноукраїнському контексті

O Об’єкт дослідження: українське гончарство

O Предмет дослідження: специфічні локальні риси

кераміки, виготовленої на теренах Сокальщини

народними майстрами (ХІХ-ХХІ ст.)

O Практичне значення: матеріали

використовуються вчителями при підготовці до

уроків історії, літератури, у роботі музею,

бібліотеки

Сучасна кераміка

Сокальщини

Ну що той комп’ютер і світ віртуальний,

“Стрілялки” – нікого вже цим не здивуєш.

Цінуймо таке, що не гине з віками:

Гончар гонить чари. А чарка? Чарує!

На крузі гончарнім з’являється диво

Під вправними рухами майстра Івана.

І бачу я очі дитячі щасливі,

І руки, що горнятко роблять старанно.

Цей майстер-філософ запав мені в

пам’ять.

Слова його всім передати я мушу:

Усе, що зробили своїми руками,

Хай радує око, і серце, і душу!

Марина Нестарко

Майстер Володимир Курило

демонструє свої вироби

Урок у музеїO Використання музейних матеріалів для

позакласної роботи

O Краєзнавчі читання

O Співпраця музею та бібліотеки,

підготовка спільних заходів

Народний календар

Домашні ікони

ПлануємоOСпівпрацювати з дошкільнятами, що

передбачатиме знайомство із

жанрами мистецтва та народними

промислами, які представлені в

колекції музею

Oстворення Інтернет-сторінки музею

Oтематичні конференції з

проблематики культурно-історичної

спадщини регіону