视唱练耳教案(二)

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视唱练耳教案(二). 第二学期. 第二周. 第 15 课 一、听觉分析 1 、复习上学期内容。 2 、大小六度音程:. 小六度 大六度 大六度 小六度. 3 、大小六和弦: 结构:大六和弦 小六和弦. 4 、 F 大调的音级音位:. F 大: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ. 二、视唱:. 唱好: 15——13 ; 15——20 背唱: 15——5 ; 15——12 ; 15——21 。 - PowerPoint PPT Presentation

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视唱练耳教案(二)

第二学期

第二周第 15 课

一、听觉分析1 、复习上学期内容。2 、大小六度音程:

小六度 大六度 大六度 小六度

3 、大小六和弦:

结构:大六和弦 小六和弦

4 、 F 大调的音级音位:

F 大: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ

二、视唱:

唱好: 15——13 ; 15——20

背唱: 15——5 ; 15——12 ; 15——21。

模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音上 唱出大小六度、大小六和弦。

三、听记:

1 、音程、和弦听记:

2 、听记和弦连接。

3 、完成下列旋律:

听记答案:

大六和弦 小六和弦 大三和弦 小六和弦 小三和弦

F 大: Ⅰ Ⅴ 6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6

旋律:

第三周 第 16 课

一、听觉分析:1 、各度音程:大六度、小六度2 、调内和弦连接步骤:调——低音——选择和弦——写出和

弦——写出标记

调内和弦连接:

G 大: Ⅰ Ⅳ 6 Ⅴ Ⅲ6 Ⅰ6

F 大 :Ⅰ Ⅳ6 Ⅴ6 Ⅴ Ⅰ6

旋律听辨:

二、视唱:

唱好: 16——13 ; 16——22 ; 16——17背唱: 16——9 ; 16——19 。

模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音上唱出大小六度、大小六和弦。

三、听记:

1 、听记音程、和弦

2 、听记调内和弦连接:

3 、听记旋律:

听记答案:

小 6 大 6 小 3 小 6 大 3

G 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6

纯四度 大六度 小六度 大六度 小六度

F 大 : Ⅰ Ⅵ6 Ⅴ Ⅵ ⅡⅠ

第四周第 17 课

一、听觉分析:1 、大小三和弦第二转位 : 结构2 、调内和弦及级别:同一低音有三个和弦:

和弦的标记:

C 大 :ⅠⅥ6 Ⅱ Ⅶ6 ⅢⅠ6 ⅣⅡ6 ⅤⅢ6ⅥⅣ6 Ⅶ Ⅴ6

C 大 :ⅠⅠ6ⅡⅡ6 Ⅲ Ⅲ6 Ⅳ Ⅳ6ⅤⅤ6ⅥⅥ6 Ⅶ Ⅶ6

G 大 :ⅠⅥ6 Ⅱ Ⅶ6 ⅢⅠ6 ⅣⅡ6 ⅤⅢ6ⅥⅣ6 Ⅶ Ⅴ6

F 大 :ⅠⅥ6 Ⅱ Ⅶ6 ⅢⅠ6 ⅣⅡ6 ⅤⅢ6ⅥⅣ6 Ⅶ Ⅴ6

和弦连接听辨 :

F 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6

C 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6

G 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6

和弦模唱 :

3 、 d 小调音级音位:

d 小 : Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ ⅦⅠ

二、视唱:

唱好: 17——5 ; 17——13 ; 17——17 ;背唱: 17——2 ; 17——4 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B 各音上,唱出大小六度、大小六和弦。三、听记:

1 、和弦听记:

3 、旋律听记:

4 、默写视唱: 16——9

2 、和弦连接(提示低音):

听记答案:

F 大 : Ⅰ6 Ⅱ Ⅵ6 Ⅳ6 Ⅴ6 Ⅰ

小 6 大 3 小 3 大 6

大 6

第五周第 18 课

一、听觉分析:

1 、调内和弦连接:

a 小: Ⅰ Ⅳ 6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6

e 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6

d 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6

e 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6大三度 大三度大三度大二度

2 、节奏: 2/4 ; 2/2 节拍

改写 2/2 拍:

¾ 节拍; 3/8 节拍

3 、 d 小调:

d 小 : Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ

二、视唱:唱好: 18——2 ; 18——6 ; 18——16 ; 18——17背唱: 18——3 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音 往下,唱出大小六度、大小六和弦

旋律模唱:

三、听记:

1 、和弦连接:

2 、节奏听记,并分别改写为 3/8 ; 2/2 节拍。

3 、旋律听记:

听记答案:

a 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6

e 小 : Ⅰ Ⅵ6 Ⅴ6 Ⅴ Ⅰ6

节奏:

旋律 :

旋律:

d 小 : 6 6 Ⅰ Ⅳ Ⅴ Ⅰ Ⅰ

第六周第 19 课

一、听觉分析:1 、音程和弦模唱:2 、调内和弦(教材第 218 页)3 、节奏模仿:

二、视唱:

唱好:唱好: 19——4 ; 19——7 ; 20—14背唱: 19——14 ; 20——1 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音 往下,唱出大小六度、大小六和弦。

三、听记:

1 、音程听记

2 、和弦连接听记:

3 、节奏听记

4 、民歌听记

听记答案:

纯四 纯五 大三 小三 小六 大六

d 小 : Ⅰ Ⅵ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6

蓝花花

蓝花花

第七周第 21-22 课

一、听觉分析:1 、各度音程模唱:2 、变化节奏:(教材第 239 、 247 、 251 页。)3 、旋律模唱:

敖包相会

二、视唱:

唱好: 21——1 ; 21——15 ; 21—21背唱: 21——9 ; 21——19 。( 请学生们下次课带第二册书)三、听记:1 、和弦听记:2 、节奏听记:3 、民歌听记:4 、旋律听记:

听记答案:

d 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6 Ⅰ

小 3 小 6 大 6 大 3 大 6 小 6

走西口

第八周第 1 课

一、听觉分析:1 、音程:增四度、减五度

2 、三全音调内解决:

3 、节奏训练:

4 、 D 大调音阶:

D 大: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ

模唱 : Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅴ Ⅵ Ⅵ Ⅴ

Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅰ

Ⅴ Ⅴ Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ

Ⅴ Ⅴ Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅴ Ⅵ Ⅵ Ⅴ

Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅰ

二、视唱:

背唱: 1——4 ; 1——5唱好: 1——1 ; 1——8 (移调唱)弹唱: 1——9

三、听记:

1 、音程连接听记; 2 、节奏听记

3 、旋律听记。

听记答案:

第九周第 2 课

一、听觉分析:1 、构唱音程:2 、听辨和弦:3 、节奏模仿:

二、视唱:

唱好: 2——2 ; 2——3 ; 2——12背唱: 2——1 ; 2——4 。

4 、旋律模仿:

三、听记:

1 、音程连接;

2 、和弦连接;

3 、节奏听记;

4 、旋律听记。

听记答案:

F 大 :Ⅰ DⅤ6 TⅥ SⅣ6 DⅤ TⅠ6

第十周第 3 课

一、听觉分析:1 、大小四六和弦:结构大四六和弦:纯四度 + 大三度小四六和弦:纯四度 + 小三度

大 46 小 4

6

四六和弦与其它和弦的对比:

大 46 小 6 小 4

6 大6

在各音上构唱大小四六和弦

2 、四六和弦应用:

终止四六和弦:

经过四六和弦:

辅助四六和弦:

T46 D T6

T D46 T6

T S46 T

3 、 b 自然小调:

b 小 : Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ

4 、 b 小调的调内和弦:

T S D T

二、视唱:唱好: 3——3 ; 3——7背唱: 3——1 ; 3——5 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、B 各音上唱出大小四六和弦。 三、听记:1 、和弦听记; 2 、节奏听记;3 、和弦连接, 4 、旋律听记。

听记 答案:

大 46 小 6 大 4

6 小 46

大 6

第十一周第 4 课

一、听觉分析:1 、大小四六和弦模唱:2 、在 C 、 G 、 F 、 D 大调上唱和弦连接

T46 D T6

T D46 T6

T S46 T

3 、听辨和弦连接:

D 大:Ⅰ 6 Ⅳ Ⅰ 46 Ⅴ Ⅰ6

4 、节奏听辨:

4 、旋律模唱:

二、视唱背唱: 4——2 ; 4——6唱 好 : 4——5 ; 4——10。三、听记:1 、和弦听记;2 、和弦连接;3 、节奏听记;4 、旋律听记。

听记答案:

小 46 小 6 大 6 大 4

6 大 46 小

46

d 小 : Ⅰ Ⅳ46 Ⅰ Ⅴ4

6 Ⅰ6

4 、节奏练习:

第十四周第 5 课

一、听觉分析:1 、减三和弦——结构 减 3 :小三度 + 小三度 减 6 :小三度 + 增四度 减 4

6 :增四度 + 小三度

减 3 减 6 减 4

62 、在各音上唱出减三和弦及转位

3 、减三和弦在调内的进行

C 大: Ⅶ Ⅰ -5 Ⅶ6 Ⅰ-5 Ⅶ46 Ⅰ-5

4 、 b 旋律小调:

b 小:Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ

二、视唱:背唱: 5——2 ; 5——4唱好: 5——7 ; 5——9弹唱: 5——10模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、A 、 B 各音上,唱出减三和弦。

三、听记:

1 、和弦听记

2 、和弦连接

3 、旋律听记。

听记答案:

减 3 大 46 小 6

4 减 6 减 3

小 46

b 小 : Ⅰ Ⅳ46 Ⅱ Ⅴ 6

4 Ⅰ6

第十四周第 6 课

一、听觉分析:1 、大小七度音程模唱:2 、减三和弦及转位的模唱:3 、在调内音级上唱出各和弦:(教材 56 页。)

4 、和弦连接听辨—听低音

选择和弦:

D 大:Ⅰ 6 Ⅳ Ⅰ46 Ⅴ Ⅰ6

a 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅱ 46 Ⅶ Ⅰ-5

b 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅱ6 Ⅶ 46 Ⅰ-5

二、视唱:背唱: 6——1 ;唱好: 6——7 ; 6——18 ; 6——23 ; 6——33 。三、听记:1 、听记音程、和弦;2 、听记和弦连接:3 、旋律听记:

听记答案 :

大六度 小七度 小二度 小七度

减 3 减 46 大 4

6 大 6 减 6 减 4

6

第十五周第 7 课

一、听觉分析:1 、音程模唱:2 、听辨节奏:

调式听辨:

( 1 )一根竹杆容易弯

( 2 )挂红灯

( 3 )黄杨扁担

角调式商调式

羽调式

二、视唱:

背唱: 7——2 ; 7——5 ; 7——13

唱好: 7——15 ; 7——19 。

三、听记:

1 、和弦连接;

2 、民歌听记。

《揽工调》歌词:揽工人儿难,(哎哟)揽工人儿难,

正月里上工十月里满,

受的是牛马苦,吃的是猪狗饭。

受的是牛马苦,吃的是猪狗饭。

《顺采茶》歌词: 三月里采茶茶苞红呀,

姐妹双双去采茶呀,

姐采多来妹采少呀,

不论多少转回家呀。

听记答案:

b 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅱ6 Ⅶ46 Ⅴ Ⅰ6

揽工调

顺采茶

第十六周第 7 课

一、听觉分析:1 、和弦构唱:2 、和弦连接:

D 大:

D 大 :TⅠ6 SⅡ6 TⅠ46 DⅦ4

6 TⅠ6-5

b 小 :

b 小 : T6 S SⅡ6 T46 D T6

二、视唱:唱好: 7——20 ; 7——23 ; 7——27 ;背唱: 7——24 。三、听记1 、和弦听记2 、和弦连接3 、旋律听记

听记答案:

减 6 减 46 减 3 减 4

6 减 6

减 3

d 小 :Ⅰ6 Ⅶ 6 Ⅰ6 Ⅶ46 Ⅰ6

-5

第十七周一、听觉分析:1 、复习和弦:2 、和弦连接:3 、节奏:

二、视唱:唱好: 15—20 ; 16—22 ; 17—13 ;17—17 ; 18—6 ; 18—17 ; 21—15 ;21—21 ; 2—2 ; 2—3 ; 3—7 ; 4—10 ;5—7 (前); 5—7 (后); 5—9背唱: 15—21 ; 17—2 ; 18—3 ; 19—1421—9 ; 1—4 ; 3—1 ; 3—5 。 4—2 ;4—6 ; 7—5 ; 7—13

三、听记考试范围

1 、音程:

2 、和弦、和弦连接:

3 、节奏:

4 、旋律;

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