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École d'été de Ðà Lạt 1
La linguistique
Étude scientifique de la langue
École d'été de Ðà Lạt 2
PLAN
� La grammaire et les grammaires� La linguistique moderne (survol)
Le structuralismeLe distributionnalismeLa grammaire générative
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La grammaire et les grammaires
� LA grammaire = ce que le linguiste cherche à décrire.
� LES grammaires = différentes descriptions de langues, écrites par des grammairiens.
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La grammaire et les grammaires
Propriétés des grammaires et de la grammaire
� Les grammaires : description complète des conventions grammaticales d’une langue.
� La grammaire : ensemble abstrait de règles. Explicitation des connaissances que les sujets parlants ont implicitement de leur langue.
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La grammaire et les grammaires
Les grammaires traditionnelles� grammaires de la langue écrite, de la
langue standard.
� leur but : donner un ensemble de règles dont la fonction est prescriptive.
Ne dites pas, mais dites!
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La linguistique moderne
� Le structuralisme (F. de Saussure)
� Le distributionnalisme (Z. Harris)
� La grammaire générative (N. Chomsky)
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La linguistique moderne : le structuralisme
Ferdinand de Saussure� Opposition langue / parole
Parole : ce qui relève de l’action individuelle (variable, unique).Langue : ce qui est commun aux sujets parlants.
Langage = langue + parole
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La linguistique moderne : le structuralisme
� Langue = système de signes
Le signe unit un concept (signifié) et une image acoustique (signifiant).
Le signe est arbitraire
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La linguistique moderne : le structuralisme
� fromage� pho mát� Cheese anglais� Queso espagnol� kass néerlandais� ost danois� teri grec
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La linguistique moderne : le structuralisme
� couin-couin� quạc quạc� quack quack anglais� pack pack allemand� rap rap danois� hap hap hongrois
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La linguistique moderne : le structuralisme
� coucou� cúc cu� kukker kukker danois� koukouchka koukouchka russe� gégé gégé lithuanien
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La linguistique moderne : le distributionnalisme
Zellig HarrisLa distribution d’une unité est la somme de ses environnements.
Modèle taxinomiqueIl s’agit, à partir d’une procédure de découverte (analyse en constituants), de classer l’ensemble des constructions d’une langue donnée.
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La linguistique moderne : le distributionnalisme
À partir des données, la théorie produit la grammaire.
� Importance du corpus
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La linguistique moderne : la grammaire générative
Noam Chomsky défend une conception théorique de la grammaireConstruction de théories générales
� Décrire les faits connus (adéquation descriptive)� Expliquer les faits connus (adéquation explicative)� Prédire de nouveaux faits
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La linguistique moderne : la grammaire générative
� But de la théorie linguistique
Décrire la FACULTÉ de langage
Compétence des sujets parlants
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La linguistique moderne : la grammaire générative
Opposition compétence/performance� Compétence : système de règles sous-
jacent à l’utilisation et à la compréhension du langage.
� Performance : utilisation de la compétence (mise en œuvre de la compétence dans des actes de parole par des sujets parlants).
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La linguistique moderne : la grammaire générative
� Compétence : héritage biologique (inné).
� Le but de la grammaire est d’approcher la description de la grammaire universelle.
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La linguistique moderne : la grammaire générative
Jugements induits par la compétence linguistiqueLe jeune homme rencontre la vieille dame.
Phrase grammaticale et univoque
Pierre aime mieux Paul que Jean.Phrase grammaticale et ambiguë
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La linguistique moderne : la grammaire générative
Le silence vertébral indispose le voile licitePhrase grammaticale mais ininterprétable
Moi faire vous rirePhrase agrammaticale mais interprétable
� Intuition linguistique plutôt que corpus
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La linguistique moderne : la grammaire générative
� Grammaire : modèle de la compétence
� Énumérer des phrases grammaticales et exclure toutes les séquences agrammaticales .
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La linguistique moderne : la grammaire générative
� GRAMMAIRE GÉNÉRATIVEGrammaire explicite, capable d’énumérer toutes et rien que les phrases grammaticales d’une langue.
Générer : énumérer explicitement au moyen de règles.
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La linguistique moderne : la grammaire générative
� La grammaire doit être capable d’engendrer un ensemble infini de phrases grammaticales à partir d’un ensemble fini d’éléments (catégories, unités lexicales, règles) et de leur associer automatiquement une description structurale.
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Conclusion
� Vision classique de l’étude du langageLe linguiste (le grammairien) a pour objet de description les langues, dans l’espace et dans le temps.
� Vision contemporaineLe linguiste ne décrit pas les langues mais la connaissance que les sujets parlants ont des langues.
La linguistique est une science … molle.
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