Оптимизация учебного процесса через использование...

Оптимизация учебного процесса через использование ИКТ на уроках математики

Вы не можете научить человека чему – нибудь;

Вы можете только помочь понять самому»

Интегрированные уроки целесообразно проводить в компьютерном классе, где учащиеся имеют доступ к компьютерам. С его помощью решают уравнения, строят графики, чертежи, готовят тексты, рисунки для своих работ. Они применяют на практике теоретические знания, отрабатывают навыки работы на компьютере. Использование новых информационных технологий активизируют умственную деятельность учеников, стимулируют их самостоятельному приобретению знаний на этих уроках. Это - возможность для учащихся проявить свои творческие способности.

,

Любая педагогическая технология может быть названа информационной, так как сущность процесса

обучения составляет получение и преобразование информации.

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТЫ

0

S, км

300

240

180 120

60

На рисунке изображены графики движения автобуса и автомашины, двигавшихся с постоянной скоростью. На сколько скорость автомашины больше скорости автобуса.

1

3

2

4

ПОДУМАЙ!

1 2 3

30

t, ч

10

равны

20

ВЕРНО!

ПОДУМАЙ!

ПОДУМАЙ!

автобус

авто

машина

Маленький тест

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 о х-1-2-3-4-5

-6

у987654321

у = х2 – х – 6 №1. х2 – х – 6 > 0

);3()2;(

х2 – х – 6 0);3[]2;(

№3. х2 – х – 6 < 0

)3;2( х2 – х – 6 0

]3;2[

Решите неравенство

№2.

№4.

П Р Е З Е Н Т А Ц И И

Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)

Готовые ЭОР1 «Интерактивная математика»- электронное пособие

2.Электронное издание «Математика,5-11классы.Практикум»

3.Компьютерное средство»Живая геометрия»

Учитель-ученик

Пособие для учеников, по теме «Элементы статистики и теории вероятностей»

Ученик- ученику1.Комбинаторные задачи2.Положительные и отрицательные числа3.Неравенства4.Уравнение5.Четырехугольники6.Сложение и вычитание десятичных дробей

Ученик- другой субъект 1. On-line тест. Автоматизированный контроль знаний

(www.matematika-na.ru) 2. On-line тестирование в форме ЕГЭ (www.uztest.ru) 3. On-line тестирование старшеклассников (

www.abiturcenter.ru)

Единая Коллекция Цифровые образовательные

ресурсы (ЦОР)

http://www.school-collection.edu.ru

Программы-тренажеры помогают ученику быстро разобраться в определенных темах. В процессе тренировки ведется учет правильных и неправильных попыток.

Сайты ученику http://mathematics-120.ucoz.ru/(интернет

онлайн-тест http://www.9151394.ru/projects/math/liveqeom/pantiev/. примеры интерактивных чертежей при помощи программы «Живая геометрия)

www.rustest.ru Для подготовки к сдаче ЕГЭ http://www.uztest.ru/simulator. (материал для

подготовки обучающимся и учителю, пройти тест, подобрать презентацию)

http://interqu.ru http://www.matheqe.ru/ (открытый банк задач ЕГЭ по математике)

http://www/qia.3dn.ru ЕГЭhttp://www/free-math.ru

ЕГЭwww.eqe.edu.ru/online-testinq ЕГЭ www.5ballov.aip.ru/test/qia/ ЕГЭwww.eqe.edu.ru Портал информационной поддержки ЕГЭ

Сайты учителю http://nic-snail.ru/ Дистанционные олимпиады и

конкурсы центра «Снейл» http://comp-science.narod.ru - Дидактические

материалы по информатике и математике http://dump.mifi.ru/ Заочные олимпиады и конкурсы для школьников от МИФИ

http://www.matematika.agava.ru - Математика для поступающих в вузы

http://www.mathtest.ru - Математика в помощь школьнику и студенту (тесты по математике