พาฟลอฟ

พาฟลอฟ

(Ivan Petrovich Pavlov)

นักว ิทยาศาสตร ์ชาวร ัสเซ ีย

ท ี่สนใจศึกษาระบบ หมุนเว ียนโลหิต ระบบ

หัวใจและศ ึกษาเก ี่ยวก ับ

ระบบย่อยอาหารจนทำาให้เขาได้ร ับ

รางว ัลโนเบล สาขาสร ีรว ิทยา ในปี

ค .ศ . 1904 จากการว ิจ ัยเร ื่อง

สร ีรว ิทยาของการย ่อยอาหาร

การเปล ี่ยนแปลงพฤติกรรมโดยวาง

เง ื่อนไข แบง่ออกเปน็

UCSUCS Unconditioning Stimulus

สิ่งเร ้าท ี่ไม ่ต ้องวางเง ื่อนไขUCR Unconditioning Response

การตอบสนองที่ไม ่ต ้องวางเง ื่อนไขCS Conditioning Stimulus

สิ่งเร ้าท ี่ต ้องวางเง ื่อนไขCR Conditioning Response

การตอบสนองที่ต ้องวางเง ื่อนไข

พาฟลอฟ พาฟลอฟ ทดลองกับสนุ ัขในห้องปฏิบ ัต ิทดลองกับสนุ ัขในห้องปฏิบ ัต ิ การ และได้ช ือ่ว ่า การ และได้ช ือ่ว ่า

เปน็ผ ู้ก ำาหนด เปน็ผ ู้ก ำาหนด ทฤษฎีการวางทฤษฎีการวางเง ื่อนไขแบบคลาสสิคเง ื่อนไขแบบคลาสสิค

การทดลองของพาฟลอฟมักเป ็น พฤติกรรมร ีเฟลก

เปน็พฤติกรรมที่เราไม ่สามารถควบคุม ได้

โดยทดลองให้ สนุ ัขเห ็นผงเน ื้อ ซ ึง่ สนุ ัขจะร ู้สกึห ิวแล ้วน ำ้าลายไหล

ผงเน ื้อ ค ือ UCS สนุ ัขเห ็นผงเน ื้อแล ้ว เก ิดน ำ้าลายไหล คือ UCS

สิง่เร ้าท ี่ไม ่ตอ้งวาง เง ื่อนไข UCSการตอบสนองที่ไมต่ ้องวาง เง ือ่นไข UCR

พาฟลอฟจึงลองเอาอยา่งอ ื่นมาทำาให้ สุน ัขน ำ้าลายไหล โดยให้เส ียงกระด ิ่ง

เป ็น CS (ซึง่ธรรมดาส ุน ัขไดย้ ินก ็ไม ่ได ้ท ำาให ้น ำ้าลายไหล)

สิง่เร ้าท ี่ต ้องวางเง ือ่นไข CS

ไม ่มกีารคอบสนอง no CR

โดยวางเง ื่อนไขให้ CS มาคู่ก ับUCS โดยการ

สั่นกระด ิ่ง พร ้อมล ่อด ้วย ผงเน ื้อ สุนขัจะนำ้าลายไหล

สิง่เร ้าท ี่ไมต่ ้องวางเง ื่อนไข UCS +สิง่เร ้าท ี่ต ้องวางเง ือ่นไข CS

การตอบสนองที่ไมต่ ้องวาง เง ือ่นไข UCR

ภายหลังแคส่ ั่นกระด ิ่ง สนุ ัขก ็น ำ้าลาย ไหลได้

( ซึ่งเป ็น CR) นำ้าลายไหล UCR กับ CR ไมเ่หม ือนกัน เพราะต ัวแรก (UCR) เก ิดจากผงเน ื้อ

แต่ต ัวหล ัง (CR) เก ิดจากกระด ิ่ง ท ี่ถ ูกวางเง ือ่นไขแล้ว

สิง่เร ้าท ี่ต ้องวางเง ื่อนไข CS

การตอบสนองที่ต ้องวางเง ือ่นไข CR

สุน ัขได ้ยนิเส ียงกระด ิ่งแล ้วน ำ้าลายไหลเสยีงกระด ิง่ค ือส ิง่ เร ้าท ี่ต ้องการให้เก ิด

การเร ียนร ู้จากการวางเง ือ่นไข ซึ่งเร ียก ว ่า

“ ”สิ่งเร ้าท ี่วางเง ื่อนไข (Conditioned stimulus)

และกิร ิยาการเก ิดน ำ้าลายไหลของสนุ ัข เร ียกว ่า

“ ”การตอบสนองที่ถ ูกวางเง ื่อนไข (Conditioned response) ซึ่งเปน็พฤติกรรมที่แสดงถึงการเร ียนร ู้

จากการวางเง ือ่นไข