Предпринимательский университет как следствие...

Preview:

DESCRIPTION

Тренды развития мировых университетов и задачи кафедр вузов россии по интеграции научно – образовательного процесса Проректор по стратегическому развитию Финансового университета Проф. Булыга Роман Петрович. Предпринимательский университет как следствие глобальных преобразований. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Предпринимательский университет как следствие глобальных преобразований

Конкуренция за ресурсы

Продвижение высокотехнологичной продукции и услуг

Предпринимательский Классический

университет ← университет

(Предпринимательская (Профессиональная организация) организация)

Черты предпринимательского университета

• осуществление стратегического управления своей деятельностью, широкое использование проектного управления и финансирования

• широкая диверсификация источников финансирования деятельности

• расширение служащей экономическому развитию университета обслуживающей периферии

• применение целевых индикаторов для стимулирования основного профессорско-преподавательского состава

• развитие всеобъемлющей предпринимательской культуры

Мировые тренды на российский просторах

• реальная конкурентная борьба за абитуриента (как отечественного, так и зарубежного)

• выход на российский рынок зарубежных вузов

• конкурсная системы выделения бюджетных средств

Тренды процесса реорганизации сети вузов России

• формирование и поддержка вузов для конкуренции на мировом уровне

• формирование элитных (статусных) вузов национального уровня

• создание региональной вузовской элиты

• мониторинг деятельности всех вузов (в т.ч. выявление и санирование неэффективных вузов)

Отечественные вузы мирового уровня (22)N Вузы, входящие в ведущие мировые рейтинги

(ARWU, THE, QS)Вузы – победители конкурса «ТОП-100»

1 Московский государственный университет (г. Москва)

2 Санкт-Петербургский государственный университет (г. Санкт – Петербург)

3 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (г. Москва)

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (г. Москва)

4 МГТУ им. Баумана (национальный исследовательский университет) (г. Москва)

5 МГИМО (г. Москва)6 Новосибирский национальный исследовательский

государственный университет (г. Новосибирск)Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (г. Новосибирск)

7 Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург)

Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург)

8 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва)

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва)

9 Российский университет дружбы народов (г. Москва)

10 Национальный исследовательский Томский государственный университет (г. Томск)

Национальный исследовательский Томский государственный университет (г. Томск)

11 Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток)

Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток)

Отечественные вузы мирового уровня (22)N Вузы, входящие в ведущие мировые рейтинги

(ARWU, THE, QS)Вузы – победители конкурса «ТОП-100»

12 Казанский (Приволжский) федеральный университет (г. Казань)

Казанский (Приволжский) федеральный университет (г. Казань)

13 НИУ «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (г. Нижний Новгород)

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (г. Нижний Новгород)

14 Российский экономический университет им. Плеханова (г. Москва)

15 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (г. Томск)

Национальный исследовательский Томский политехнический университет (г. Томск)

16 НИУ «Московский физико – технический институт» (г. Москва)

НИУ «Московский физико – технический институт» ( (г. Москва)

17 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (г. Москва)

18 Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева (национальный исследовательский университет) (г. Самара)

19 НИУ «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет» (г. Санкт – Петербург)

НИУ «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет» (г. Санкт – Петербург)

20 Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (г. Санкт – Петербург)

21 Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (г. Санкт – Петербург)

22 Воронежский государственный университет

Статусные вузы национального уровня (36/15)

• университеты с особым статусом (МГУ и СПбГУ, входящие в группу мировых лидеров)

• вузы, получившие статус «национальный исследовательский университет» (по состоянию на 1.09.2013 г. – 29 университетов, включая 11 национальных исследовательских университетов, входящих в группу мировых лидеров)

• вузы, имеющие право самостоятельно устанавливать образовательные стандарты (по состоянию на 1.09.2013 г. – 5 вузов, включая 2 вуза, входящих в группу мировых лидеров).

Региональные лидеры вузовского образования

• федеральные университеты (сейчас их 9, включая 3 федеральных университета, входящих в группу мировых лидеров)

• вузы, реализующие программы стратегического развития (55 вузов в 46 субъектах Российской Федерации)

Виды вузов по законодательству РФ

До 31.08.2013 г.

• университеты с особым статусом (МГУ и СПбГУ);

• федеральные университеты,

• национальные исследовательские университеты;

• университеты;

• академии;

• институты.

С 01.09.2013 г.

• ведущие классические университеты (МГУ и СПбГУ);

• федеральные университеты,

• национальные исследовательские университеты;

• другие вузы

Перечень обязательной информации о системе образования, подлежащей мониторингу, утв. Постановлением

Правительства РФ от 5.08.2013 г. N 662

• интеграция образования и науки

• участие организаций различных отраслей экономики в обеспечении и осуществлении образовательной деятельности

• интеграция российского образования с мировым образовательным пространством

• развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

Стратегическая цель Финансового университета

на период до 2020 года

достижение статуса ведущего научного, исследовательского, образовательного,

методического и консалтингового центра в области финансово-экономических наук,

входящего в число передовых мировых университетов и осуществляющего

значительный теоретический и практический вклад в инновационное развитие и глобальную

конкурентоспособность России

Письмо Правительства РФ N П17-8932 от 28.02.13 г.

Указ Президента РФ N 209 от 19.03.13 г.

Финансовому университету рекомендовано

участие в конкурсных отборах

ведущих университетов в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих

мировых научно – образовательных центров

для получения статуса «национального исследовательского университета»

Финансовый университет включен в

перечень вузов, самостоятельно

устанавливающих образовательные

стандарты

Приоритетная задача

вхождение к 2020 г.

во всемирный рейтинг университетов (QS):

-по общему списку университетов - в ТОП-151-200

-по дисциплине “Accounting & finance” - в ТОП-50

-по дисциплине “Economics & econometrics” - в ТОП-50

Модельные университеты

Входящие в ТОП-100 по финансово – экономическим дисциплинам и общий список рейтинга QS

N Наименование модельного вуза

Место в рейтинге QS

Общийсписок

“Accounting & finance”

“Economics &Econometrics”

1 Лондонская школаэкономики

69 2 3

2 Университет Бирмингема 77 51 - 100 51-100

3 Париж Пантеон Сорбонна 218 51 - 100 47

Трансформация сути образовательного процесса

Цель образования XXI века – формирование у специалиста комплекса компетенций от

выработки идее до ее практической реализации

•  

Традиционное Инновационное

образование образование

 

Информация – Знание - Понимание

 

Причины разделения науки и образования в России

• институциональные (отечественным законодательством наука и образование рассматриваются как различные, самостоятельные виды деятельности)

• организационно-структурные (наука и образование представлены, как правило, различными организациями, подведомственными различным органам государственного управления, за исключением федерального уровня, где эти органы объединены ныне в лице Министерства образования и науки Российской Федерации)

• правовые (научная и образовательная деятельности регулируются в России самостоятельными отраслями законодательства)

Учебное от научного отделить нельзя. Если научное без учебного светит и

греет, то учебное без научного только блестит.

Николай Иванович Пирогов (1810 – 1881)

Булыга Роман Петрович

доктор экономических наук профессор

Recommended