View
623
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРСПО ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ:«МЕТАЛЛЫ И ЗДОРОВЬЕ
ЧЕЛОВЕКА»
Учитель: Зараев Ильшат Фаритович
Пояснительная записка
• Организация и содержание курсов по выбору являются Организация и содержание курсов по выбору являются составной частью предпрофильной подготовки. Вы должны составной частью предпрофильной подготовки. Вы должны иметь возможность подготовиться к поступлению по иметь возможность подготовиться к поступлению по избранному профилю, получить реальный опыт избранному профилю, получить реальный опыт формирования индивидуального учебного плана и ответить формирования индивидуального учебного плана и ответить сами себе на вопросы: «Могу ли я? Хочу ли я». Существует два сами себе на вопросы: «Могу ли я? Хочу ли я». Существует два основных вида курсов по выбору: предметно-основных вида курсов по выбору: предметно-ориентированные (пробные) и межпредметные ориентированные (пробные) и межпредметные (ориентационные). Предлагаемый курс относится ко второму (ориентационные). Предлагаемый курс относится ко второму виду, ему в большей мере присуща развивающая функция, виду, ему в большей мере присуща развивающая функция, содержание его соответствует вашим познавательным содержание его соответствует вашим познавательным возможностям, но, с другой стороны, предоставляет возможностям, но, с другой стороны, предоставляет возможность приобрести опыт работы на уровне повышенных возможность приобрести опыт работы на уровне повышенных требований. требований.
•
Программа включает новые знания, не содержащиеся в базовых программах, в нее включены прогрессивные знания и наиболее ценный опыт практической деятельности человека.Программа позволяет осуществить эвристические пробы и сформировать практическую деятельность в изучаемой области знаний. В процессе обучения вы приобретете следующие конкретные умения: а) проводить исследования состояния окружающей среды и влияния ее на здоровье человека; б) вести мониторинг по оценке состояния здоровья человека; в) обрабатывать данные и оформлять результаты в виде таблиц, графиков, диаграмм.
№ Название темы1 Введение. Молекулярно-генетический аспект2 Тяжелые металлы и здоровье человека3 Нобелевская премия за открытие кобаламина4 «Алюминиевые огурцы»5 Атмосферная пыль – источник ванадия6 Марганец – защита от каракурта7 Магнит на шее как средство от головной боли8 Печень – «хозяйка медной горы»9 Рецепт от Парацельса10 Загрязнение окружающей среды свинцом и здоровье детей 11 Микроэлементы и их роль в организме человека12 Исследование загрязнения воздуха городским транспортом13 Практическая работа по определению ионов железа (III) в
природных водах14 Воздействие на белки солей металлов15 Определение тяжелых металлов в почве16 Итоговое занятие
Учебно-тематическое планирование
Recommended