¹€อกสาร... · Web view3 หมายถ ง รายว ชาท เร...

ปก

ตราโรงเรยน

หลกสตรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง

โรงเรยน…………………. พทธศกราช 2557

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

โรงเรยนบาน…………………. อำาเภอ…………….. จงหวดสระแกว

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1

ประกาศโรงเรยน……………………………. เรอง ใหใชหลกสตรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง โรงเรยน…………………..

พทธศกราช 2557ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

……………………………………………………..

ตามทกระทรวงศกษาธการมนโยบายเกยวกบการปรบปรงหลกสตรการเรยนการสอนและการบรหารจดการศกษา เรอง การปลกฝงคณธรรม จรยธรรม การสรางวนย การมจตสำานกรบผดชอบตอสงคม ยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และมความภาคภมในความเปนไทยตลอดจนการเรยนการสอนในวชาหนาทพลเมอง รวมถงการสอนศลธรรมแกนกเรยนซงเปนสงทสำาคญและควรสงเสรมการเรยนใหเขมขน นน เพอใหมความชดเจนในการปฏบต ดงน

การจดการเรยนการสอนหนาทพลเมอง ใหสถานศกษาจดรายวชาหนาทพลเมองเปนรายวชาเพมเตม ทกระดบชนและชวงชน โดยดำาเนนการดงน

ระดบประถมศกษา (ชนประถมศกษาปท 1-6)และระดบมธยมศกษาตอนตน (ชนมธยมศกษาปท 1-3) ใหสถานศกษาจดรายวชา หนาทพลเมอง เปนรายวชาเพม“ ”เตม จำานวน 40 ชวโมงตอป

ทงน หลกสตรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง ไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน เมอวนท.........เดอน..........พ.ศ...........จงประกาศใหใชหลกสตรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมองตงแตบดนเปนตนไป ประกาศ ณ วนท..................................พ.ศ. ๒๕๕๗ …………………………….. …………………………………. (.......................................) (...........................................)ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผอำานวยการโรงเรยน..................

คำานำา

โรงเรยนบานคลองไกเถอน ไดจดทำาเอกสาร หลกสตรรายวชาเพมเตม“หนาทพลเมอง เพอนำาไปใชในการจดการเรยนรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง ”เพอพฒนาคานยม ทกษะ และคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนทจะนำาไปสการเปลยนแปลงพฤตกรรมใหเปนพลเมองดของสงคมไทยทมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

โรงเรยนบานคลองไกเถอน ขอขอบคณผทรงคณวฒและคณะทำางานทกคนทมสวนเกยวของในการจดทำาเอกสารฉบบนใหสำาเรจลลวงดวยด และหวงเปนอยางยงวาเอกสารฉบบนจะเปนประโยชนสำาหรบสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของในการพฒนาเยาวชนไทยใหเปนพลเมองทด มความร ความสามารถ มทกษะกระบวนการคด คณลกษณะอนพงประสงค มคณธรรมและอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

โรงเรยน…………………………….

..........กนยายน 2557

สารบญ

เรอง หนา

ประกาศคำานำาสารบญความนำาสมรรถนะของผเรยนคณลกษณะอนพงประสงคคานยม 12 ประการจดเนนและขอบขายโครงสรางหลกสตรคำาอธบายรายวชาผลการเรยนรโครงสรางรายวชาหนวยการเรยนรท 1 งามอยางไทยหนวยการเรยนรท 2 ศลปวฒนธรรมหนวยการเรยนรท 3 ชาต ศาสนา พระมหากษตรยหนวยการเรยนรท 4 ทบทวนภาคเรยนท 1หนวยการเรยนรท 5 วถประชาธปไตยหนวยการเรยนรท 6 การมสวนรวมทางการเมองหนวยการเรยนรท 7 ความสามคคหนวยการเรยนรท 8 การจดการความขดแยงหนวยการเรยนรท 9 ทบทวนภาคเรยนท 2ภาคผนวก

ความนำา

การศกษาของประเทศไทยใหความสำาคญกบการพฒนาคณภาพของเดกไทย โดยสะทอนจากพฒนาการจดการศกษาอยางตอเนอง กระทรวงศกษาธการเหนความสำาคญของการปฏรปการศกษาเพอใหนำาไปสการปฏบตทชดเจนยงขนโดยเฉพาะการปฏรปคร ปฏรปโรงเรยนและปฏรประบบบรหารจดการศกษา ทงนในประเดนของหลกสตรไดเนนการพฒนาหลกสตร การเรยนการสอน และการบรหารจดการ เพอใหคนรนใหมเกดกระบวนการคดอยางมระบบ และแกปญหาอยางเปนเหตเปนผล รวมทงการพฒนาคณธรรมจรยธรรม การสรางระเบยบวนย การมจตสำานกความรบผดชอบตอสงคม การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และความภาคภมใจในการเปนคนไทยซงจะนำาไปสการพฒนาและยกระดบคณภาพของสงคมไทยในอนาคต แนวคดดงกลาวคอ การพฒนาความเปนพลเมองไทย และพลเมองโลก ในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ซงเปนวสยทศนของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 นอกจากน ในการจดการศกษาของโลก มแนวโนมเกดการเปลยนแปลงในมตดานเนอหาและการเรยนร เชน การสงเสรมการพฒนาดานทกษะการรเทาทน ทกษะชวต(Life Skills)การบรณาการในลกษณะสหวทยาการ รวมทงมการเนนวชาการศกษาเพอความเปนพลเมอง(Citizenship Education)

กอปรกบในขณะนมนโยบายดานการเรยนการสอนวชาประวตศาสตรและหนาทพลเมองของคณะรกษาความสงบเรยบรอยแหงชาต (คสช.) ทสงเสรมใหเดกและเยาวชนในชาตไดมความรความเขาใจในเรองประวตศาสตร ความเปนไทย รกชาต ศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย และเปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรง

เปนประมข มความปรองดองสมานฉนท เพอสนตสขในสงคมไทยและกำาหนดคานยมหลก 12 ประการ เพอสรางคนไทยทเขมแขงนำาไปสการสรางสรรคประเทศไทยใหเขมแขง ดงน

1. มความรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย ซงเปนสถาบนหลกของชาตในปจจบน

2. ซอสตย เสยสละ อดทน มอดมการณในสงทดงามเพอสวนรวม 3. กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย 4. ใฝหาความร หมนศกษาเลาเรยนทางตรงและทางออม 5. รกษาวฒนธรรมไทย ประเพณไทยอนงดงาม 6. มศลธรรม รกษาความสตย หวงดตอผอน เผอแผและแบงปน 7. เขาใจ เรยนร การเปนประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขท

ถกตอง 8. มระเบยบวนยเคารพกฎหมาย ผนอยรจกเคารพผใหญ 9. มสตรตว รคด รทำา รปฏบต ตามพระราชดำารสของพระบาทสมเดจ

พระเจาอยหว 10. รจกดำารงตนอยโดยใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามพระราช

ดำารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว รจกอดออมไวใชเมอยามจำาเปน มไวพอกนพอใช ถาเหลอกแจกจาย จำาหนาย และขยายกจการเมอมความพรอมโดยมภมคมกนทด

11. มความเขมแขงทงรางกายและจตใจ ไมยอมแพตออำานาจฝายตำาหรอกเลส มความละอายเกรงกลว

12. ตอบาปตามหลกของศาสนา 13. คำานงถงผลประโยชนของสวนรวมและตอชาตมากกวาผลประโยชน

ของตนเอง

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ตระหนกถงความสำาคญของการพฒนาการศกษาไทยในประเดนของการพฒนาการเรยนการสอนหนาทพลเมองในฐานะทเปนกลไกสำาคญในการเตรยมพลเมองของชาตไปสการเปนพลเมองดทมประสทธภาพ นอกจากจะมการกำาหนดสาระหนาทพลเมอง

วฒนธรรม และการดำาเนนชวตในสงคม ในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม แลว และเพอพฒนาผเรยนใหมความร ทกษะ เจตคต และคณลกษณะอนพงประสงค สอดคลองกบนโยบายการพฒนาการเรยนการสอนหนาทพลเมอง และคานยมหลก 12 ประการ จงนำามาสการกำาหนดรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง โดยเนนการพฒนาผเรยน ในเรอง ความเปนไทย รกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ความเปนพลเมองดในระบอบ ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ความปรองดอง สมานฉนท และความมวนยในตนเองเพอใหสถานศกษานำาไปจดเปนรายวชาเพมเตมในหลกสตรสถานศกษาตามกรอบความคดในการพฒนารายวชาเพมเตมหนาทพลเมองไดอยางมประสทธภาพ

สมรรถนะของผเรยน โรงเรยน……………………….

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน โรงเรยน……………………

1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตย สจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คานยมพนฐาน 12 ประการ

1. มความรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย2. ซอสตย เสยสละ อดทน3. กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย4. ใฝหาความร หมนศกษาเลาเรยนทงทางตรงและทางออม5. รกษาวฒนธรรมประเพณไทย6.  มศลธรรม รกษาความสตย7.  เขาใจเรยนรการเปนประชาธปไตย8.  มระเบยบ วนย เคารพกฎหมาย ผนอยรจกการเคารพผใหญ9.  มสตรตว รคด รทำา10.  รจกดำารงตนอยโดยใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง11.  มความเขมแขงทงรางกายและจตใจ ไมยอมแพตออำานาจฝายตำา 12.  คำานงถงผลประโยชนของสวนรวมมากกวาผลประโยชนของตนเอง

จดเนนและขอบขาย รายวชาเพมเตมหนาทพลเมองกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

จดเนนท 1 ความเปนไทย1. ลกษณะทดของคนไทย (มารยาทไทย กตญญกตเวท เออเฟ อเผอแผ

เสยสละ)2.ศลปวฒนธรรม ขนบธรรมเนยม และประเพณ (การแตงกาย ภาษา

ภมปญญา ประเพณ)

จดเนนท 2 รกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรยการเหนคณคาและการแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และ

เทดทลสถาบนพระมหากษตรย

จดเนนท 3 ความเปนพลเมองดในระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

1. การดำาเนนชวตตามวถประชาธปไตย2.การมสวนรวมทางการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตย อนม

พระมหากษตรยทรงเปนประมข

จดเนนท 4 ความปรองดอง สมานฉนท1. การอยรวมกนในสงคมแหงความหลากหลาย2.การจดการความขดแยง และสนตวธ

จดเนนท 5 ความมวนยในตนเองซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท

ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

โครงสรางหลกสตรเวลาเรยนโรงเรยน………………………………..

เวลาเรยนระดบประถมศกษา

กลมสาระการเรยนร / กจกรรม ป.1-3

ป.1

ป.2

ป.3

ป.4-6

ป.4

ป.5

ป.6

ชม./

ชม./ป

ชม./ป

ชม./ป

ชม./

ชม./ป

ชม./ป

ชม./ป

1) สาระการเรยนรตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานภาษาไทย

6 240

240

240

4 160

160

160

คณตศาสตร 5 200

200

200

5 200

200

200

วทยาศาสตร 2 80 80 80 2 80 80 80สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมประวตศาสตรศาสนา ศลธรรม จรยธรรมหนาทพลเมอง วฒนธรรม และการดำาเนนชวตในสงคมเศรษฐศาสตรภมศาสตร

31

2

120

40

80

120

40

80

120

40

80

31

2

120

40

80

120

40

80

120

40

80

สขศกษา และพลศกษา 1 40 40 40 1 40 40 40ศลปะ 2 80 80 80 2 80 80 80การงานอาชพและเทคโนโลย 1 40 40 40 1 40 40 40ภาษาตางประเทศ 2 80 80 80 3 12

0120

120

รวมเวลาเรยน ( พนฐาน ) 22 880

880

880

21 840

840

840

2) รายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง 1 40 40 40 1 40 40 40รวมเวลาเรยน ( รายวชาเพมเตม )

1 40 40 40 1 40 40 40

3) กจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรมแนะแนว 1 40 40 40 1 40 40 40กจกรรมนกเรยน ( ลกเสอ-เนตรนาร )

1 40 40 40 1 40 40 40

กจกรรมชมรม( กลมสนใจ )กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

13010

3010

3010 1

3010

3010

3010

รวมเวลาเรยน ( กจกรรมพฒนาผเรยน )

3 120

120

120

3 120

120

120

รวมเวลาเรยนทงหมด ไมเกน 1,000 ชวโมงหมายเหต เพมตามหนงสอท ศธ 04010/ว 779 ลงวนท 26 มถนายน 2557

คำาอธบายรายวชา ส 21201 หนาทพลเมอง 1 20 ชวโมง / ภาค 0.5 หนวยกต (ภาคเรยนท 1)

ส 21202 หนาทพลเมอง 2 20 ชวโมง / ภาค 0.5 หนวยกต (ภาคเรยนท 2)

มสวนรวมอนรกษมารยาทไทยในการแสดงความเคารพ การสนทนา การแตงกาย การมสมมาคารวะ แสดงออกถงความเออเฟ อเผอแผและเสยสละตอสงคม เหนคณคาและอนรกษขนบธรรมเนยมประเพณศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาทและยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

ปฏบตตนเปนแบบอยางของความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ประยกตและเผยแพรพระบรมราโชวาทในเรองมเหตผล รอบคอบ หลกการทรงงานในเรองการใชธรรมชาตชวยธรรมชาตการปลกปาในใจคน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

ในเรองความซอสตยสจรตขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร และตงใจปฏบตหนาท

ปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย ในการมสวนรวมในกจกรรมตางๆ ของสงคม การตดสนใจโดยใชเหตผล มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยน ตรวจสอบขอมลเพอใชประกอบการตดสนใจในกจกรรมตางๆ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรตอดทน ขยนหมนเพยร ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาทและยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

ยอมรบความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตในเรองวถชวต วฒนธรรม ศาสนา สงแวดลอม อยรวมกนอยางสนตและพงพาซงกนและกนในสงคมพหวฒนธรรมดวยการเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยาและวาจาดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน แบงปน มสวนรวมในการแกปญหาความขดแยงโดยสนตวธ ในเรองการทะเลาะววาท ความคดเหนไมตรงกน ดวยการเจรจาไกลเกลย การเจรจาตอรอง การระงบความขดแยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

โดยใชกระบวนการกลม กระบวนการคด กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ กระบวนการแกปญหากระบวนการสบเสาะหาความร กระบวนการสรางความตระหนก กระบวนการสรางคานยม และกระบวนการสรางเจตคต

เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนาและเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มสวนรวมทางการเมองการปกครอง อยรวมกบผอนอยางสนต จดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง

ผลการเรยนร

1. มสวนรวมในการอนรกษมารยาทไทย2. แสดงออกถงความเออเฟ อเผอแผและเสยสละตอสงคม3.เหนคณคาและอนรกษขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และ

ภมปญญาไทย4. เปนแบบอยางของความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระ

มหากษตรย5. ประยกตและเผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง6. ปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย7. มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจ ตรวจสอบขอมลเพอใชประกอบ

การตดสนใจในกจกรรมตาง ๆ8. ยอมรบความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในภมภาคเอเชยตะวนออก

เฉยงใต และอยรวมกนอยางสนต และพงพาซงกนและกน

9. มสวนรวมในการแกปญหาความขดแยงโดยสนตวธ10. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

โครงสรางรายวชา รายวชา หนาทพลเมอง 1 ชนมธยมศกษาปท 1 รหส ส 21201 (ภาคเรยนท 1) เวลา 20 ชวโมง/ภาค

หนวยท

ชอหนวย ผลการเรยนร สาระสำาคญ

เวลา(

ชวโมง)

นำาหนกคะแนน ( 100

)1 งามอยาง

ไทย1. มสวนรวมในการอนรกษมารยาทไทย

มารยาทไทย - การแสดงความ

เคารพ- การสนทนา- การแตงกาย

8 15

2. แสดงออกถงความเออเฟ อเผอแผ และเสยสละตอสงคม

- การมสมมาคารวะความเออเฟ อเผอแผและเสยสละตอสงคม

2 ศลปวฒนธรรม

3. เหนคณคาและอนรกษขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย

ขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย

6 15

3 ชาต ศาสนา พระมหากษตรย

4. เปนแบบอยางของความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย5. ประยกตและเผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน

การปฏบตตนทแสดงออกถง - ความรกชาต - การยดมนในศาสนา - การเทดทนสถาบนพระมหากษตรย๑. พระบรมราโชวาท - มเหตผล- รอบคอบ

๒. หลกการทรงงาน- การใชธรรมชาต

ชวยธรรมชาต

5 10

และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- การปลกปาในใจคน

4 สรปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาคเรยนท 1 ) 1 10

โครงสรางรายวชา รายวชา หนาทพลเมอง 2 ชนมธยมศกษาปท 1 รหส ส 21202 (ภาคเรยนท 2) เวลา 20 ชวโมง/ภาค

หนวยท

ชอหนวย ผลการเรยนร สาระสำาคญ

เวลา(

ชวโมง)

นำาหนกคะแนน ( 100

)5 วถ

ประชาธปไตย

6. ปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถ-ประชาธปไตย

10. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

พลเมองดตามวถประชาธปไตย- มสวนรวมในกจกรรมตาง ๆ ของสงคม- การตดสนใจโดยใชเหตผล- ความซอสตยสจรต - ขยนหมนเพยร

อดทน

5 10

- ใฝหาความร - ตงใจปฏบตหนาท - ยอมรบผลทเกด

จากการกระทำาของตนเอง

6 การมสวนรวมทางการเมอง

7. มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจตรวจสอบขอมลเพอใชประกอบการตดสนใจในกจกรรมตาง ๆ

1. การมสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจตอกจกรรมของหองเรยน และโรงเรยน2. การตรวจสอบขอมล

5 10

โครงสรางรายวชา รายวชา หนาทพลเมอง 2 ชนมธยมศกษาปท 1

รหส ส 21202 (ภาคเรยนท 2) เวลา 20 ชวโมง/ภาค

หนวยท

ชอหนวย ผลการเรยนร สาระสำาคญ

เวลา(

ชวโมง)

นำาหนกคะแนน ( 100

)7 ความ

สามคค8. ยอมรบความหลากหลายทางสงคม-วฒนธรรมในภมภาคเอเชยตะวนออก-เฉยงใต และอยรวมกนอยางสนตและพงพาซงกนและกน

1. ความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต ในเรองวถชวต วฒนธรรม ศาสนา สงแวดลอม2. การอยรวมกนในสงคมพหวฒนธรรม และการพงพาซงกนและกน - เคารพซงกนและกน - ไมแสดงกรยาและวาจาดหมนผอน - ชวยเหลอซงกนและกน แบงปน

5 10

โครงสรางรายวชา รายวชา หนาทพลเมอง 2 ชนมธยมศกษาปท 1 รหส ส 21202 (ภาคเรยนท 2) เวลา 20 ชวโมง/ภาค

หนวยท

ชอหนวย ผลการเรยนร สาระสำาคญ

เวลา(

ชวโมง)

นำาหนกคะแนน ( 100

)8 การจดการ

ความขดแยง

9. มสวนรวมในการแกปญหาความขดแยงโดยสนตวธ

1. ความขดแยง - การทะเลาะววาท - ความคดเหนไมตรงกน2. การแกปญหาความขดแยงโดยสนตวธ

4 10

- การเจรจาไกลเกลย - การเจรจาตอรอง - การระงบความขดแยง

9 สรปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาคเรยนท 2 ) 1 10รวมทงสน ตลอดป 10 100

ภาคผนวก

คำาสงโรงเรยน..................

เรอง แตงตงคณะทำางานจดทำาหลกสตรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง

การกำาหนดรหสวชารหสวชาของรายวชาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551 มระบบการกำาหนดรหส เชนเดยวกบหลกสตรการศกษาขน

พนฐาน พทธศกราช 2544 ซงประกอบดวยตวอกษรและตวเลข 6 หลก เพยงแตมขอแตกตางการกำาหนดรหสในบางหลก ดงน

หลกท 1 เปน รหสตวอกษรแสดงกลมสาระการเรยนร ซงกำาหนดรหสตวอกษรแสดง กลมสาระการเรยนร เหมอนเดม ดงน ท หมายถง กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ค หมายถง กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ว หมายถง กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ส หมายถง กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม พ หมายถง กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ศ หมายถง กลมสาระการเรยนรศลปะ ง หมายถง กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย หมายถง กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศใหใชรหสของแตละภาษา

หลกท 2 เปน รหสตวเลขแสดงระดบการศกษา มการเปลยนจากการใชรหสตวเลข 4 ตว เปน 3 ตว ดงน 1 หมายถง รายวชาระดบประถมศกษา 2 หมายถง รายวชาระดบมธยมศกษาตอนตน 3 หมายถง รายวชาระดบมธยมศกษาตอนปลาย

หลกท 3 เปน รหสตวเลขแสดงปทเรยนของรายวชา ซงสะทอนระดบความรและทกษะในรายวชาทกำาหนดไวในแตละป ซงมการเปลยนจากรหสตวเลข 4 ตว เปน 7 ตว ดงน

0 หมายถง รายวชาทไมกำาหนดปทเรยน จะเรยนปใดกไดในระดบประถมศกษามธยมศกษา

ตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย1 หมายถง รายวชาทเรยนในปท 1 ของระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน

และมธยมศกษาตอนปลาย (ป.1 ม.1 และม.4)2 หมายถง รายวชาทเรยนในปท 2 ของระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย (ป.2 ม.2 และม.5)

3 หมายถง รายวชาทเรยนในปท 3 ของระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย (ป.3 ม.3 และ ม.6)4 หมายถง รายวชาทเรยนในปท 4 ของระดบประถมศกษา (ป.4)5 หมายถง รายวชาทเรยนในปท 5 ของระดบประถมศกษา (ป.5)6 หมายถง รายวชาทเรยนในปท 6 ของระดบประถมศกษา (ป.6)

หลกท 4 เปน รหสตวเลขแสดงประเภทของรายวชา ซงกำาหนดรหสตวเลขไว 2 ตว เหมอนเดม ดงน

1 หมายถง รายวชาพนฐาน2 หมายถง รายวชาเพมเตม

หลกท 5 และ 6 เปน รหสตวเลขแสดงลำาดบของรายวชาแตละกลมสาระการเรยนรในป/ระดบการศกษา เดยวกนในระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน หรอมธยมศกษาตอนปลาย มจำานวนตงแต 01-99 เหมอนเดม ดงน

รายวชาทกำาหนดปทเรยน ใหนบรหสหลกท 5-6 ตอเนองในปเดยวกนรายวชาทไมกำาหนดปทเรยน ใหนบรหสหลกท 5-6 ตอเนองในระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย

ตวอยางการกำาหนดรหสวชาท 12101 หมายถง รายวชากลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา ปท 2 (ป.2) เปนรายวชาพนฐาน ลำาดบท 1 ว 21102 หมายถง รายวชากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน ปท 1 (ม.1) เปนรายวชาพนฐาน ลำาดบท 2จ 14203 หมายถง รายวชากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ภาษาจน ระดบประถมศกษาปท 4 (ป.4) เปนรายวชาเพมเตม ลำาดบท 3

ง 302101 หมายถง รายวชากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบมธยมศกษาตอนปลาย เรยนปใดกได (ม.4, ม.5 หรอ ม.6) เปนรายวชาเพมเตม ในกลม การงานอาชพ ลำาดบท 10