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1° GRADO: TAREAS DE MATEMÁTICA
Queridas familias: Esta semana, conoceremos nuevas decenas.
En esta entrega, encontrarán las siguientes actividades:
No olviden que los niños deben trabajar siempre con material concreto.
Recuerden que, al momento de trabajar en el cuaderno, los ALUMNOS
deberán escribir la fecha del día, a partir de esta semana, sugerimos que
empiecen a escribirla en letra de molde minúscula y al finalizarla, el nombre
completo de la misma manera.
¡Atención! El nombre de los días de la semana y el mes, empiezan con
minúscula. Siempre al iniciar la oración, lo hacemos con mayúscula, al igual
que la primera letra de nuestro nombre y apellido.
Ej: Hoy es martes 26 de mayo.
Pedro García
¡LLEGARON NUEVAS DECENAS!
(HASTA 90)
ACTIVIDAD ORAL:
Para comenzar a conocer las decenas hasta el 90, miramos con atención el video explicativo de las Seño en el siguiente enlace: https://youtu.be/qfGjLu1JCv8 Ahora sí, empecemos… Recuerden que trabajaremos siempre con elementos concretos, recordando que, 10 Unidades es igual a 1 Decena.
1 DECENA = 1 BOLSITA
A través de la manipulación de los elementos concretos, y al formar las decenas, descubrirán, que las decenas tienen el mismo orden de secuencia que las unidades.
ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO:
¡LLEGARON NUEVAS DECENAS!
DESPUÉS DE HABER ARMADO LAS DECENAS CON LAS BOLSITAS, CUENTO Y COMPLETO EN LA CASITA: ¿CUÁNTAS DECENAS TENGO? ¿CUÁNTAS UNIDADES TENGO?
¡ATENCIÓN!
Cuando hablamos de casitas, hacemos referencia a la siguiente:
SI NO PUEDES IMMPRIMIR, COPIA LA CASITA NUMÉRICA Y LA
DECENA QUE FORMASTE EN LETRA Y NÚMERO.
CONTAMOS DE 10 EN 10 EN LA RECTA NUMÉRICA:
DIBUJA CON ATENCIÓN
COMPLETÁ LAS DECENAS DE MENOR A MAYOR.
AHORA, ¿TE ANIMAS A COMPLETAR LAS DECENAS DE MAYOR A MENOR?
¿CUÁL ES LA DECENA ANTERIOR?
¿CUÁL ES LA DECENA SIGUIENTE?
COLOCA > O < SEGÚN CORRESPONDA.
¿CUÁNTAS UNIDADES HAY EN….?
ESCRIBE LA DECENA QUE ESTA…
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