Upload
tanika
View
74
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
视唱练耳教案(二). 第二学期. 第二周. 第 15 课 一、听觉分析 1 、复习上学期内容。 2 、大小六度音程:. 小六度 大六度 大六度 小六度. 3 、大小六和弦: 结构:大六和弦 小六和弦. 4 、 F 大调的音级音位:. F 大: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ. 二、视唱:. 唱好: 15——13 ; 15——20 背唱: 15——5 ; 15——12 ; 15——21 。 - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
视唱练耳教案(二)
第二学期
第二周第 15 课
一、听觉分析1 、复习上学期内容。2 、大小六度音程:
小六度 大六度 大六度 小六度
3 、大小六和弦:
结构:大六和弦 小六和弦
4 、 F 大调的音级音位:
F 大: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
二、视唱:
唱好: 15——13 ; 15——20
背唱: 15——5 ; 15——12 ; 15——21。
模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音上 唱出大小六度、大小六和弦。
三、听记:
1 、音程、和弦听记:
2 、听记和弦连接。
3 、完成下列旋律:
听记答案:
大六和弦 小六和弦 大三和弦 小六和弦 小三和弦
F 大: Ⅰ Ⅴ 6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6
旋律:
第三周 第 16 课
一、听觉分析:1 、各度音程:大六度、小六度2 、调内和弦连接步骤:调——低音——选择和弦——写出和
弦——写出标记
调内和弦连接:
G 大: Ⅰ Ⅳ 6 Ⅴ Ⅲ6 Ⅰ6
F 大 :Ⅰ Ⅳ6 Ⅴ6 Ⅴ Ⅰ6
旋律听辨:
二、视唱:
唱好: 16——13 ; 16——22 ; 16——17背唱: 16——9 ; 16——19 。
模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音上唱出大小六度、大小六和弦。
三、听记:
1 、听记音程、和弦
2 、听记调内和弦连接:
3 、听记旋律:
听记答案:
小 6 大 6 小 3 小 6 大 3
G 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6
纯四度 大六度 小六度 大六度 小六度
F 大 : Ⅰ Ⅵ6 Ⅴ Ⅵ ⅡⅠ
第四周第 17 课
一、听觉分析:1 、大小三和弦第二转位 : 结构2 、调内和弦及级别:同一低音有三个和弦:
和弦的标记:
C 大 :ⅠⅥ6 Ⅱ Ⅶ6 ⅢⅠ6 ⅣⅡ6 ⅤⅢ6ⅥⅣ6 Ⅶ Ⅴ6
C 大 :ⅠⅠ6ⅡⅡ6 Ⅲ Ⅲ6 Ⅳ Ⅳ6ⅤⅤ6ⅥⅥ6 Ⅶ Ⅶ6
G 大 :ⅠⅥ6 Ⅱ Ⅶ6 ⅢⅠ6 ⅣⅡ6 ⅤⅢ6ⅥⅣ6 Ⅶ Ⅴ6
F 大 :ⅠⅥ6 Ⅱ Ⅶ6 ⅢⅠ6 ⅣⅡ6 ⅤⅢ6ⅥⅣ6 Ⅶ Ⅴ6
和弦连接听辨 :
F 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6
C 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6
G 大 : Ⅰ Ⅴ6 Ⅵ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6
和弦模唱 :
3 、 d 小调音级音位:
d 小 : Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ ⅦⅠ
二、视唱:
唱好: 17——5 ; 17——13 ; 17——17 ;背唱: 17——2 ; 17——4 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B 各音上,唱出大小六度、大小六和弦。三、听记:
1 、和弦听记:
3 、旋律听记:
4 、默写视唱: 16——9
2 、和弦连接(提示低音):
听记答案:
F 大 : Ⅰ6 Ⅱ Ⅵ6 Ⅳ6 Ⅴ6 Ⅰ
小 6 大 3 小 3 大 6
大 6
第五周第 18 课
一、听觉分析:
1 、调内和弦连接:
a 小: Ⅰ Ⅳ 6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6
e 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6
d 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6
e 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6大三度 大三度大三度大二度
2 、节奏: 2/4 ; 2/2 节拍
改写 2/2 拍:
¾ 节拍; 3/8 节拍
3 、 d 小调:
d 小 : Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
二、视唱:唱好: 18——2 ; 18——6 ; 18——16 ; 18——17背唱: 18——3 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音 往下,唱出大小六度、大小六和弦
旋律模唱:
三、听记:
1 、和弦连接:
2 、节奏听记,并分别改写为 3/8 ; 2/2 节拍。
3 、旋律听记:
听记答案:
a 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅳ6 Ⅴ Ⅰ6
e 小 : Ⅰ Ⅵ6 Ⅴ6 Ⅴ Ⅰ6
节奏:
旋律 :
旋律:
d 小 : 6 6 Ⅰ Ⅳ Ⅴ Ⅰ Ⅰ
第六周第 19 课
一、听觉分析:1 、音程和弦模唱:2 、调内和弦(教材第 218 页)3 、节奏模仿:
二、视唱:
唱好:唱好: 19——4 ; 19——7 ; 20—14背唱: 19——14 ; 20——1 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B各音 往下,唱出大小六度、大小六和弦。
三、听记:
1 、音程听记
2 、和弦连接听记:
3 、节奏听记
4 、民歌听记
听记答案:
纯四 纯五 大三 小三 小六 大六
d 小 : Ⅰ Ⅵ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6
蓝花花
蓝花花
第七周第 21-22 课
一、听觉分析:1 、各度音程模唱:2 、变化节奏:(教材第 239 、 247 、 251 页。)3 、旋律模唱:
敖包相会
二、视唱:
唱好: 21——1 ; 21——15 ; 21—21背唱: 21——9 ; 21——19 。( 请学生们下次课带第二册书)三、听记:1 、和弦听记:2 、节奏听记:3 、民歌听记:4 、旋律听记:
听记答案:
d 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅴ Ⅰ6 Ⅰ
小 3 小 6 大 6 大 3 大 6 小 6
走西口
第八周第 1 课
一、听觉分析:1 、音程:增四度、减五度
2 、三全音调内解决:
3 、节奏训练:
4 、 D 大调音阶:
D 大: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
模唱 : Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅴ Ⅵ Ⅵ Ⅴ
Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅰ
Ⅴ Ⅴ Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ
Ⅴ Ⅴ Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅴ Ⅵ Ⅵ Ⅴ
Ⅳ Ⅳ Ⅲ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅰ
二、视唱:
背唱: 1——4 ; 1——5唱好: 1——1 ; 1——8 (移调唱)弹唱: 1——9
三、听记:
1 、音程连接听记; 2 、节奏听记
3 、旋律听记。
听记答案:
第九周第 2 课
一、听觉分析:1 、构唱音程:2 、听辨和弦:3 、节奏模仿:
二、视唱:
唱好: 2——2 ; 2——3 ; 2——12背唱: 2——1 ; 2——4 。
4 、旋律模仿:
三、听记:
1 、音程连接;
2 、和弦连接;
3 、节奏听记;
4 、旋律听记。
听记答案:
F 大 :Ⅰ DⅤ6 TⅥ SⅣ6 DⅤ TⅠ6
第十周第 3 课
一、听觉分析:1 、大小四六和弦:结构大四六和弦:纯四度 + 大三度小四六和弦:纯四度 + 小三度
大 46 小 4
6
四六和弦与其它和弦的对比:
大 46 小 6 小 4
6 大6
在各音上构唱大小四六和弦
2 、四六和弦应用:
终止四六和弦:
经过四六和弦:
辅助四六和弦:
T46 D T6
T D46 T6
T S46 T
3 、 b 自然小调:
b 小 : Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
4 、 b 小调的调内和弦:
T S D T
二、视唱:唱好: 3——3 ; 3——7背唱: 3——1 ; 3——5 。模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、B 各音上唱出大小四六和弦。 三、听记:1 、和弦听记; 2 、节奏听记;3 、和弦连接, 4 、旋律听记。
听记 答案:
大 46 小 6 大 4
6 小 46
大 6
第十一周第 4 课
一、听觉分析:1 、大小四六和弦模唱:2 、在 C 、 G 、 F 、 D 大调上唱和弦连接
T46 D T6
T D46 T6
T S46 T
3 、听辨和弦连接:
D 大:Ⅰ 6 Ⅳ Ⅰ 46 Ⅴ Ⅰ6
4 、节奏听辨:
4 、旋律模唱:
二、视唱背唱: 4——2 ; 4——6唱 好 : 4——5 ; 4——10。三、听记:1 、和弦听记;2 、和弦连接;3 、节奏听记;4 、旋律听记。
听记答案:
小 46 小 6 大 6 大 4
6 大 46 小
46
d 小 : Ⅰ Ⅳ46 Ⅰ Ⅴ4
6 Ⅰ6
4 、节奏练习:
第十四周第 5 课
一、听觉分析:1 、减三和弦——结构 减 3 :小三度 + 小三度 减 6 :小三度 + 增四度 减 4
6 :增四度 + 小三度
减 3 减 6 减 4
62 、在各音上唱出减三和弦及转位
3 、减三和弦在调内的进行
C 大: Ⅶ Ⅰ -5 Ⅶ6 Ⅰ-5 Ⅶ46 Ⅰ-5
4 、 b 旋律小调:
b 小:Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
二、视唱:背唱: 5——2 ; 5——4唱好: 5——7 ; 5——9弹唱: 5——10模唱:在 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、A 、 B 各音上,唱出减三和弦。
三、听记:
1 、和弦听记
2 、和弦连接
3 、旋律听记。
听记答案:
减 3 大 46 小 6
4 减 6 减 3
小 46
b 小 : Ⅰ Ⅳ46 Ⅱ Ⅴ 6
4 Ⅰ6
第十四周第 6 课
一、听觉分析:1 、大小七度音程模唱:2 、减三和弦及转位的模唱:3 、在调内音级上唱出各和弦:(教材 56 页。)
4 、和弦连接听辨—听低音
选择和弦:
D 大:Ⅰ 6 Ⅳ Ⅰ46 Ⅴ Ⅰ6
a 小 : Ⅰ Ⅳ6 Ⅱ 46 Ⅶ Ⅰ-5
b 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅱ6 Ⅶ 46 Ⅰ-5
二、视唱:背唱: 6——1 ;唱好: 6——7 ; 6——18 ; 6——23 ; 6——33 。三、听记:1 、听记音程、和弦;2 、听记和弦连接:3 、旋律听记:
听记答案 :
大六度 小七度 小二度 小七度
减 3 减 46 大 4
6 大 6 减 6 减 4
6
第十五周第 7 课
一、听觉分析:1 、音程模唱:2 、听辨节奏:
调式听辨:
( 1 )一根竹杆容易弯
( 2 )挂红灯
( 3 )黄杨扁担
角调式商调式
羽调式
二、视唱:
背唱: 7——2 ; 7——5 ; 7——13
唱好: 7——15 ; 7——19 。
三、听记:
1 、和弦连接;
2 、民歌听记。
《揽工调》歌词:揽工人儿难,(哎哟)揽工人儿难,
正月里上工十月里满,
受的是牛马苦,吃的是猪狗饭。
受的是牛马苦,吃的是猪狗饭。
《顺采茶》歌词: 三月里采茶茶苞红呀,
姐妹双双去采茶呀,
姐采多来妹采少呀,
不论多少转回家呀。
听记答案:
b 小 :Ⅰ6 Ⅳ Ⅱ6 Ⅶ46 Ⅴ Ⅰ6
揽工调
顺采茶
第十六周第 7 课
一、听觉分析:1 、和弦构唱:2 、和弦连接:
D 大:
D 大 :TⅠ6 SⅡ6 TⅠ46 DⅦ4
6 TⅠ6-5
b 小 :
b 小 : T6 S SⅡ6 T46 D T6
二、视唱:唱好: 7——20 ; 7——23 ; 7——27 ;背唱: 7——24 。三、听记1 、和弦听记2 、和弦连接3 、旋律听记
听记答案:
减 6 减 46 减 3 减 4
6 减 6
减 3
d 小 :Ⅰ6 Ⅶ 6 Ⅰ6 Ⅶ46 Ⅰ6
-5
第十七周一、听觉分析:1 、复习和弦:2 、和弦连接:3 、节奏:
二、视唱:唱好: 15—20 ; 16—22 ; 17—13 ;17—17 ; 18—6 ; 18—17 ; 21—15 ;21—21 ; 2—2 ; 2—3 ; 3—7 ; 4—10 ;5—7 (前); 5—7 (后); 5—9背唱: 15—21 ; 17—2 ; 18—3 ; 19—1421—9 ; 1—4 ; 3—1 ; 3—5 。 4—2 ;4—6 ; 7—5 ; 7—13
三、听记考试范围
1 、音程:
2 、和弦、和弦连接:
3 、节奏:
4 、旋律;