1 18 3¸ªัปดาห์ที่18... ·...

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 18 ชอหนวย การปรบตวเขากบฤดกาล เรอง รจกฤดกาล สาระท 3 ธรรมชาตรอบตว

สอนโดย………………………………………………………………..วนท………………………………………….พ.ศ………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จดประสงคการเรยนร 1. บอกไดวาประเทศไทยม 3 ฤด คอ ฤดรอน ฤดฝน และฤดหนาว 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด ประเทศไทยม 3 ฤด คอ ฤดรอน ฤดฝน และฤดหนาว สาระการเรยนร

ฤดกาล 3 ฤด - ฤดรอน - ฤดฝน - ฤดหนาว

ฤดหนาว

ฤดรอน ฤดฝน ฤดกาล

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. บอกไดวาประเทศไทยม 3 ฤด คอ ฤดรอน ฤดฝน ฤดหนาว

2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

ฤดกาล - ฤดรอน - ฤดฝน - ฤดหนาว

1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความเหมอนความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบ-เทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. ครสนทนากบ นกเรยนเกยวกบปรากฏการณ ธรรมชาต “ฤดกาล”

2. ใหนกเรยนดภาพปรากฏการณ ธรรมชาต “ฤดกาล” ประกอบ

ภาพปรากฏการณธรรมชาต “ฤดกาล”

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได

2. ฟงจงหวะและสญญาณได

3. เคลอนไหวตามจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงจงหวะและสญญาณ

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะและสญญาณ

1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)

2. การฟงจงหวะและสญญาณ (ดนตร) (มฐ 2/1)

เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ

เครองเคาะจงหวะ

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การเคลอนไหวตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณ

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง

หนวย

ท 6 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได

3. อธบายผลงานของตนทท าส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณธรรม-ชาต “ฤดรอน”

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแสดงความคดสราง-สรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความ รสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจใน กจกรรมเดยวและกลมดงน - การปนแปง - การวาดภาพตาม จนตนาการดวยสน า/ สเทยน - ฉก ตด ปะ ตดภาพ ตามจนตนาการ

2. นกเรยนน าเสนอ ผลงานทไดปฏบต

1. แปงปน 2. กระดาษ 100 ปอนด 3. กระดาษส/กระดาษ โรเนยว 4. สเทยน/สไม/สน า 5. พกน/จานส 6. กาว 7. กรรไกร 8. เขม/ลวด/เอน/ดาย 9. หลอดดดน า

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคดสราง-

สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก

แฟมสะสม ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง

หนวย

ท 5 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการ

เลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบการณ - มมภาษา/

มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-

สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-

สรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)

4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลน ตามมมประสบการณตางๆ

ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/ มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนทรายได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย

ของตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลน กลางแจง

การเลนทราย

1. การเลนทราย (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลกและกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)

2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

3. การรกษาความปลอดภยของ ตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกา ขอปฏบตกอน การเลน

2. แนะน าวธการเลนทรายทถกตองและปลอดภย

อปกรณการ เลนทราย

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

หนวย

ท 5 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. น าชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได

3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา

เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การคด การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมภาพตดตอ

2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอ

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมภาพตดตอ 1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

เกมการศกษา

เกมภาพตดตอ

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 18 ชอหนวย การปรบตวเขากบฤดกาล เรอง การปรบตวเขากบฤดกาล สาระท 3 ธรรมชาตรอบตว

สอนโดย………………………………………………………………………….วนท…………………………………………. พ.ศ…………………….. จดประสงคการเรยนร

1. รวาคน พช และสตวสามารถปรบตวใหเขากบฤดกาลได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด

คน พช และสตวจะมการปรบตวใหเขาฤดกาล สาระการเรยนร

การปรบตวเขากบฤดกาล - คน - พช - สตว

สตว พช

คน

การปรบตว เขากบฤดกาล

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. รจกและคนเคยกบปรากฏการณธรรม-ชาต : ฤดกาล

2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

การปรบตวใหเขากบฤดกาล - คน - พช - สตว

1. การอธบายเกยวกบ สงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความ คดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบสงทเราท าใน ฤดกาลตางๆ พรอมให ดภาพประกอบ

ภาพสงทท าใน ฤดกาลตางๆ

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได

2. ฟงจงหวะและสญญาณได

3. เคลอนไหวตามจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงจงหวะเคาะ

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะและสญญาณ

1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)

2. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)

เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ

เครองเคาะจงหวะ

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การเคลอนไหวตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะ

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได

3. อธบายผลงานของตนทส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณธรรม-ชาต “ฤดกาล”

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแสดงความคดสราง-สรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความ รสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปนแปง - การวาดภาพตาม

จนตนาการดวยสน า/ สเทยน - การฉก ตด ปะ ตดภาพ

ฤดกาล - การพบนก

2. นกเรยนน าเสนอผลงานท ไดปฏบต

1. แปงปน 2. กระดาษ 100

ปอนด/กระดาษโรเนยว

3. กระดาษส 4. สเทยน/สไม/สน า 5. พกน 6. จานส 7. กาว 8. กรรไกร

1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคดสราง-

สรรค 4. การตรวจ

ผลงาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสม ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง

หนวย

ท 5 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการ

เลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบการณ - มมภาษา/

มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-

สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-

สรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปน และรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)

4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/ มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ

1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนเครองเลนสนามได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย

ของตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)

2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

3. การรกษาความปลอดภยของ ตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาขอ-ปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและ ปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย

หนวย

ท 5 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. น าภาพทสมพนธกนมาจบคได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได

3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมจบคภาพทสมพนธกน

1. การจบคภาพทสมพนธกน (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพทสมพนธกน

2. นกเรยนเลนเกม จบคภาพท สมพนธกน

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมจบคภาพทสมพนธกน

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

เกมจบคภาพทสมพนธกน

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 18 ชอหนวย การปรบตวเขากบฤดกาล เรอง ปรากฏการณธรรมชาต : (2): ฝน สาระท 3 ธรรมชาตรอบตว

สอนโดย……………………………………………………………………… วนท……………………………………………… พ.ศ……………… จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาฝนเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด

ฝนเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต

- ฝน

สภาพอากาศ

รงกนนา

เมฆ

ฟาแลบ ฟารอง

ปรากฏการณธรรมชาต

การเกด

โทษ ฝน

ฟาผา

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. บอกไดวาฝนเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน

2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

ปรากฏการณ ธรรมชาต - ฝน

1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. รวมสนทนาเกยวกบการเกดฝน

2. ทองค าคลองจอง “ฝนตก” และเลนบทบาทสมมต

3. ทดลองเอาน าแขงใสแกว แลวปดฝา แสดงการควบแนนใหเหนการเกดฝน

1. ธรรมชาตรอบตว 2. ขวดแกวพรอมฝา

ปด 3. น าแขง 4. ค าคลองจอง

“ฝนตก”

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได

2. ฟงจงหวะและสญญาณได

3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม

จนตนาการประกอบเพลงได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย

กบทและเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)

3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “ฝน” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ 2. เพลง “ฝน”

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคด สรางสรรคได

3. อธบายผลงาน ของตนทท าส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณ ธรรมชาต “ฝน”

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความรสกผาน ผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปนดนน ามน - การวาดภาพฝนตก

ดวยสน า/สเทยน - การพบกระดาษเปน

รปตางๆ 2. นกเรยนน าเสนอผลงานท

ไดปฏบต

1. ดนน ามน 2. กระดาษ 100

ปอนด/กระดาษโรเนยว

3. กระดาษส 4. พกน 5. จานส 6. สเทยน/สไม/

สน า

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคด

สรางสรรค 4. การตรวจ

ผลงาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสมผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการ

เลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/

มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)

4. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยา-

ศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม

บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนน าได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความ

ปลอดภยของ ตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนน า

1. การเลนน า (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลกและกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)

2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนน าท ถกตองและปลอดภย

อปกรณการเลนน า 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. น าชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได

3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบ-เทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมภาพตดตอ

2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอ

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมภาพตดตอ 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก

1. ค าคลองจอง ฝนตก

(อาจารยฐะปะนย นาครทรรพ) ฝนตกพร าๆ แมด ากางรม แกเดนกมๆ อยขางก าแพง ประเดยวแดดออก แกบอกพอแดง ฉนไมมแรง หบรมใหท

2. เพลง

ฝน (อาจารยฐะปะนย นาครทรรพ)

ซา ซา ซา ฝนเทลงมากระเดนเปนฝอย เดกๆ หลบฝนกนหนอย (ซ า) เปยกฝนเลกนอยกจะเปนหวดเอย

3. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1

โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 18 ชอหนวย การปรบตวเขากบฤดกาล เรอง ปรากฏการณธรรมชาต : (3) ฟาแลบ ฟารอง

สาระท 3 ธรรมชาตรอบตว สอนโดย……………………………………………………………………… วนท…………………………………………….. พ.ศ…………………..

จดประสงคการเรยนร 1. บอกไดวาฟาแลบ ฟารอง เปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด

ฟาแลบ ฟารอง เปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต

- ฟาแลบ ฟารอง

ฟาผา

สภาพอากาศ

ฝนตก ฝน

เมฆ

ปรากฏการณ

ธรรมชาต

การเกด

ฟาแลบ ฟารอง

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. บอกไดวาฟาแลบ ฟารองเปนปรากฏ-การณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดใน แตละวน

2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

ปรากฏการณธรรมชาต - ฟาแลบ ฟารอง

1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบ ความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบปรากฏการณธรรมชาต “ฟาแลบ ฟารอง”

2. ใหนกเรยนดวดทศน เกยวกบปรากฏการณธรรมชาต “ฟาแลบ ฟารอง”

วดทศน

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได

2. ฟงจงหวะและสญญาณได

3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม

จนตนาการประกอบเพลงได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอยกบท

และเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)

3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “ฟาแลบ” และเคลอนไหว รางกายตามจนตนาการประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ 2. เพลง “ฟาแลบ”

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได

3. อธบายผลงานของตนทท าส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณ ธรรมชาต “ฟาแลบ ฟารอง”

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความรสกผาน ผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปนแปง - การวาดภาพตาม

จนตนาการดวยสน า/ สเทยน - การฉก ตด ปะ ตดขวด

เปนแจกน - การประดษฐโมบาย

2. นกเรยนน าเสนอผลงานทไดปฏบต

1. แปงปน 2. กระดาษ 100

ปอนด/กระดาษโรเนยว

3. กระดาษส 4. สเทยน 5. พกน 6. จานส 7. ขวดทไมใชแลว 8. หลอดดดน า

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคด

สรางสรรค 4. การตรวจ

ผลงาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสมผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง

หนวย

ท 5 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการ

เลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมม ประสบการณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/

มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)

4. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยา-

ศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/

มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย

วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนเครองเลนสนามได

2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความ

ปลอดภยของ ตนเองและผอน ขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลกและกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)

2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย ) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. น าภาพทเหมอนกนมาจบคได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได

3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมจบคภาพเหมอน 1. การจบคภาพเหมอน (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมภาพจบคภาพเหมอนกน

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพเหมอนกน

3. นกเรยนเกบของเลน เขาทเมอเลกเลน

เกมจบคภาพเหมอน

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก

1. เพลง ฟาแลบ

(อาจารยเตอนใจ ศรมารต) ฟาแลบแวบวบ แสงแวบวบจบนยนตา เมฆใหญลอยไปลอยมา ถายทอดไฟฟา เสยงดงครนๆ

2. เกมการศกษา เกมจบคภาพทเหมอนกน

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 18 ชอหนวย การปรบตวเขากบฤดกาล เรอง สงไมมชวต (3) : อากาศ (ลม) สาระท 3 ธรรมชาตรอบตว

สอนโดย……………………………………………………………………วนท……………………………………. พ.ศ…………………… จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาอากาศเปนสงไมมชวต 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาอากาศ

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด

อากาศเปนสงไมมชวต สาระการเรยนร อากาศ

- ไมมส - ท าใหสงของลอยได - ท าใหรสกเยนสบาย - ประโยชน - โทษ

ไมมส

โทษ ทาใหสงของลอยได

ทาใหรสกเยนสบาย ประโยชน

อากาศ (ลม)

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. บอกไดวาอากาศเปนสงไมมชวต

2. สนทนาแลก-เปลยนความ

คดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

สงไมมชวต : อากาศ (ลม)

1. การอธบายเกยวกบ สงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความ-เหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. ครสนทนากบนกเรยน เกยวกบอากาศวาอยรอบ ตวเรา และซกถามนกเรยนเกยวกบคณสมบตของ อากาศ

2. ใหนกเรยนสงเกตลมพด 3. ใหนกเรยนทดลองเปา

ลกโปง แลวทดลองชง น าหนก

4. ใหนกเรยนเปาฟองสบ

1. ลกโปง 2. เครองชงน าหนก 3. น าสบ 4. หลอดดดน า

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได

2. ฟงจงหวะและสญญาณได

3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม

จนตนาการประกอบเพลงได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย

กบทและเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)

3. การฟงจงหวะเคาะ(ดนตร) (มฐ 2/1)

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “ลกโปง” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ

2. เพลง “ลกโปง”

1. การสงเกตการมสวนรวมใน

กจกรรม 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. วางแผน ตดสน-ใจ และลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได

3. อธบายผลงานของตนทท าส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรอง สงไมมชวต: อากาศ (ลม)

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปนขเลอย - การละเลงสดวยน าสบ - การฉก ตด ปะกระดาษ

เปนรปตางๆ เกยวกบอากาศ

- การรอยลกปดเปน เครองประดบ

2. นกเรยนน าเสนอผลงานทไดปฏบต

1. ขเลอย 2. น าสบ 3. กระดาษส/กระดาษ

โรเนยว 4. อปกรณส าหรบการ

วาดภาพ เชน สเทยน สไม สน า พกน จานส เปนตน

5. กาว 6. กรรไกร 7. ลกปด 8. เชอก/เอน/ดาย

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคดสราง-

สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสม ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนรวมกบ ผอนได

2. แกปญหาในการเลนได

3. เออเฟอ แบงปนและรอคอยได

4. เกบของเลน เขาทเมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบการณ - มมภาษา/มม

หนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-

สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-

สรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

2. การเออเฟอ แบงปน และรอคอย (การเรยน รทางสงคม) (มฐ 4/3)

3. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ

- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยา- ศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต

- มมสมผสสรางสรรค/ มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค

- มมดนตร 2. นกเรยนเกบของเลนเขาท

เมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. เลนทรายได 2. เลนรวมกบ

ผอนได 3. รกษาความ

ปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการ เลนกลางแจง

การเลนทราย

1. การเลนทราย (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)

2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

3. การรกษาความ ปลอดภยของตนเอง

และผอน (การรกษา ความปลอดภย)

(มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนทรายท ถกตองและปลอดภย

อปกรณการเลนทราย

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

1. น าภาพทสมพนธกนมาจบคกนได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได

3. เกบของเลน เขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมจบคภาพทสมพนธกน

1. การจบคภาพทสมพนธกน (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพทสมพนธกน

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพทสมพนธกน

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมจบคภาพทสมพนธกน

1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก

1. เพลง ลกโปง

(ไมปรากฏนามผแตง) ยามลมโชยมา พาลกโปงแกวง ลมแรงๆ พาลมพดกระจยกระจาย โอลนลาลนลา

2. เกมการศกษา เกมจบคภาพทสมพนธกน