บทเรียนแสวงรู้บนเว็บ ( Webquest )

บทเรยนแสวงรบนเวบ (Webquest)

เครองบนเปนพาหนะทสามารถเคลอนทหรอบนไปในอากาศไดโดยอาศยแรงยกจากปก ซงสงสำาคญในการเรยนรเครองบน คอ การเขาถงหลกการทางวทยาศาสตรทเกยวของกบการบนไดเขาสเนอหา ออกจาก

ระบบ

“เครองบนกระดาษพบ มหศจรรยการเรยนร”

ศกษาบทนำาใหเขาใจถงสถานการณทเกดขน อานและบนทกภาระงานลงในสมดประจำาตวของ

นกเรยนเพอจะไดทำางานใหสำาเรจตามวตถประสงค ทำาความเขาใจกระบวนการเพอใหมาซงชนงานทคร

กำาหนดไว ศกษาแหลงขอมลทมอย และแหลงขอมลอนๆทนกเรยนหา

มาได ทำาความเขาใจหลกเกณฑการประเมนผลใหชดเจน เพอใหผล

งานททำาอยในระดบทดมาก บทสรปเปนสงทครมงหวงจะใหเกดกบตวนกเรยน ซงถอเปนชยชนะของการทำางาน (Quest) น

       เมอนกเรยนศกษาขอมลในแตละ สวนตามลำาดบแลว หากนกเรยนมขอสงสยสามารถเลอกเมนเพอยอนกลบไปศกษาในประเดนทตนเองยงไมเขาใจได และหากตองการขอมลเพมเตม ดรายละเอยดของครไดทหวขอ ผจดทำา

ในการศกษาดวยตนเอง ขอใหนกเรยนทำาตามขนตอนเหลาน

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ในปการศกษานนกเรยนจะไดรบมอบหมายใหจดกจกรรม ในงานสปดาหวทยาศาสตรทจะมาถงในชวงเดอนสงหาคม ซงมหวขอกจกรรม คอ เครองบน“กระดาษพบ มหศจรรยการ เรยนร ดงนนนกเรยนจะตองแสดงให”คณครและเพอนๆเหน วาตนเองมความสามารถในการอธบายหลกการทางวทยาศาสตรของเครองบนกระดาษพบ และการพบเครองบนรปแบบตางๆได

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

สงทจะแสดงถงความสามารถของนกเรยน คอ ผลงานตอไปน

๑. ผลการออกแบบเครองบนกระดาษพบทบนไดไกลทสด

(รายกลม)

๒. แผนภาพแสดงแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษพบ

(รายบคคล)

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

แผนภาพแรง

การออกแบบ

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ในการออกแบบเครองบนกระดาษพบทบนไดไกลทสดให นกเรยนดำาเนนการดงตอไปน (ใชเวลาไมเกน 2 สปดาห) 1. ใหนกเรยนรวมกลมกบเพอนใหไดกลมละ 3 คน 2. รวมกนศกษาขอมลตวอยางการสรางเครองบนกระดาษพบจากแหลงเรยนร 3. คดเลอกเครองบนกระดาษพบทบนไดไกลทสด โดยนกเรยนสามารถเลอกมมยง แรงทใชในการสงเครองบน และขนาดของเครองบนกระดาษพบไดเอง

4. นำาเสนอตอหนาทกกลมในชนเรยน เพอหา ขอสรปรวมกน ในสปดาหท 2 นบจากสปดาห นเปนตนไป โดยทกคนจะไดเวลาในการนำาเสนอ ประมาณ 10 นาทตอ 1 กลม

ตวอยางแทนยง

ตวอยางเครองบนกระดาษพบ

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ในการนำาเสนอแผนภาพแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษ พบใหนกเรยนดำาเนนการดงตอไปน (ใชเวลาไมเกน 4 สปดาห) 1. ใหนกเรยนศกษาขอมลแนวคดเกยวกบแรงทกระทำาตอ เครองบนกระดาษพบจากแหลงเรยนร 2. วาดแผนภาพแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษพบวามแรง ใดบางทกระทำาตอเครองบนกระดาษพบตามความเขาใจของตนเอง 3. นำาเสนอผลการศกษารายบคคลกบครผสอน (ตองดำาเนนการเสรจสนทกคนภายใน 4 สปดาหนบจากสปดาหนเปนตนไป)

แรง.......... แรง..........

แรง.......... แรง..........

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

แผนภาพแรงการ

ออกแบบ

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

แหลงเรยนรทเกยวของกบการออกแบบเครองบนกระดาษพบวธการพบเครองบนกระดาษ

http://www.paperairplaneshq.com/paper-airplanes.htmlวดโอการพบเครองบนกระดาษ

http://www.funpaperairplanes.com/วธการพบเครองบนกระดาษภาษาไทย http://www.bloggang.com/ตวอยางแทนปลอยเครองบน

https://www.youtube.com/watch?v=MR4Mj2HzH_E แนวคดการปลอยเครองบน

https://www.youtube.com/watch?v=jOcqaBTKHLMนอกจากนนกเรยนสามารถเลอกแหลงเรยนรอนๆ

เพมเตมไดดวยตนเอง

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

แหลงเรยนรทเกยวของกบแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษพบทำาไมเครองบนจงบนได

http://www.kroobannok.com/18391

แรงกระทำาตอเครองบน (animation) http://www.youtube.com/watch?v=Ftj6A2P7lmw

4 แรงกระทำาตอเครองบน (บทบรรยาย) http://kavepon33mtts.tripod.com/

พนฐานการบน http://www.rmutphysics.com/charud/virtualexperiment/

แรงทกระทำาตอเครองบน http://tangsakune.wordpress.com

นอกจากนนกเรยนสามารถเลอกแหลงเรยนรอนๆเพมเตมไดดวยตนเอง

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

แผนภาพแรง

การออกแบบ

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

เกณฑการประเมน: การออกแบบเครองบนกระดาษพบประเดนการ

พจารณาดมาก (4)

ด (3)

พอใช (2)

นอย(1)

ระยะทางทเครองบนเคลอนทได (วดจากการกระจดจากจดปลอยถงจดตก)

เครองบนเคลอนท

ไดไกลกวา 10 เมตร

เครองบน

เคลอนทได 6-9.99 เมตร

เครองบน

เคลอนทได 3-5.99 เมตร

เครองบนเคลอนทได 0-2.99 เมตร

ระยะเวลาทเครองบนเคลอนทได (วดจากการกระจดจากจดปลอยถงจดตก)

เครองบนเคลอนท

ไดนานกวา 12 วนาท

เครองบน

เคลอนทไดนาน 8-11 วนาท

เครองบน

เคลอนทไดนาน 4-7 วนาท

เครองบนเคลอนท

ไดนาน 0-3 วนาท

ไปเกณฑการประเมนหนา 2

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

เกณฑการประเมน: การออกแบบเครองบนกระดาษพบประเดนการ

พจารณาดมาก (4)

ด (3)

พอใช (2)

นอย(1)

ความคดสรางสรรคในการออกแบบตวปลอยเครองบนกระดาษ

ใชวสดเหลอใช และงบประมาณในการสรางไมเกน 20 บาท

ใชวสดเหลอใช และงบประมาณในการสรางไมเกน 50 บาท

ใชวสดเหลอใช และงบประมาณในการสรางไมเกน 100 บาท

ไมใชวสดเหลอใช

เนอหารายงานการออกแบบเครองบนกระดาษ (ไมจำากดรปแบบและจำานวนหนา)

ในรายงานมบนทกการสรางเครองบนแตละแบบ และบนทกผลการทดสอบเครองบนไมนอยกวา 5 แบบ

ในรายงานมบนทกการสรางเครองบนแตละแบบ และบนทกผลการทดสอบเครองบน 3-4 แบบ

ในรายงานมบนทกการสรางเครองบนแตละแบบ และบนทกผลการทดสอบเครองบนไมนอยกวา 1-2 แบบ

ในรายงานไมมบนทกการสรางเครองบนแตละแบบ หรอไมมบนทกผลการทดสอบเครองบน

กลบไปเกณฑการประเมนหนา 1

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

เกณฑการประเมน: แผนภาพแรงของเครองบนกระดาษพบประเดนการ

พจารณาดมาก (4)

ด (3)

พอใช (2)

นอย(1)

ภาพวาดเครองบนกระดาษ

ในแผนภาพมรปเครองบนทกลมของตนเลอก พรอมทงบอกวธการพบ

ในแผนภาพมรปเครองบนทกลมของตนเลอก แตไมบอกวธการพบ

ในแผนภาพไมมหรอไมใชรปเครองบนทกลมของตนเลอก แตบอกวธการพบ

ในแผนภาพไมมหรอไมใชรปเครองบนทกลมของตนเลอก และไมบอกวธการพบ

การระบแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษ

ระบแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษไดครบทง 4 แรง

ระบแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษได 3 แรง

ระบแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษได 2 แรง

ระบแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษได 1 แรง

ไปเกณฑการประเมนหนา 2

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

เกณฑการประเมน: แผนภาพแรงของเครองบนกระดาษพบประเดนการ

พจารณาดมาก (4)

ด (3)

พอใช (2)

นอย(1)

ความคดสรางสรรค

มการใชสมากกวา 5 ส และวาดภาพประกอบดวยลายมอตนเอง

มการใชสนอยกวา 5 ส และวาดภาพประกอบดวยลายมอตนเอง

มการใชสมากกวา 5 ส แตไมไดวาดภาพประกอบดวยลายมอตนเอง

มการใชสนอยกวา 5 ส และไมไดวาดภาพประกอบดวยลายมอตนเองการนำาเสนอ นำาเสนอ

แรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษไดครบทง 4 แรง

นำาเสนอแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษได 3 แรง

นำาเสนอแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษได 2 แรง

นำาเสนอแรงทกระทำาตอเครองบนกระดาษได 1 แรง

กลบไปเกณฑการประเมนหนา 1

เครองบนกระดาษพบถอเปนกาวแรกในการทำาความเขาใจ เรองราวของการบน เปนพนฐานสำาคญในการศกษา หลกการของแบรนลลอยางงาย และเปนการฝกทกษะ ในการสรางเครองรอน จรวดขวดนำา และเครองบนจำาลอง บงคบวทยตอไปในอนาคต

ครหวงเปนอยางยงวาพวกเราจะนำาความรทไดจากการออกแบบเครองบนกระดาษพบไปใชในการออกแบบการทดลองทางวทยาศาสตรรวมถงอธบายหลกการทางวทยาศาสตรในประเดนของแรงทกระทำาตอวตถในอนๆในการเรยนหรอชวตประจำาวนได

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ครทวศกด ภชย e-mail: influenzar@gmail.com facebook: http://www.facebook.com/krupound blog: http://pound1983.wordpress.com หมายเหตถงคณคร

ออกจากระบบ

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ครผสอนสามารถนำาบทเรยนแสวงรบนเวบไปผนวกในการจด กจกรรมการเรยนรไดโดยเชอมโยงกบตวชวดหลกสตรแกนกลางฯ ดงน ว 4.1 ม.4-6 /1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโมถวง และนำาความรไปใชประโยชน ว 4.2 ม.3 / 3 สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรงและแนวโคง ว 4.2 ม.4-6 /2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย ว 4.2 ม.4-6 /3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา

ขอขอบคณกลมเครองบนเลกอนราช:

http://www.facebook.com/groups/231765433508059/

สมาคมเครองบนกระดาษพบ:http://www.mtec.or.th/paperairplane/news.html

ภาระงาน

กระบวนการ

แหลงเรยนรการ

ประเมนบทสรป

ขนนำา