المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمال

الالعنف

منطلقات؟ تاريخ؟ مفهوم؟استراتيجيات؟

اساليب؟تطبيقات؟اعالم؟

1نشاط

•.) ( نراه؟ كيف الالعنف عمل مجموعات

في الالعنفية المقاومة تاريخفلسطين

المدني 1936• العصيانللضفة • االردني الحكم ابان الشيوعي الحزب نضاالتاالقصى 1969• حرقاالردن 1970• في ايلول باحداث متأثرة متفرقة احداثاكتوبر 1973• بحرب تأثرا متفرقة احداث•1976 ( البلديات رؤساء اغتيال جماهيرية انتفاضة

المنتخبين(فئات 1978-1987• على اقتصرت متفرقة احداث

وشتيال وصبرا لبنان بحرب متأثرة الشعب، من محددةالقرى وروابط

الالعنفية المقاومة تاريخ

عرف 1987• التي االولى الجماهيرية االنتفاضةكل فيها وشارك االنتفاضة بمصطلح اسمها

الشعب فئاتالنفق 1996/9• احداثغنيم • ابو جبل احداثالثانية 2000• االنتفاضة

االولى االنتفاضة

االنتفاضة • اجج الذي الحدثالمستخدمة • االساليبالجماهيرية • المشاركة طبيعةالسياسي • الخطابحجم •

الشهداء،الجرحى،االعتقاالت،هدم) التضحياتالبيوت...(

الفلسطينية • التنظيمات دور

الالعنف منطلقات

في • والالعنف العنف استعمال على بناء Wحدد ت: الصراع مواجهة

• ) غاندي) ذلك ومثال االيمان على المبني المبدئي• ) ذلك) ومثال مخطط على المبني االستراتيجي

الشعب حزب•) التكتيك) على المبني البرغماتييكثر) • ثوريا، ليس لكنه بالمبدئي شبيه االصالحي

) لوثر مارتن ذلك ومثال الواحد المجتمع في

الالعنف منطلقات

مبدئي

العنف

عنف

غاندي

الجبهة حماس،فتح،الشعبية

اليوجد

) عملي) برغماتي

الالعنف منطلقات

استرا) ثوري(تيجي

العنعنفف

اصالحي

،حز غاندي , الشعب بالمبادرة

الثورة الح, البلشفية

الثورية ركاتالمسلحة

االنقالبات العسكرية

مارتن رجال, لوثراهل, الدينالدعوة والتبشير

المقاومه استراتيجياتالالعنفيه

المقاومه • في االستراتيجيه الخطه تعتمدمرحلتين :- على الالعنفيه

والتوعيه • الدفاع مرحلةالهجوم .• مرحلةالقوه • على المرحلتين في باالعتماد

بالوسائل للفرد السياسيه والقدرهواالقتصاديه والنفسية االجتماعيه

الالعنف . كأسلحة واالعالميه

الدفاع :مرحلة

واالساليب • والتكتيكات الخطط ايجاد على نعمللجميع االراده لدمج المالئمه والوسائل

المجتمع في المجموعاتواحدة • ارادة في الشعب مجموعات دمج أيللمواجهة • الجماهير تعد التي المرحلة وهي

الصراع وتأجيج

الدفاع مرحلة ميزات

المستهدفة • الفئة على سهلةعالية • مشاركتهم نسبةالوعي • مستوى رفع على تعمل الطالئع

بالمشكلةيقود • سوف الذي والجيل االساسية القيم ارساء

المواجهةللفئة • المعد والتثقيفي التربوي المسار

المستهدفة

الدفاع مرحلة اشكال

الحوارات • ، المحاضرات ، الندوات ، االعتصاماتنشاطات ، مسرحيات ، فن ، العمل ورشات ،

مناظرات ، نشرات ، مسيرات ، اعالميه ، تراثيه.

2نشاط

الجدار • عن عمل ورشة لتنظيم التخطيطاالمني • الفلتان عن عمل ورشة لتنظيم التخطيطالعمل • مجموعات بطريقة

للنشاط 2تتمة

للتخطيط • المطلوبالفئة • ، العنوان ، الراعيه الجهة ، الفعاليه

، الرئيسي الهدف ، التنفيذ مكان ، المستهدفه ، للورشه الفنيه االحتياجات ، فرعيه اهداف

المطلوب اللجان ، للحضور المتوقع العددتشكيلها

لجنة . كل وعمل

العمل ) الهجوم مرحلة : المباشر (

مرحلة • الصراع وهي وهنا والمواجهة تأجيجالمستوى بلغت قد الوعي مؤشرات تكونوتنظير تعبئه من المرحله لهذه المطلوبوآثارها بالمشكله وتعريف بالعمل وايمانللمواجهة المستهدفه للفئه تام واستعداد

) ( المباشر العمل الهجوم مرحلة

مبادىء • ثالث على المرحلة هذه تشتملاساسية :

التطوير 1. مبادئ

االشتباك 2. مبادىء

الشمولية 3. مبادىء

التطوير مبادىء

.1 ( الملح اين االهداف ( صياغة لغاندي نسبة

.2 ( القرار اتخاذ في الية التنظيمية القوة تطويروالتقييم ( والمتابعة

الضرورية 3. المادية الموارد الى الوصول تأمين

.4 ( المادي المستوى الخارجية المصادر من االستفادةوالقانوني (. واالعالمي السياسي والدعم

.5 ( تعدد الخصم على العقاب مجاالت توسيع ) مثل مواجهة االكثر المرحلة الى االساليب،االنتقال

دفع الكامل،عدم االضراب ثم الجزئي االضراب. الخ...... الضرائب

االشتباك مبادىء

تتمثل • والتي الخصم استراتيجية مهاجمة. بالقمع شرعيته فرض خالل من بالسيطرة

وعزلها • الخصم لدى العنفية االسلحة اسكات،في) عنفا االكثر هو يقرر الذي العنف في

. بالالعنف التزاما االكثر هو يقرر الذي الالعنف•) ودوليا ) محليا دعمه قواعد عن الخصم ابعادالالعنفي • العمل انضباطية على الحفاظ

الشمولية مبادىء

والخبرات • االحداث تقييم على الحفاظالقرار أخذ واستراتيجية

, هو) , ما كذا يحث لم وان سيحدث ماذا حدث ماذاالبديل(.

حسب • والدفاعية الهجومية العمليات تعديلالخصم . اوضاع

االستمرارية .• على الحفاظ

3نشاط

عمل :• مجموعات•) ( وطنية وحدة بحكومة المطالبة الفلسطينية الحكومة قضيةوالرواتب • الموظفينوالحفريات • االقصى المسجداالمني • الفلتانباصدارها • المطالبة او تشريعية قوانين تغييروانجازاتها • البلدياتواالقليات • فيها المرأة ودور االنتخاباتالمؤسسات • في والمالي االداري الفساداالراضي • بمصادرة قرارالجدار•المستوطنات•بالقصف • المهدده المنازل لحماية البشرية الدروع

لنشاط 3تتمة

الدعوات • الوقت الهدف المنظمة الجهةاالعالمي الناطق الشعارات االحتياجات

المطلوبة االموال البديلة الخطط الفعالياتالمطلوبة اللجان

الالعنفية المقاومة اساليب

الفلسطينية • االنتفاضة الساليب ذهني عصفشارب • جن اساليب على االضطالع

والالعنف االعالم

بدون • الالعنفي العمل ينجح ان اليمكنعالمنا , في كبيرين وتأثير قوة من له لما االعالم

اليوم.تواجهنا • التي االعالمية المشكالت ابرز هي ما

كفلسطينيين

البديلــه المعلومات

الصحفيه • :البيانات

النشاط- • وراء من السبب االنشاط- .• في المشاركون هم من بالنشاط- • منظموا هم من جالنشاط- .• فيه يقام الذي الموقع دالنشاط .• من الهدف هـ

في الموجوده الصحافه انواعالنشاط -: مكان

االجنبيه • الصحافهدوليين .• مراقبينالمحليه .• الصحافهالنشطاء .• بحوزة التي التصوير كاميراتثقافة • كل طبيعة مع خطابك توائم ان عليك

الصحفيه الهيئة تمثلها

مع التعامل في الالءات بعض االعالم

غيرك ال• عن تتحدثالرأي .ال• في معك متفقون الجميع بأن توحيمنها ال• متأكدا تكن لم ان كمعطيات االرقام تستخدم

100. %منه .ال• l متأكدا لست شيئا تقلحدث .ال• ما بشأن تكذبالمقاومه ال• اساليب من اي تحرم او تحلل وال تجرم

بها تؤمن لم وان حتىمنه . ال• l متأكدا لست شيئا تفترض او تتكهن

مع التعامل في النصائح بعض االعالم

•. l جيدا حديثك نقاط حضرأمكن .• ان شخصيا معك حدثت قصة استخدمعلى • فقط .3ركز نقاطالسرد .• في التكرار عن وابتعد اختصرومباشره .• قصيرة جمل استخدماكبر • معرفة ذو لشخص الصحفي ووجه أعرف ال قل

خاطئه . معلومات تعطي ان من أفضل ، احتجت اناالسئله .• جميع على لألجابه مضطرا لست

الصحفيون يطرحها اسئله عادة

؟ • األن يحدث الذي ما؟ • هدفــه ؟ سببه؟ • النشاط نظم الذي من؟ • دورك هو ما؟ • تعتقل ، تصاب ان تخشى اال ؟ خائف انت هل؟ • النشاط اهمية هي ما؟ • النشاطات من النوع هذا لماذا؟ • بالذات الوقت هذا في لماذا

4نشاط

عمل • مجموعاتصحفي • بيان كتابةصحفية • لقاءات

الالعنفية المقاومة

• محبكم تحيات مع

فؤاد : • المدربالرمال