A kompetencia alapú moduláris szakképzés oktatási dokumentumai

Preview:

DESCRIPTION

A kompetencia alapú moduláris szakképzés oktatási dokumentumai. Tóth Lászlóné 2008. Amiről beszélni szeretnék. oktatási program. szvk. különbségek a régi és az új rendszer között. OKJ. RÁÉPÜLÉS. RÁÉPÜLÉS. RÁÉPÜLÉS. RÁÉPÜLÉS. ELÁGAZÁS. SZAKKÉPESÍTÉS. ELÁGAZÁS. RÉSZ-SZAKKÉPESÍTÉS. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

A kompetencia alapú A kompetencia alapú moduláris szakképzés moduláris szakképzés

oktatási oktatási dokumentumaidokumentumai

Tóth LászlónéTóth Lászlóné

2008.2008.

Amiről beszélni szeretnékAmiről beszélni szeretnék

különbségeka régi és az új rendszer között

különbségeka régi és az új rendszer között

oktatási programoktatási program

szvkszvk

OKJOKJ

SZAKKÉPESÍTÉSSZAKKÉPESÍTÉS

RÉSZ-SZAKKÉPESÍTÉS ELÁGAZÁSELÁGAZÁS

ELÁGAZÁSELÁGAZÁS

RÁÉPÜLÉS

RÁÉPÜLÉS

RÁÉPÜLÉSRÁÉPÜLÉS

Kompetencia alapú moduláris képzés

Ismeretek Ismeretek

Készségek Készségek

Elvárt magatartások

Elvárt magatartások

követelménymodul

RENDSZEREZÉS

RENDSZEREZÉS

RENDSZEREZÉS

RENDSZEREZÉS

Különbségeka régi és az új rendszer között

curriculumcurriculumcurriculumcurriculum

moduláris szerkezetmoduláris szerkezetmoduláris szerkezetmoduláris szerkezet

modulokmodulok(tantárgyakra bontva)(tantárgyakra bontva)

modulokmodulok(tantárgyakra bontva)(tantárgyakra bontva)

központi oktatási programközponti oktatási programközponti oktatási programközponti oktatási program

kompetencia alapú képzés,kompetencia alapú képzés,követelménymodulok,követelménymodulok,

lineáris szerkezet lineáris szerkezet

kompetencia alapú képzés,kompetencia alapú képzés,követelménymodulok,követelménymodulok,

lineáris szerkezet lineáris szerkezet

tananyagegységektananyagegységektananyagelemekre bontvatananyagelemekre bontva

tananyagegységektananyagegységektananyagelemekre bontvatananyagelemekre bontva

Szvk-k vonatkozásában

szakképesítésszakképesítésszakképesítésszakképesítéstöbb több

követelménymodulkövetelménymodultöbb több

követelménymodulkövetelménymodul

ráépülésráépülésráépülésráépülésegy, vagy kétegy, vagy két

követelménymodulkövetelménymodulegy, vagy kétegy, vagy két

követelménymodulkövetelménymodul

elágazáselágazáselágazáselágazásazonos alapozás,azonos alapozás,

több speciálistöbb speciáliskövetelménymodulkövetelménymodul

azonos alapozás,azonos alapozás,több speciálistöbb speciális

követelménymodulkövetelménymodul

Tananyagmodulok jellemzői

Tananyagmodul – tananyagegységTananyagmodul – tananyagegységKövetelménymodulhozKövetelménymodulhoz nem minden nem minden

esetben rendelhető!esetben rendelhető! Célja – Célja – tulajdonságprofil tulajdonságprofil Tanulói munkaforma – Tanulói munkaforma – feladatprofil – feladatprofil –

tanulói tevékenységektanulói tevékenységek

Időszükséglete – Időszükséglete – teljes képzési idő (<)teljes képzési idő (<) Elméleti, gyakorlati, elméletigényes Elméleti, gyakorlati, elméletigényes

gyakorlati – gyakorlati – elmélet-gyakorlat arányaelmélet-gyakorlat aránya

Képzésszervezési változások

teljes képzésteljes képzésteljes képzésteljes képzés

MMOODDUULL

MMOODDUULL

beszámíthatóság:

beszámíthatóság:

tananyagegységek/

tananyagegységek/

modulok/modulok/

kreditekkreditek

beszámíthatóság:

beszámíthatóság:

tananyagegységek/

tananyagegységek/

modulok/modulok/

kreditekkreditek

formáli

s

formáli

s

formáli

s

formáli

s

non-non-

formáli

s

formáli

snon-non-

formáli

s

formáli

s

informáli

s

informáli

s

informáli

s

informáli

s

Általánosasszisztens

képzés

Általánosasszisztens

képzés

Gyógyszertáriasszisztens

képzés

Gyógyszertáriasszisztens

képzés

Gyógymasszőrképzés

Gyógymasszőrképzés

Interakció azegészségügyi ellátásban

Interakció azegészségügyi ellátásban

Aszepszis, antiszepszis,munkavédelem, környezetvédelem

Aszepszis, antiszepszis,munkavédelem, környezetvédelem

Első ellátás - elsősegélynyújtásElső ellátás - elsősegélynyújtás

Alapmodulok(első félév)

Alapmodulok(első félév)

Egészségmegőrzés,egészségfejlesztés

Egészségmegőrzés,egészségfejlesztés

KépzésekKépzések

Képzésszervezés változása

Egyéni tanulás Egyéni tanulás programprogram

Egyéni tanulás Egyéni tanulás programprogram

előzeteselőzetestudásszinttudásszintfelmérésfelmérés

a tanulóka tanulóktudatosabbtudatosabbválasztásaválasztása

a tanulóka tanulóktudatosabbtudatosabbválasztásaválasztása

A tanuló saját tanulási folyamatának fontos tényezőjeA tanuló saját tanulási folyamatának fontos tényezője

minden eddiginél szélesebb választékminden eddiginél szélesebb választék a képzési folyamat közben is változtathat a a képzési folyamat közben is változtathat a

tanuló a tanulási tervéntanuló a tanulási tervén egyéni adottságok, érdeklődés maximális egyéni adottságok, érdeklődés maximális

figyelembe vételefigyelembe vétele minimális időbeli kötöttségminimális időbeli kötöttség a felzárkóztatás és nem a szelekció a céla felzárkóztatás és nem a szelekció a cél

A teljes oktatási programot ismerje meg a tanuló a képzésbebelépéskor.

A teljes oktatási programot ismerje meg a tanuló a képzésbebelépéskor.

A szakmai karriertervezés, karrierépítés és a moduláris képzési rendszer összefüggései

Tanulási utak

Tanulási utak

ModulModul

ModulModulKépzés keretében sajátítja el a tanuló

Meglévő ismeretek ModulModul+ Szakmai vizsga

modulvizsgákmodulvizsgák modulvizsgák Szakmai vizsga

modul modulmodulmodul

Tudás gyarapításamodul

Oktatás

A moduláris képzés alap filozófiája:A moduláris képzés alap filozófiája:

kompetenciák elsajátíttatásakompetenciák elsajátíttatása probléma alapú megközelítésprobléma alapú megközelítés

(a felnőttek tanulási jellemzői:(a felnőttek tanulási jellemzői: probléma orientáltakprobléma orientáltak

meglévő tudásuk alkalmazása fontosmeglévő tudásuk alkalmazása fontos

a munkában hasznosítható tudás megszerzése a cél)a munkában hasznosítható tudás megszerzése a cél)

Köszönöm megtisztelőKöszönöm megtisztelőfigyelmeteket!figyelmeteket!

Köszönöm megtisztelőKöszönöm megtisztelőfigyelmeteket!figyelmeteket!

Recommended