คํานํา · การสอนงาน...

คานา

คมอครฝกในสถานประกอบการ ในโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา เลมน จดทาขนเพอใหสถานศกษา สถานประกอบการ และผเกยวของ ไดศกษาและดาเนนการใหเปนแนวทางและมาตรฐานเดยวกน โดยไดรวบรวมรายละเอยดเกยวกบแนวคด กระบวนการ ขนตอนของการจดการศกษาทวภาค บทบาทครฝก เทคนคการสอนงาน การเขยนโครงงานและตวอยาง ตลอดจนรปแบบตาง ๆ ซงเปนหวใจในการปฏบตงานทวภาคทดและตดตามประเมนผลการฝกงานของนกศกษาไดอยางตอเนอง โดยเฉพาะเรองของโครงงาน ซงจะเปนตวชวดความสาเรจทสาคญของการจดการศกษาทวภาค ทางคณะผจดทาไดจดทาเปนตวอยางไวดวย เพอเปนแนวทางในการเขยนโครงงานของนกศกษาทเขารวมโครงการทกคน

คณะผจดทา หวงเปนอยางยงวา คมอเลมนจะเปนประโยชนตอสถานศกษา สถานประกอบการ และผท เ กยวของ ขอขอบคณทกทานทมสวนในการเรยบเรยงการทาคมอเลมน และขอขอบคณสานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน เปนพเศษ ในการสนบสนนการจดพมพจนสาเรจเปนรปเลม

สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย

สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย ตลาคม 2556

สารบญ บทท หนา บทท 1 หลกการและเหตผลการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการ 1

บทท 2 บทบาทครฝกในสถานประกอบการ 8 บทท 3 เทคนคการสอนงาน 11 บทท 4 โครงงานของนกศกษา 15 ภาคผนวก ก ขนตอนการดาเนนงาน ภาคผนวก ข แบบฟอรมเอกสาร

โครงการจด

1.1 หลก ความสาคดาเนนโคโครงการการอาชวตองการขประเทศไทางาน (W

ดารงชวตวฒนธรร ความปลกบวชาช

ดการศกษาทวภาค

หลก

กการและเหตสภาอตสาหกคญของบคลาครงการจดการรกองทนการศวศกษา เพอเสของผประกอบไทย จงไดสWork-integr

การจดการศตในสงคมอยรมของชาต พรการจดการศก

ลอดภย และนพและสามารถ

ในสถานประกอบ

กการและเหต

ผล กรรมแหงประกรอาชวศกษรศกษาทวภาคกษา รวมกบสรมสรางการบการภาคอตสสนบสนนและรrated Learni

กษาในสถานางมความสขรอมนสถานศกกษาในสถานปนสยอตสาหกรถเรยนรถงกา

การของสภาอตสา

ตผลการจด

เทศไทย โษาในดานอตสาคในสถานประบสานกงานคณจดการดานอาสาหกรรม สถรวมมอใหหนวing: WIL) โดย

นศกษาเปนกาข โดยเนนการกษาจาเปนจะประกอบการเรรม เพอเสรมรดารงชวตกา

าหกรรมแหงประเ

บทท 1 การศกษาท

ดยสถาบนเสราหกรรมและทะกอบการของณะกรรมการกาชวศกษาใหมถาบนเสรมสรวยงานดงกลายเลอกรปแบบ

ารจดการใหครคดเปนและมะตองใหความปนการจดการมสรางทกษะชารทางานในสถ

ทศไทยเพอสนบส

ทวภาคในสถ

รมสรางขดควทกษะฝมอในกงสภาอตสาหกการอาชวศกษมความเขมแขางขดความสาาวขางตนในกาบทวภาคภายใ

ความรพนฐานมพนฐานควารพนฐานทางวรศกษาทเนนใชวตในสถานปถานประกอบก

สนนโครงการกองท

ถานประกอบ

วามสามารถมนการทางานภากรรมแหงประษาเอกชน สาง และมความามารถมนษย ารจดการศกษใตกรอบแนวค

นทจะทาใหนามคดเชงวทยวชาชพทเกยวในเรองของกาประกอบ มทการแกนกศกษ

ทนการศกษา�

บการ

นษย ไดตราคประกอบกาะเทศไทยเพอสานกงานคณะมสามารถตรงตสภาอตสาหก

ษาเชงบรณากคดดงรป

นกศกษาสามายาศาสตร ตลวของอกดวย ารเพมผลผลตกษะในการทษาทรวมโครง

ระหนกถงาร จงได สนบสนนกรรมการตามความกรรมแหงารกบการ

ารถนาไปลอดจนถง

ต คณภาพ างานตรงการ

โครงการจด

ความมวนเปนเวลา การศกษสวสดการทกาหนดประกอบแหงประความสามศกษาทาสดสวน 5 1.2 นยา แหงประ

สถานศก

โครงการ สงนกศก

ดการศกษาทวภาค

นกศกษาอาชนย ความอดทา 2 สปดาห ซการจดการศก

ษาชนปท 2 รตางๆ ทกาหด ซงสถานปรบการไดดวย ซเทศไทย มารถและคณางดานอาชวศก50 : 50

ามศพท 1.2.1 โครงเทศไทยเพอส1.2.2

กษากบสถานป - กา - กา - กา - กา

1.2.3 สถาน

ร และยนดปฏ1.2.4 สถานษาเขารวมฝก

ในสถานประกอบ

ชวศกษาทจะเขทน การใหควซงจะเทยบโอนกษาทวภาคดงเปนเวลา 1

หนดไว และนกระกอบการมสซงการจดการมความเชอมภาพตรงกบคกษามากขน

การ หมายถงสนบสนนโครงการจดการศกประกอบการในารจดหลกสตรารจดการเรยนารจดการการฝารวดและประ

นประกอบการฏบตตามหลกเนศกษา หมายกงานในโครงก

การของสภาอตสา

ขารวมโครงกวามเคารพระหนเขาไปในเรองงกลาวในระด1 ป ซงในรกศกษาทเขารสทธในการคดศกษาดงกลาว

มนวานกศกษาความตองการข

ดงนโยบายก

ง โครงการจดงการกองทนกกษาทวภาค หนเรอง ร นการสอน ฝกอาชพ เมนผล

ร หมายถง บรเกณฑทโครงกถง สถานศก

การ และยนดป

าหกรรมแหงประเ

ารจะตองเขาคหวางบคคล กงกจกรรมตางบ ปวช.ระหวางอยในสรวมโครงการจเลอกนกศกษว สถาบนเสราทจบจากการของสถานประการเพมสดสวน

ดการศกษาทวารศกษา หมายถง การ

รษททเปนสมาการกาหนด กษาภาครฐแลปฏบตตามหล

ทศไทยเพอสนบส

คายฝกวนยกบารจงรกภกดตงๆ ของหลกส

นกศกษาจะสถานประกอบจะตองทาสญญษา ในขณะเดรมสรางขดควารจดการศกษาะกอบการนนกศกษาอา

วภาคในสถาน

รจดการศกษา

โดยผเรยนใช- เรยนภาคท- เรยนภาคป

าชกสภาอตส

ละเอกชน ทไดลกเกณฑทโคร

สนนโครงการกองท

บกองทพ ตอชาต จตอาตรอาชวศกษาะเขาไปอยในสบการนกศกษญาการฝกงานยวกนนกศกษามสามารถมนลกษณะดงกลและเปนการ

ชวศกษากบน

นประกอบการ

าวชาชพทเกด

ชเวลารอยละ 5ฤษฎในสถานฏบตในสถาน

าหกรรมแหงป

ดรบการคดเลรงการกาหนด

ทนการศกษา�

เพอพฒนาในาสา คณธรรมา สถานประกอบ

ษาจะไดรบเบยนกบสถานประษากสามารถเลนษย สภาอตสลาวจะเปนนกรผลกดนใหมผนกเรยนสายสา

รของสภาอตส

ดจากขอตกล

50 : 50 นศกษา นประกอบการ

ประเทศไทย

ลอกใหเขารวม

นเรองของจรยธรรม

บการในปยเลยงและะกอบการลอกสถานสาหกรรมกศกษาทมผสนใจมาามญ ใน

สาหกรรม

งระหวาง

ทเขารวม

มโครงการ

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา� 3

1.2.5 นกศกษา หมายถง นกศกษาทศกษาในระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ชนปท 2 ของสถานศกษาทเขารวมโครงการ และศกษาอยในสถานประกอบการ ตามเวลาทโครงการกาหนด 1.2.6 ครฝก หมายถง บคลากรทอยในสถานประกอบการทเขารวมโครงการ ไดผานการฝกอบรมหลกสตรครฝกของโครงการ และสถานประกอบการไดสงรายชอเปนครฝกใหกบโครงการ ทาหนาทดแล ปฏบตการสอนทกาหนด พรอมทงวดประเมนผล แกนกศกษา ตามเกณฑทางดานทกษะและคณลกษณะทพงประสงค

1.2.7 ครนเทศ หมายถง บคลากรของสถานศกษาทเขารวมโครงการ ไดผานการฝกอบรมหลกสตรครนเทศของโครงการ และสถานศกษาสงรายชอเปนครนเทศใหกบโครงการ ทาหนาทนเทศการฝกงานและการเรยนการสอนในสถานประกอบการ และวดประเมนผลนกศกษารวมกบครฝกในดานการวดทกษะของนกศกษา โดยมสดสวนการวดประเมนผลระหวางครฝกกบครนเทศ ในสดสวน 70:30

1.2.8 ผประสานงานสถานศกษา หมายถง บคลากรทสถานศกษาแตงตงใหทาหนาทประสานงานกบสถานประกอบการ และสถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย ในเรองทเกยวของกบนกศกษา ในการฝกงาน และการเรยนการสอนในโครงการ

1.2.9 ผประสานงานสถานประกอบการ หมายถง บคลากรทสถานประกอบการแตงตงใหทาหนาทประสานงานกบสถานศกษา และสถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย ทเกยวของกบนกศกษา ในการฝกงานและการเรยนการสอนในโครงการ

1.2.10 แผนการเรยนร หมายถง การนาเอาหลกสตรรายวชาในระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) มาวดตามมาตรฐานวชาชพ เปนแบบหวขอยอย เพอจาแนกรายขอออก แบงเปนดานความรและดานทกษะ ครฝกในสถานประกอบการกบครนเทศจะตองวางแผนใหนกศกษาเรยนครบตามรายวชาทจดขนในสถานประกอบการ 1.2.11 การฝกงาน หมายถง การเรยน การฝกงาน การปฏบตงานจรงในสถานประกอบการ ทเปนไปตามแผนการจดการเรยนการสอน ตลอดระยะเวลาทนกศกษาเขารวมโครงการอยในสถานประกอบการ

1.2.12 การวดประเมนผล หมายถง การวดประเมนผลรายวชาทมแผนการจดการเรยนการสอนในสถานประกอบการ โดยในเทคนคการวดประเมนผลตามสมรรถนะ ซงประกอบดวย ความร ทกษะ และ

สถานศกษา

มขอตกลงรวมกน

สถานประกอบการ

คณลกษณะทพงประสงค ในสดสวน 20 : 70 : 10 โดยวดประเมนผลจากหวขอทกาหนดไวในแผนการเรยนทกาหนดให สาหรบขอสอบดานความรใหเปนขอสอบทโครงการกาหนดให สวนดานทกษะ พจารณาจากรองรอยหลกฐานทโครงการกาหนดให และคณลกษณะทพงประสงคพจารณาจากการสงเกตพฤตกรรมของนกศกษาทถกประเมน 1.2.13 ส.อ.ท. หมายถง สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย 1.2.14 สช. หมายถง สานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน 1.2.15 สอศ. หมายถง สานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 1.2.16 วทยาลย หมายถง วทยาลยทอยในสงกดสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา และสานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน ทเขารวมโครงการ 1.3 วตถประสงค 1.3.1 เพอเพมความรทกษะในการทางานของนกศกษาอาชวศกษาใหตรงตามความตองการของสถานประกอบการ 1.3.2 เพอเพมคณภาพการเรยนการสอนของการศกษาอาชวศกษา 1.3.3 เพอเพมคานยมใหกบนกศกษาอาชวศกษา 1.4 ประโยชนของการจดการศกษาทวภาค 1.4.1 นกศกษา - ไดประสบการณวชาชพตรง - เกดการพฒนาตนเอง มนใจในตนเองมากขน - เกดทกษะการสอสารรายงานขอมล - มโอกาสไดรบเสนองานกอนจบการศกษา - เลอกงานไดตรงตามทตนเองมความถนด - ไดรบคาตอบแทนในขณะทศกษาอย - เปนนกศกษาทมศกยภาพและความพรอมในการทางานสง 1.4.2 สถานศกษา - เกดความรวมมอทางวชาการและความสมพนธกบสถานประกอบการ - ไดขอมลยอนกลบมาปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอน - ชวยใหสถานศกษาไดรบการยอมรบจากสถานประกอบการ 1.4.3 สถานประกอบการ - ไดพฒนาครฝกเพอใหในการอบรมพนกงานเขาใหมอยางเปนเปนระบบ - มนกศกษาเขามาชวยปฏบตงาน - พนกงานประจาทมอยมโอกาสทจะทางานสาคญไดมากขน

- มโอกาสสรางความรวมมอทางวชาการกบสถานศกษา - เกดภาพพจนดาน CSR ขององคกรในดานการสงเสรมการศกษา 1.5 การบรหารโครงการ 1.5.1 สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย แตงตงคณะกรรมการโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา โดยมองคประกอบดงน

1) ประธาน ซงมความร ความเชยวชาญ และประสบการณสง ดานการจดการศกษา อาชวศกษา

2) กรรมการ ซงเปนผแทนของภาครฐและเอกชน จานวน 4 คน ประกอบดวย ผแทนสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย ผแทนโครงการกองทนการศกษา ผแทนสานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน ผแทนสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

4) กรรมการ ผทรงคณวฒดานการจดการศกษาทวภาค ดานการวนยทางการทหาร และดานการพฒนาทรพยากรมนษย จานวน 4 คน

5) กรรมการและเลขานการ ผแทนสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย 6) กรรมการและผชวยเลขานการ ผแทนโครงการกองทนการศกษา

1.5.2 คณะกรรมการมหนาท 1) กาหนดนโยบาย แผนงาน และเปาหมายของโครงการ 2) กาหนดคณลกษณะและบทบาทของสถานศกษาทเขารวมโครงการบรหารจดการ

โครงการ 3) แผนการเงนและงบประมาณของโครงการ 4) ใหคาแนะนาหรอเสนอแนะการแกไขปญหาหรออปสรรคอนเกดจากการบรหารจดการ

โครงการ 5) รายงานสรปผลการดาเนนงานตอคณะกรรมการสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยและ

คณะกรรมการโครงการกองทนการศกษา เปนประจาทก 2 เดอน 1.6 การดาเนนงาน คณะกรรมการโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา จงไดกาหนดขนตอนและวธดาเนนการ โดยความรวมมอของ สอศ. สช. สถานศกษา และ ส.อ.ท. จดทาเปนคมอการจดการศกษาทวภาคเตมรปแบบ ไวเปนมาตรฐานในการดาเนนงานของโครงการ จานวน 2 เลม ประกอบดวย คมอครนเทศ และคมอครฝกในสถานประกอบการ ซงในแตละเลมน จะมเนอหาประกอบดวย หลกการและเหตผล กระบวนการ ขนตอน และรปแบบเอกสารท

เกยวของในการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการ บทบาทครนเทศ ครฝก เทคนคการนเทศ เทคนคการสอนงาน การเขยนโครงงาน เพอเปนคมอในการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการสาหรบสถานศกษา สถานประกอบการ และผสนใจ ไดศกษาและดาเนนการใหเปนแนวทางและมาตรฐานเดยวกนตอไป 1.7 กระบวนการ ขนตอน และรปแบบเอกสารทเกยวของในการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการ คณะกรรมการโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา จงไดกาหนดขนตอนและวธดาเนนการ โดยความรวมมอของ สอศ. สช. สถานศกษา และ ส.อ.ท. จดทาเปนคมอการจดการศกษาทวภาคเตมรปแบบ ไวเปนมาตรฐานในการดาเนนงานของโครงการ ดงมกระบวนการ ขนตอน และรปแบบเอกสารทเกยวของ ในการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการ ดงน 1.7.1 สถานศกษาตองเขารวมมอดวยความสมครใจ ยนดปฏบตตามขอตกลงของโครงการ และดาเนนการรวมกบ ส.อ.ท. ดงน 1) มสวนรวมในการกาหนดมาตรฐานการจดการศกษา 2) แจงขอมลความตองการฝกงานของนกศกษา ตามแบบ F-DE-1 3) แจงชอผประสานงาน และครนเทศ ตามแบบ F-DE-2 1.7.2 สถานประกอบการตองเขารวมดวยความสมครใจ ยนดปฏบตตามขอตกลงของโครงการ และดาเนนการรวมกบ ส.อ.ท. ดงน 1) มสวนรวมในการกาหนดมาตรฐานการจดการศกษา 2) แจงขอมลความตองการรบนกศกษาเขาฝกงานในสถานประกอบการ ตามแบบ F-DE-3 3) แจงชอผประสานงาน และครฝก ตามแบบ F-DE-4 1.7.3 ส.อ.ท. เปนผรวบรวมและจบคระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ ดงมขนตอนการดาเนนงานตาม W-DE-1 1.7.4 สมภาษณ คดเลอกนกศกษาเขารวมโครงการ โดยสถานศกษาทาหนาทคดเลอกเบองตน จดหาสถานทในการสมภาษณ และนดสถานประกอบการเพอไปสมภาษณ คดเลอกนกศกษา ตามวน เวลา และสถานททกาหนด ตาม W-DE-2 1.7.5 สถานศกษาประกาศรายชอนกศกษาทผานการสมภาษณจากสถานประกอบการเพอเขารวมโครงการ และแจงผลการสมภาษณมายง ส.อ.ท. ตามแบบ F-DE-5 1.7.6 ทาสญญาการฝกงานระหวางสถานศกษา สถานประกอบการ นกเรยน/ผปกครอง ตามขนตอนใน W-DE-3 และตามแบบ F-DE-6 1.7.7 ส.อ.ท. สอศ. สช. และสถานศกษา รวมกนจดแผนการเรยนรในสถานประกอบการ เกณฑการวดประเมนผล การออกเกรด ตามขนตอนใน W-DE-4, W-DE-5 และตามแบบ F-DE-7-1 (สายชางอตสาหกรรม), F-DE-7-2 (สายพาณชยกรรม)

1.7.8 สถานศกษาจดสงนกศกษาไปยงสถานประกอบการ และสถานประกอบการจะตองจดใหมการปฐมนเทศแกนกศกษา พรอมทงแจงแผนการฝกงานและฝกอบรมแกนกศกษา 7.9 สถานประกอบการตองบนทกการเขาฝกงานของนกศกษา ตามแบบ F-DE-8-1 (สายชางอตสาหกรรม), F-DE-8-2 (สายพณชยกรรม) 1.7.10 ในระหวางทนกศกษาอยในสถานประกอบการ นกศกษาจะตองเขยนบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ โดยสายชางอตสาหกรรมใชแบบฟอรม F-DE-9-1 และสายพณชยการใชแบบฟอรม F-DE-9-2 เพอรายงานการฝกงาน การทาโครงงาน การทดสอบในรายวชาทมการฝกอบรม หรอการสอนหนางานของครฝก ตลอดจนจดบนทกตาง ๆ ทครฝกกาหนด 1.7.11 ครนเทศกาหนดแผนการนเทศการเรยนการสอน แจง ส.อ.ท. ออกนเทศตามแผนงานทครฝกกาหนด และครนเทศแจงผลการนเทศมายง ส.อ.ท. ตาม W-DE-6 1.7.12 นกศกษาทาโครงงานและนาเสนอกบครฝก ครนเทศ เพอประเมนผลในวชาโครงงาน รปแบบการเขยนโครงงานและตวอยางการเขยนโครงงาน อยในบทท 4 1.7.13 นกศกษาทเขารวมโครงการ จะถกประเมนผล โดยครฝกกบครนเทศกาหนดสดสวนการประเมนดานความร (Knowledge) 20% ดานทกษะการปฏบตงาน (Skill) 70% และดานคณธรรมจรยธรรม ความรบผดชอบ (Attribute) 10% ซงรายละเอยดของงานตาง ๆ ทสง ครนเทศกบครฝกจะไดกาหนดแตละรายวชารวมกนและใชแบบประเมนตามทโครงการกาหนด 1.7.14 สถานศกษารายงานผลการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษามายง ส.อ.ท. ตามแบบ F-DE-10-1 (สายชางอตสาหกรรม) , F-DE-10-2 (สายพาณชยกรรม) 1.7.15 การประเมนผลโครงการ กาหนดให ครนเทศ ประเมนครฝก/สถานประกอบการ ครฝก ประเมนนกศกษาและครนเทศ/สถานศกษา ตามแบบ F-DE-11-1 (ครนเทศประเมน) , F-DE-11-2 (ครฝกประเมน) 1.7.16 คณะกรรมการโครงการ จดใหมการประชมทก 2 เดอน เพอตดตามผลการดาเนนงานและใหคาแนะนา แกไขปญหาในการดาเนนงาน รวมถงสรปรายงานผลการดาเนนงานเสนอตอโครงการกองทนการศกษา รายละเอยดในแตละขนตอน และรปแบบเอกสารทเกยวของในโครงการ ปรากฏตามเอกสารแนบทายภาคผนวก

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา 8

บทท 2 บทบาทครฝกในสถานประกอบการ

2.1 การจดการอาชวศกษาระบบทวภาค เปนการจดการศกษา โดยอาศยความรวมมอหลายฝายทมการประสานงานใหเกดความรวมมออยางมคณภาพและจดใหมการเรยนการสอนเกดขนในสถานประกอบการ และสถานศกษา เพอพฒนาใหนกศกษามความรและทกษะในวชาชพอยางมประสทธภาพ โดยเนนใหสถานประกอบการฝกทกษะ และสถานศกษาเนนในเรองการเรยนดานทฤษฎพนฐานทเกยวของ โดยมจดมงหมายในการดาเนนการจดการอาชวศกษาแบบทวภาค พอสรปได ดงน 2.1.1 เพอจดเตรยมสงคมดานอาชวศกษาเขาสตลาดแรงงาน 2.1.2 เพอผลตชางฝมอทมความชานาญงานเพยงพอดานปรมาณและคณภาพ 2.1.3 เพอผลตกาลงคนทตรงกบความตองการของสถานประกอบการ 2.1.4 เพอใหนกศกษาไดเรยนรจากการปฏบตงานจรงจากสถานทจรง และมเนอหาททนตอเทคโนโลย โดยมการกาหนดบทบาทหนาทของสถานศกษาและสถานประกอบการไวอยางชดเจน การทจะทาให อาชวศกษาแบบทวภาคดาเนนการไปอยางมประสทธภาพ และมทศทางเดยวกน จงจาเปนจะตองมการทาความเขาใจในการจดแผนการเรยนและการฝกงาน การสอนงาน และการวดและประเมนผลการเรยนในระบบทวภาค ซงในปจจบนสถานศกษาอาชวศกษาไดมการจดการศกษาแบบทวภาคกบสถานประกอบการภายในประเทศ ไว 4 รปแบบ ดงน 1) การจดอาชวศกษาแบบทวภาคเตมรปแบบในพนททมสถานประกอบในพนทตงสถานศกษา ผเรยนทกคนทกสาขาวชาไดเขาฝกงานในสถานประกอบการ 2) การจดอาชวศกษาแบบทวภาคเตมรปแบบนอกพนท คอ ไมมสถานประกอบการในพนทตงสถานศกษา แตมกระบวนการในการจดการใหผเรยนทกคนทกสาขาวชาไดเขาฝกอาชพในสถานประกอบการ โดยจะตองมการจดทพกใกลกบสถานประกอบการทไปฝกอาชพใหแกนกศกษาและมผควบคมดแล 3) การจดอาชวศกษาแบบทวภาคบางสาขาวชา 4) การจดอาชวศกษาระบบทวภาคใหแกพนกงานของสถานประกอบการ 2.2 สถานการณดานคณภาพของนกศกษาอาชวศกษาในปจจบน

สถานศกษาของรฐและเอกชนมปญหาเรงดวนทจะตองปรบปรงแกไขอยหลายเรอง โดยเฉพาะในดานคณภาพของนกศกษา โครงการฯ จงตองการยกระดบมาตรฐานการศกษาของอาชวศกษาใหมคณภาพสงขน โดยมทานองคมนตร 3 ทาน รวมกบ 3 เหลาทพ ไดจดทาโครงการนารองรวมกบสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

เพอพฒนาคณภาพสถานศกษาของอาชวศกษา จานวน 11 วทยาลย มาเปนตนแบบของโครงการ โดยมเปาหมายทจะสรางระเบยบวนย สรางนกศกษาอาชวศกษา ใหมองอนาคตตวเอง มงมนในการเรยน และสามารถทางานในสถานประกอบการได ในโครงการกองทนการศกษา องคมนตรทง 3 ทาน ไดเขามารบผดชอบวทยาลยอาชวศกษาในแตละพนท ดงน 2.2.1 พลเรอเอกชมพล ปจจสานนท รบผดชอบ วทยาลยอาชวศกษาในพนทจงหวดสมทรปราการ 2.2.2 พลอากาศเอกชลต พกผาสก รบผดชอบ วทยาลยอาชวศกษาในพนทจงหวดปทมธานและกรงเทพมหานครบางพนท 2.2.3 พลเอกสรยทธ จลานนท รบผดชอบ วทยาลยอาชวศกษาในพนทกรงเทพมหานคร ในการดาเนนการครงน นกศกษาของวทยาลยทเขารวมโครงการจะเขาพฒนาระเบยบวนย คณธรรมจรยธรรม ในคายทหารเปนเวลา 2 สปดาห และการดาเนนโครงการกบสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย โดยสถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย ประสานงานกบกลมอตสาหกรรมตางๆ เพอรบนกศกษาของวทยาลยอาชวศกษาทเขารวมโครงการจดการเรยนการสอนทวภาคเปนระยะเวลา 1 ป โดยโครงการดงกลาวมระยะเวลาดาเนนการ 5 ป นอกจากนยงมสานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา และสานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมดาเนนการในโครงการนอกดวย 2.3 บทบาทหนาทของครฝกในสถานประกอบการ ในการวดผลอาชวศกษาแบบทวภาค ผทมบทบาทเกยวของกบการวดประเมนผลการเรยนการสอนระบบนอยางใกลชด คอ ครฝกในสถานประกอบการซงจะเปนผททาหนาทสอบและฝกงานใหกบนกศกษา เพอใหบรรลถงวตถประสงคการเรยนการสอนและฝกทกษะ นอกจากนนครฝกในสถานประกอบการยงตองมความรในการวดประเมนผลการเรยนการสอนตามกฎสมรรถนะของรายวชาซงจะตองวดความร ทกษะ และคณลกษณะทพงประสงค ซงในโครงการไดจดสดสวนการประเมนความรในสถานประกอบการหรอทฤษฎ 20% ทกษะในการปฏบตงานแตละรายวชา 70% คณลกษณะทพงประสงค เชน คณธรรมจรยธรรม การเขารวมกจกรรม การทางานเปนทม 10% สาหรบในดานทกษะการทางาน มการประเมนระหวางครนเทศกบครฝก ในสดสวน 30 : 70 โดยใชรองรอยหลกฐานประกอบการประเมน สวนทฤษฎจะใชวดประเมนผลดวยขอสอบ ดานคณลกษณะทพงประสงคใชการประเมนจากการสงเกตการณ สาหรบบทบาทหนาทครฝกมหนาท ดงน 2.3.1 วางแผนการสอนรวมกบครนเทศ และประสานงานกบผประสานงานของสถานประกอบการ เพอตดตอกบวทยาลยในเรองตางๆ 2.3.2 ถายทอดความรใหกบนกศกษาทเขาฝกทวภาคตามทไดวางแผนไวกบครนเทศ 2.3.3 ประเมนผลการเรยนดงทกลาวแลวขางตน

ดงนนบทบาทของครฝกจงมความจาเปนอยางยง ทงน จะเปนการสรางนสยการปฏบตงานทถกตอง เพราะนกศกษาลงมอปฏบตงานจรง และไดความรจากผมประสบการณทมความชานาญในงานนนๆ 2.4 คณสมบตของครฝกในสถานประกอบการ เนองจากการศกษาทวภาค เปนการจดการศกษาสวนหนงในสถานประกอบการ ดงนนเพอใหคณภาพในดานการเรยนการสอนและการปฏบตทมประสทธภาพ คณสมบตของครฝกจงมความสาคญอยางยง ซงพอสรปถงคณสมบตของครฝกในสถานประกอบการได ดงน 2.4.1 มความร ความเขาใจ เกยวกบรายละเอยดการดาเนนโครงการความรวมมอเปนอยางด และมความรในกลมวชาทจดใหมการเรยนการสอนในสถานประกอบการ 2.4.2 ตองเคยทางานและมประสบการณเกยวกบวชาทจดการเรยนการสอน และสามารถนามาถายทอดได 2.4.3 รจกเทคนคการนาเสนอ เรยงลาดบเรองราวไดอยางตอเนอง 2.4.4 สามารถใชสอการสอนไดด มการปรบปรงความรและตอบปญหาขอซกถามได 2.4.5 มความมงมนทจะสอนและฝกงานใหแกนกศกษา 2.4.6 มความรเกยวกบวธการสอบปฏบตและเขาใจพฤตกรรมวยรน 2.4.7 เปนบคคลสภาพ นาเชอถอ มไหวพรบ ทางานเปนทมได 2.4.8 มความรดานการวดและประเมนผล 2.4.9 มความซอสตยและรกษาภาพพจนของสถานประกอบการ

บทท 3 เทคนคการสอนงาน

คณภาพของผเรยนนน นอกจากจะเกยวของกบองคประกอบในตวผเรยนแลว กระบวนการเรยนรทคร

ฝกจดใหกนบวาเปนสงสาคญอยางยงตอผลสมฤทธทางการเรยน ดงนนเพอใหเกดประโยชนโดยตรงตอการเรยนร ครฝกควรมความรเรองการเรยนร ซงหมายถง การเรยนจากสงทนกศกษามความรพนฐานอยแลวไปสสงทครฝกตองการใหเกดการเรยนรในเรองใหมๆ หรอกลาวงายๆ คอ การเรยนร คอ การเรยนจากสงทรไปยงสงทไมร ซงครฝกจาเปนจะตองเลอกเทคนคการสอนเพอใหเกดประสทธภาพและบรรลวตถประสงคในการสอน 3.1 เทคนคทใชในการสอนงาน มหลายวธ ดงน

3.1.1 เทคนคการสอนงานแบบทางานรบผดชอบรวมกน 3.1.2 เทคนคการสอนงานแบบอปนย 3.1.3 เทคนคการสอนงานแบบนรนย 3.1.4 เทคนคการสอนงานแบบระดมสมอง 3.1.5 เทคนคการสอนงานโดยลงมอปฏบต 3.1.6 เทคนคการสอนงานแบบใหสถานการณจาลอง 3.1.7 เทคนคการสอนงานแบบสาธต 3.1.8 เทคนคการสอนงานแบบโครงงาน 3.1.9 เทคนคการสอนงานแบบการอภปราย 3.1.10 เทคนคการสอนงานแบบใชกรณตวอยาง 3.1.11 เทคนคการสอนงานแบบการใชเกม 3.1.12 เทคนคการสอนงานแบบใชแผนทความคด ทงนครฝกจะตองเลอกวธการสอนงานใหสอดคลองกบเนอหาทจะใหนกศกษาไดผานกระบวนการ

เรยนรทตรงตามขนตอนของการเรยนร 4 ขนตอน คอ 1) ขนสนใจปญหา (Motivation) ใชตวยอ M เปนจดเรมตนของการเรยนรในขนตอนน ผเรยนจะ

เกดแรงจงใจใหมความตองการทจะเรยน เมอผเรยนตองทาอะไรบางอยางทแปลกใหม หรอ ไดรบมอบหมายงานซงไมเคยทามากอน ซงเขาอาจมปญหากอนและเขาสนใจทจะแกปญหานน

2) ขนศกษาขอมล (Information) ใชตวยอ I เมอผเรยนประสบปญหา มความตองการหรอสนใจ ทจะแกปญหานน แตดวยเหตทเปนปญหาใหม ซงไมเคยรหรอเคยทามากอน เขาจะตองมการศกษาขอมลและทาการเกบรวบรวมขอมลตางๆ เพอทจะไดนาไปใชในการแกปญหานนๆ

3) ขนพยายาม (Application) ใชตวยอ A หลงจากผเรยนไดศกษาขอมลหรอเนอหาตางๆ ผเรยน จะตองนาขอมลทไดจากการศกษามาแกปญหา พยายามฝกหด หรอพยายามทาใหเกดผลสาเรจ

4) ขนสาเรจผล (Progress) ใชตวยอ P เปนขนตอนทพยายามนาขอมลมาใชในการแกปญหายอม ทาใหเกดผลของการแกปญหา หากขอมลทศกษาซงมความถกตองเพยงพอกยอมจะแกปญหานนให

สาเรจลงได ซงจะทาใหเกดการเรยนรขนได แตถาหากการแกปญหาไมสาเรจ กจะตองยอนขนตอนของกระบวนการเหลานตงแตตนอกครง ซงกระบวนการเรยนรทง 4 ขนตอน เรยกวา MIAP 3.2 ลกษณะการสอนงานทด 3.2.1 เตรยมการสอน การเตรยมการสอนเปนความจาเปนอยางยงสาหรบผสอน

เพอใหการสอนบรรล วตถประสงคท ต งไ ว ขนตอนการเตรยมการสอนนผสอนจะตองทาแผนการสอนอยางเปนระบบ

3.2.2 สอนตรงกบความตองการของผเรยน การสอนโดยยดผเรยนเปนศนยกลางจะตองคานงถงความตองการของผเรยนเปนสาคญ ดงนนจะตองใหผเรยนมสวนรวมในการเรยนการสอนมากขนดวย

3.2.3 คานงถงความแตกตางระหวางบคคล การสอนงานนน จะตองสอนเปนรายบคคล ผสอนตองยอมรบวาแตละบคคลมความแตกตางกน ดงนนผสอนตองสงเกตผเรยนอยางทวถงเกยวกบการเปลยนแปลงพฤตกรรมของผเรยนไมควรละเลยหรอทอดทงกบผเรยนทเรยนรชา

3.2.4 ใหใชประสาทสมผสมากสด ลกษณะการสอนงานปฏบตทดควรเลอกวธการสอนทเปดโอกาสไดลงมอปฏบตจรงกบอปกรณจรงมากกวาการบรรยายดวยปากเปลา

3.2.5 สอนโดยการแกปญหา การกระตนใหผเรยนเกดการเรยนรไดดทสด คอ การกาหนดปญหาเพอใหผเรยนมสวนรวมในการแกปญหา โดยมผสอนคอยควบคมดแลอยางใกลชด และชวยเหลอเทาทจาเปน ดงนนผสอนตองเตรยมปญหา ซงไดแก แบบฝกหดใหผเรยนมโอกาสไดลงมอปฏบตทกครงในการสอนงาน

3.2.6 ใชอปกรณการสอนเปน ผสอนจะตองสามารถเลอกอปกรณการมาใชรวมกบวธการสอนท กาหนดไวไดตรงกบเนอหา อปกรณการสอนเปนเครองชวยสอน ซงมใชเครองสอน ดงนนผสอนควรทจะใชใหเปนการใชเปน คอ ควรรวาเนอหาหรอผเรยนในกลมใดจะใชอปกรณการสอนแบบใด

3.2.7 รจกการสรางความสนใจ การสรางความสนใจไมใชจะทาเฉพาะเรมการสอนเทานน ควรตองสรางความสนใจตลอดเวลาททาการสอน ทงกรยาทาทาง คาพด การใชอปกรณ การซกถาม การตอบคาถาม ตองทาอยางนาสนใจ และนาตดตามตลอดเวลา

3.2.8 ใหผรบการฝกอบรมมสวนรวมในการเรยนการสอน

การมสวนรวมของผเรยนไมวาจะเปนการแกปญหารวมกน การลงมอปฏบตเพอผลสมฤทธของกจกรรมใดๆกตามจะเปนตวกระตนความสนใจ ทาใหเกดการเรยนรไดอยางรวดเรว และจดจาไดนานกวาการดการทากจกรรมของผสอนเพยงฝายเดยว

3.2.9 ปลกฝงทศนคตทดตอการเรยน การสอนงานปฏบตทดผสอนตองสรางทศนคตตอการเรยน เพอทาใหเกดสภาพความพรอมทจะเปลยนแปลงพฤตกรรมไปตามประสบการณทผสอนกาหนดให

3.2.10 สงเสรมใหทางานรวมกนเปนกลม ผสอนงานปฏบตควรจดกจกรรมใหผเรยนสามารถทางานรวมกนเปนกลม เปนทมงาน ฝกใหผเรยนรจกการให และรจกรบ ซงเปนประสบการณเพอนาไปใชในชวตประจาวนไดเปนอยางด

3.3 การวดและประเมนผลการสอนงาน การวดและประเมนผลการสอนงาน หมายถง การพจารณาวาผเรยนบรรลจดประสงคการสอนเพยงใด ขอมลทนามาใชในการสอนจะตองมการปรบปรงหรอไม วธการวดและประเมนผลมดงน

3.3.1 การตรวจสอบความรและความเขาใจเนอหาทางทฤษฎ กระทาไดทงระหวางการเรยนการสอน และหลงบทเรยนแลว การตรวจสอบความรทางทฤษฎน อาจกระทาไดดวยการใชแบบทดสอบแบบเขยน การสมภาษณ การใชคาถามในขณะททาการสอนงาน

3.3.2 การตรวจสอบความสามารถเชงวดทกษะในการปฏบตงานรวมถงทศนคตทดตอการทางาน ซงสามารถกระทาไดในระหวางการปฏบตงานของผเรยน ดวยการสงเกตการทางาน การตรวจสอบความสามารถในการปฏบตงาน จะทาการตรวจสอบในดานตางๆ ดงน

1) ทกษะทางดานความถกตอง และความปลอดภยในการใชเครองมอและอปกรณ รวมถง การบารงรกษาและจดเกบเครองมออปกรณตางๆ

2) ความสามารถในการเตรยมงานลาดบขนตอนการทางานตงแตเรมตนทางานจนกระทง ผลสาเรจของงาน

3) ระยะเวลาในการทางาน 4) ทศนคต ความประพฤต ความอดทน และความขยนในการทางาน

3.3.3 การตรวจสอบคณภาพผลงานหรอชนงานสาเรจ เปนการประเมนดานคณภาพของผลงานทชนงานสาเรจ ซงวดในรปของความละเอยดประณตของงาน ความถกตอง ความเทยงตรง ซงจาเปนตองมเครองมอชวยในการตรวจสอบงานปฏบต 2 วธ ดงน

1) การตรวจสอบโดยพจารณาทงาน โดยประเมนผลจดทมความเทยวตรง แมนยาและ สามารถยดถอเปนมาตรฐานได เพราะใชเครองมอในการตรวจสอบ การตรวจสอบผลงานแบบน มความชดเจน

เพราะเปนการวดความเทยงตรงตามขนาดของชนงาน 2) การตรวจสอบโดยใชความนกคด ของผสอนงาน การประเมนผลงานปฏบตดงกลาวตอง

อาศยรองรอยหลกฐาน นอกเหนอจากความนกคดของผตรวจ การตรวจตองมใจเปนธรรมและอาจจะตองใชผตรวจอยางนอย 2 คนในการทางานตรวจ

บทท 4 โครงงานของนกศกษา

การเขยนโครงงานการฝกงาน ถอเปนกจกรรมบงคบของการปฏบตงานทวภาค มวตถประสงคเพอฝกฝนทกษะการสอสาร (Communication Skill) ของนกศกษา และเพอจดทาขอมลทเปนประโยชนสาหรบสถานประกอบการ นกศกษาจะตองขอรบคาปรกษาจากครฝก เพอกาหนดหวขอโครงงานทเหมาะสม โดยคานงถงความตองการของสถานประกอบเปนหลก ผลของการทากจกรรม ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน การนาเสนอโครงงาน เปนตน ทงน โครงงานอาจจะจดทาเปนกลมของนกศกษามากกวา 1 คนกได ในกรณทสถานประกอบการไมตองการทาโครงงานในหวขอขางตน นกศกษาจะตองพจารณาเรองทสนใจและนามาทาโครงงาน โดยปรกษากบครฝก ตวอยางหวขอทจะใชเขยนโครงงาน ไดแก โครงงานปรบปรงการทางานใหดขนโดยเนนเรองของการลดเวลาการผลต ลดความสญเปลาในการทางาน เพมคณภาพของผลตภณฑ ลดตนทนการผลต เปนตนโดยทนกศกษาจะตองบอกมลเหตจงใจ ในการกาหนดหวขอโครงงาน กจกรรมตางๆ ในการทาโครงงาน ผลของกจกรรม ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน การนาเสนอโครงงาน การกาหนดแผนและวธการปฏบตงานทจะทาใหบรรลถงวตถประสงคของการเรยนรทนกศกษาวางเปาหมายของการทาโครงงานสาหรบการฝกงานกจะตองมการเขยนรายงานประจาวนถงผลการปฏบตงานเชนกน 4.1 รปแบบการเขยนโครงงาน โครงงานแบบทวภาคเปนรายงานวชาการ ทนกศกษาจะตองเขยนในระหวางการปฏบตงาน ณ สถานประกอบการภายใตการกากบดแลของครฝก ลกษณะ การเขยนโครงงานทดจะตองมความถกตองชดเจนและมความสมบรณของเนอหาทจะนาเสนอ รปแบบและหวขอตางๆจะถกกาหนดไวอยางเปนระบบ ซงประกอบดวย 4.1.1 สวนนา เปนสวนประกอบกอนทจะเขาถงเนอหาของโครงงาน ทงนเพอทาใหงายตอการเขาสเนอหาโครงงาน จะประกอบดวย - ปกนอก - ปกใน - บทคดยอภาษาไทย - สารบญเรอง - สารบญตาราง - สารบญภาพ 4.1.2 สวนเนอเรอง เปนสวนทสาคญทสดของโครงงาน ประกอบดวย - บทนา - การทบทวนเอกสาร (ถาม)

- วตถประสงคของโครงงาน - งานทปฏบตหรอโครงงานทไดรบมอบหมาย - สรปผลการศกษาหรอผลการฝกทวภาค 4.1.3 สวนประกอบตอนทาย เปนสวนเพมเตม เพอทาใหโครงงานมความสมบรณ ประกอบดวย - เอกสารอางองหรอบรรณานกรม - ภาคผนวก (ถาม) อยางไรกตามในสวนของเนอเรองของโครงงานอาจจะแตกตางไปตามลกษณะการปฏบตงานของนกศกษาแตละคนในสถานประกอบการ และเพอใหการเขยนโครงงานของนกศกษามรปแบบและเปนบรรทดฐานเดยวกน จงขอกาหนดการจดทารปเลมโครงงานใหนกศกษาใชรปแบบ ดงตอไปน - จดพมพบนกระดาษขนาดมาตรฐาน A4 80 แกรม สขาวสภาพ โดยอาจจะพมพหนาเดยวหรอสองหนากได - จดพมพดวยรปแบบตวอกษรสภาพ ขนาดเหมาะสม และอานงาย - จดพมพในแนวตงเปนหลก โดยอาจจะมรปภาพหรอตารางแสดงในแนวนอนไดตามความจาเปนของขอมลทจะตองนาเสนอ - การเวนขอบกระดาษกาหนดให ขอบบน 1.5 นว ขอบลาง 1.0 นว ขอบซาย 1.2 นว (สาหรบการเขาเลมรายงาน) ขอบขวา 1.0 นว 4.2 เนอหาของโครงงาน โครงงาน กาหนดเนอหาในสวนของเนอเรองของโครงงาน ดงน 4.2.1 บทนา ประกอบดวย รายละเอยดเกยวกบสถานประกอบการและงานทไดรบมอบหมาย เชน - ชอและทตงของสถานประกอบการ - ลกษณะการประกอบการ ผลตภณฑ/ผลผลต หรอการใหบรหารหลกขององคกร - รปแบบการจดองคกรและการบรหารงานองคกร - ตาแหนงและลกษณะงานทนกเรยนไดรบมอบหมายใหรบผดชอบ - พนกงานทปรกษา และตาแหนงงานของพนกงานทปรกษา - ระยะเวลาทปฏบตงาน 4.2.2 วตถประสงคของการทาโครงงานทไดรบมอบหมาย ประกอบดวย - วตถประสงคทนกศกษา ไดกาหนดไววาจะตองใหสาเรจภายในระยะเวลาทกาหนด โดยอาจจะจดลาดบความสาคญของวตถประสงคทสาคญทสดไวกอน - ผลทคาดวาจะไดรบจากการทาโครงงานทไดรบมอบหมายทงในสวนตวนกศกษาเอง และสวนทสถานประกอบการจะไดรบ

4.2.3 โครงงานทไดรบมอบหมาย ประกอบดวย - รายละเอยดงานทนกศกษาปฏบตโดยเขยนอธบายขนตอนการปฏบตในโครงงานทไดรบมอบหมาย - แสดงภาพ แผนภมหรอตารางทจาเปนประกอบคาอธบาย - แสดงการคานวณหรอทมาของสญลกษณทางคณตศาสตรทชดเจนถกตองตามหลกวชาการ และงายตอการเขาใจ - หากเปนการทาโครงงานในหองปฏบตการทดลอง จะตองอธบายเครองมอปฏบตการอยางชดเจน 4.2.4 สรปผลการศกษาโครงงาน ประกอบดวย - รวบรวมและแสดงขอมลทจาเปนสาหรบการวเคราะห - วเคราะหและวจารณขอมลทไดโดยมขอเสนอแนะ และแนวทางในการแกไขปญหาหรอขอผดพลาดทเกดขน โดยเนนการนาไปใชประโยชนไดในอนาคต - เปรยบเทยบผลทไดรบกบวตถประสงคหรอจดมงหมายของโครงงานทไดรบมอบหมาย ดงมตวอยางการเขยนโครงงานของนกศกษาทวภาคตามภาคผนวก

โครงงาน เรอง

การปรบปรงงานในการลดการหยดของนามนไฮดรอลกในเครองปมชนงาน

ของ บรษท ABC จากด

โดย นายสมชาย สขคม

ประจาปการศกษา 2556

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการ

ของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา รวมกบ สานกงานคณะกรรมการการสงเสรมการศกษาเอกชน

สานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

คานา

รายงานเลมนเปนสวนหนงของรายวชาโครงงาน รหสวชา 2201-5001 จดทาขนเพอใหผอานไดมความรความเขาใจในการแกไขปญหาการหยดของนามนไฮดรอลกในเครองปมชนงานเพอลดความสกปรกในพนทการทางาน ลดความสญเสย และลดการเกดอบตเหตการทางานของพนกงาน โดยการจดทาโครงงานในครงน ผทาโครงงานไดใชหลกการ 5ส และหลกการปรบปรงอยางตอเนอง (Continues Improvement) มาเปนหลกการในการดาเนนงาน ผลทไดเปนการลดตนทนในการผลต ลดการเสยของเครองจกร และเพมความปลอดภยในการทางานใหกบพนกงาน ทางผทาโครงงานหวงเปนอยางยงวาโครงงานเลมน จะเปนประโยชนตอสถานประกอบการและผอน หากมขอผดพลาดประการใด ผทาโครงงานตองขออภย มา ณ ทน

สมชาย สขคม ผจดทา

บทคดยอ

บรษท ABC จากด เปนบรษททผลตชนสวนยานยนต โดยใชเครองจกรไฮโดรลกไนการปมขนรปชนงาน โดยทเครองจกรเหลาน ในขณะททางานจะมนามนไฮโดรลกหยดตามขอตอตางๆ หลายจดดวยกน ทาใหพนทในการทางานสกปรกและอาจทาใหเกดอนตรายในการทางานของพนกงานได รวมทงทาใหเกดความสญเสยนามนไฮโดรลก ในขณะทเครองจกรทางานจงไดทาการตรวจสอบรอยรวตางๆ ตามขอตอและใชนายาซลเกลยวทเปนแบบแหงและใหความยดหยนได ทาการขนขอตอตางๆ ใหไดแรงบดตามทกาหนด ผลจากการปฏบตในครงน ทาใหลดปญหาเรองการรว ได 80% ทาใหลดคาใชจายของนามนไฮโดรลกลง 90% พนทในการทางานสะอาดขน สงผลใหพนกงานประจาเครองจกรดงกลาวมความปลอดภยดขน

บทท 1 บทนา

1.1 บทนา ทวภาค เปนระบบการศกษาทเนนการปฏบตงานในสถานประกอบการอยางเปนระบบ โดยจดใหมการสอบในสถานศกษารวมกบสถานประกอบการ ซงเนนใหนกศกษาไดทาโครงการในการปรบปรงงานตางๆ เพอจะไดเกดการเรยนรจากการปฏบตงานจรง ไดเนนในการปรบปรงงานในเรองของการลดตนทน เพมคณภาพ ลดอบตเหตจากการทางาน หรออนๆ ทครฝกเหนวาจะมประโยชนตอการศกษาของนกศกษา 1.2 วตถประสงค 1.1.1 เพอใหนกศกษาใหไดเกดการเรยนรจากการทางานจรง 1.1.2 เพอใหนกศกษามประสบการณในการทางานและเขาใจชวตการทางานในสถานประกอบการ 1.1.3 เพอเปนการสงเสรมและสรางความสมพนธอนดระหวางวทยาลยและสถานประกอบการ 1.1.4 เพอใหเกดการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน 1.3 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 1.3.1 ไดรบการเรยนรจากสถานการณจรงในการปฏบตแบบทวภาคในสถานประกอบการ 1.3.2 ไดรจกหนาทและความรบผดชอบของตนเอง 1.4 รายละเอยดของสถานประกอบการ 1.4.1 ชอสถานประกอบการ

บรษท ABC จากด 120 หม 4 ถ.บางนา-ตราด ต.บางพล อ.บางพล จ.สมทรปราการ 1.4.2 สนคาทผลต ผลตชนสวนยานยนต 1.4.3 งานทปฏบต พนกงานซอมบารง 1.4.4 งานทไดรบมอบหมาย ปฏบตงานบารงรกษาเครองจกรตามแผนทหนวยงานซอมบารง กาหนดเปนแผนปฏบตงานของเครองจกรเปนรายเดอนไว และกรอกใน Check Sheet ตามทหนวยงานกาหนด

1.4.5 ครฝก นายสมเดช บญคม ตาแหนงหวหนางานซอมบารง 1.4.6 ระยะเวลาการปฏบตงาน ตงแต 1 พ.ย. 2556 – 15 พ.ค. 2556

บทท 2 ประวตบรษท

2.1 ประวตหนวยงาน บรษท ABC จากด เปนบรษททกอตงมาตงแต ป พ.ศ. 2517 โดยมนายทศพล ตนวงษและครอบครว เปนบรษททมชอเสยงในการผลตชนสวนยานยนต ประเภทงานปมขนรปมาเปนเวลานาน บรษทมการเตบโตมาโดยลาดบ เนองจากอตสาหกรรมยานยนตของประเทศไทยมการเจรญเตบโตอยางตอเนองทาใหบรษทมการขยายกาลงการผลต มกาลงการผลตไมนอยกวา 100 ตนตอเดอน บรษทตงอยในจงหวดสมทรปราการ ซงเปนแหลงทมบรษททผลตชนสวนยานยนตรายใหญอยหลายแหง รวมถงบรษทททาการประกอบชนสวนเพอสงใหโรงงานผลตรายใหญของประเทศ และบรษทเองกอยใกลกบแหลงวตถดบอกดวย 2.2 นโยบายคณภาพ เรามงมนพฒนาบคลากร คณภาพสนคา ความปลอดภย และสงมอบสนคาใหตรงตอเวลา เพอตอบสนองความพงพอใจของลกคา 2.3 เปาหมายบรษท เปนบรษทชนนาในการผลตชนสวนยานยนตจากการปมขนรป ภายใตการบรหารงานทมประสทธภาพ โดยมกาไรทเหมาะสมเพอความอยรอดทางธรกจ 2.4 วสยทศน เปนเลศในการผลตชนสวนยานยนตทมคณภาพสง สงมอบสนคาตรงเวลาใหกบลกคา พนกงานของบรษทปฏบตงานอยางปลอดภยเปนองคกรทผาสข มการพฒนาอยางตอเนอง เพอตอบสนอมความพงพอใจของลกคา 2.5 พนธกจ 2.5.1 ดานการเงน - เพมยอดขายในสนคามมลคาเพม - เพมคณภาพสนคาและเพมความพงพอใจของลกคาอยางตอเนอง 2.5.2 ดานกระบวนการภายใน - ปรบปรงกระบวนการผลตใหมประสทธภาพ และมความปลอดภยตอพนกงาน

- ปรบปรงกระบวนการในการสงมอบใหลกคาพงพอใจ 2.5.3 ดานการเรยนร -พฒนาระบบบรหารทรพยากรมนษย ยกระดบความสามารถและเสรมสรางความพงพอใจของพนกงาน -บรณาการระบบบรหารงานของบรษทโดยใหทกคนมสวนรวม

2.5.4 ดานชมชนและสงแวดลอม -ปฏบตตามกฎหมาย และขอกาหนดตางๆทเกยวของอยางเครงครด 2.5.5 ดานเทคโนโลย - เครองจกรททนสมย - ปรบปรงอยางตอเนองในกระบวนการผลต 2.6 การบรหารงานทเปนมาตรฐาน บรษท ABC จากด เปนบรษททมการบรหารอยางสากลและมหลกการ ไดมการพฒนาและปรบปรงอยางตอเนอง โดยเรมจดทากจกรรม 5ส ไคเซน และ QCC มาใชในการบรหารงาน และไดรบการรบรองคณภาพ ISO 9002:1994 ISO/TS 16949 2.7 ประเภทธรกจของบรษท ผลตชนสวนยานยนต 2.8 ลกคาบรษท - บรษท ZYZ จากด - บรษท ไดโจ จากด

2.9 โครงสรางองคกร

ประธาน

ผบรหาร

ตลาด

จดสง

การเงน

บญช

ผบรหาร

สารสนเทศ

ทรพยากรบคคล

ผบรหาร

คณภาพ

ผลต

บารงรกษา

เทคนควศวกรรม

บทท 3 อตสาหกรรมการผลตชนสวนยานยนต

3.1 ความรเบองตนของโครงงานผลตชนสวน ผผลตขนพนฐานนเปนผผลตชนสวนขนท 3 (Third-tier) เปนผประกอบการชาวไทยทมขนาดเลกและขนาดกลางเปนหลก โดยลกษณะการดาเนนการจะเปนการนาเขาวตถดบมาแปรรปเปนชนสวน เพอนาไปใชเปนสวนประกอบการผลตชนสวนหรอสวนประกอบทมขนาดใหญและมความซบซอนมากขนตอไป

3.1.1 การผลตชนสวนโดยการขนรป การขนรปชนสวนมอยหลากหลายรปแบบ เชน ขนรปโครงงานตดเฉอน ขนรปดวยการปมขนรป ขนรปดวยการเชอม เปนตน

3.1.2 การขนรปใชแมพมพในการขนรป โดยใชเครองไฮดรอลกในการปมขนรป 3.2 การทางานของเครองปมไฮดรอลกขนรป จะใชนามนไฮโดรลกไปควบคมใหกลไกในการทางาน 3.2.1 การควบคมการทางานโครงการใชนามนไฮโดรลกควบคมโดยสงผานทอทาง และมการใชขอตอตอเขาระหวางอปกรณ จงทาใหเกดการรวของนามนไฮโดรลก ซงมผลตอการสญเสยและสงผลใหพนทในการทางานสกปรก อาจทาใหพนกงานเกดการหกลมได 3.2.2 การรวของนามนไฮโดรลกในการทางานจะใชภาชนะในการรองรบการรวของนามนและนากลบไปเตมเขาเครองจกร ซงจะเปนการนาเอานามนสกปรกไปเตมเขาเครองจกร ซงมผลตอการทาใหเครองจกรเกดการสกหรอได 3.2.3 กระบอกสบเปนอปกรณทบงคบใหกลไกตางๆของเครองจกรทางาน ซงจาเปนจะตองมการหลอลนชนสวนอปกรณตางๆ 3.3 กจกรรม 5ส

เปนกจกรรมพนฐานของการทางานในสถานประกอบการ ซงประกอบ สะสาง สะดวก สะอาด สขลกษณะ สขนสย ซงการดาเนนการกจกรรม 5ส มขนตอนการดาเนนการ ดงน

3.4 ความไมปลอดภยในสถานททางาน

ในการปฏบตตามมาตรฐาน ISO18000 ผปฏบตงานจะตองคนหาและปองกนอนตรายตางๆทจะสงผลตอการปฏบตงานของพนกงาน โดยทกคนมสวนรวมในการคนหาอนตรายในพนทปฏบตงานของตนเอง

บทท 4 การดาเนนการ

4.1 การปรบปรงเครองปมไฮโดรลกขนรป ในการทางานของเครองจกรดงกลาว มระบบการทางานทเกยวของอยหลายแบบดวยกน เชน แบบไฟฟาควบคม ระบบหลอลน ระบบสงกาลง ระบบไฮโดรลก เปนตน เนองจากไดทาหนาทฝายซอมบารงเครองจกรดงกลาว ไดตรวจพบวาเครองจกรดงกลาวมนามนไฮโดรลกรวหลายจดดวยกน ซงมผลทาใหพนททางานสกปรก ลน ซงอาจจะมผลตอการทางานของพนกงาน 4.2 การเกบขอมลการรวของนามนไฮโดรลกของเครองจกร

เนองจากเครองปมไฮโดรลก ซงรปของบรษทมจานวน 5 เครอง ได พบวา ดงตารางท 4.1 การตรวจสอบจดบงชของนามนไฮโดรลก

เครองจกร M/C1 M/C2 M/C3 M/C4 M/C5 รวม จดรว 8 7 10 12 11

ตารางท 4.1 การตรวจสอบจดทรวของนามนไฮโดรลกในเครองจกรแตละตว

4.2.1 จากจานวนจดทรวดงกลาวไดทดลองเกบการรวแตละ หาภาชนะมารองรบพบการรวโดยเฉลยแตละจดในการทางานของเครองจกร 8 ช.ม. พบวามการรวโดยประมาน 0.5 ลตร/วน/จด 48 จด นนหมายความวาจะมจานวนนามนรวดงสมการ จานวนนามนรว = จานวนจด x ปรมาณการรว

ดงนน จานวนนามนทรว = 48 x 0.5 = 24 ลตร/วน ในเวลา 1 เดอน คดเปนวนทางาน 26 วนทาการ

ดงนน คดเปนจานวนนามนรวทงสน = ปรมาณการรวตอวน x จานวนวนทางาน = 24 x 26 = 624 ลตร/เดอน 4.2.2 หาสาเหตททาใหเกดการรว เนองจากการทางานของเครองจกรมการสนสะเทอนจงทาใหขอตอตางๆ คลายตวมผลใหเกดการรว

4.2.3 หาแนวทางแกไข ทาการถอดขอตอทงหมดทรวแลวทาความสะอาด ใชนายาซลเกลยวทแหงและมความยดหยน เพอปองกนการรวเนองจากการคลายของขอตอ ซงเปนสาเหตใหเกดการรว และเมอปฏบตการเชนนแลวใหตดตามผล โดยใหเวลาตดตาม 1 สปดาห พบวายงมรอยรวประมาณ 5 จด สามารถแกไขปญหาได 43 จด ซงผลดงกลาวทาใหบรษทสามารถประหยดคาใชจายไดถง (คานามนไฮโดรลก ลตรละ 40 บาท) คาใชจาย (บาท) = จานวนนามน x แรงดนนามน x จานวนจด = 0.5 x 40 x 43 = 860 บาท/เดอน นอกจากประหยดคานามนดงกลาว ยงลดปญหาอนตรายทเกดจากการลนในขณะทพนกงานทางาน และปญหาความสกปรกของพนททางานอกดวย

บทท 5 สรปผลการดาเนนงาน

5.1 การรวบรวมและแสดงขอมลทจาเปนสาหรบการวเคราะห ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5.2 การตดตามประเมนผลการทางาน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5.3 วเคราะหและวจารณขอมลทไมโดยมขอเสนอแนะแนว ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5.4 เปรยบเทยบผลทไดรบกบวตถประสงคหรอจดมงหมายของโครงงานทไดรบมอบหมาย ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

บรรณานกรม

สมศกด มาอทธรณ (2550) การประยกตใช TPM สไตลญปน สมาคมสงเสรมเทคโนโลยไทย-ญปน ดเส ยาภย (2552) เทคนคการปรบปรงงาน เพอลดตนทน สถาบนยานยนต

<http://erkki.kennesaw.edu/schemz19/sc00015.htm>

ภาคผนวก ก ขนตอนการดาเนนงาน

W-DE-1 การจบคสถานศกษา กบ สถานประกอบการ W-DE-2 การคดเลอกนกศกษาเขาทวภาคในสถานประกอบการ W-DE-3 การทาสญญาการฝกงาน W-DE-4 การจดแผนการเรยนรในสถานประกอบการ W-DE-5 การวดประเมนผล W-DE-5-1 รายการเอกสารทเกยวของกบการประเมนทกษะ-สาขาชางอตสาหกรรม W-DE-5-2 รายการเอกสารทเกยวของกบการประเมนทกษะ-สาขาพาณชยกรรม W-DE-6 การนเทศการจดการเรยนการสอน

W-DE-1

สถานศกษาสงขอมลนกศกษาแตละรายวชาทประสงคเขารวมโครงการ

สถานประกอบการสงขอมลจานวนทประสงคตองการรบ

นกศกษาทวภาคแตละสาขาวชา

สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยทาแบบสอบถามจากขอมลนกศกษาแตละสาขาวชาทวทยาลยเขารวม

โครงการ

สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยทาแบบสอบถามจากขอมลนกศกษาแตละสาขาวชาทวทยาลยเขารวม

โครงการ

สถานศกษาจดเตรยมสถานทสมภาษณนกศกษา ผปกครอง

และเซนสญญา

ประชมสถานศกษาและสถานประกอบการเพอปรบปรงขอมลและ

การนดสมภาษณ

สถานประกอบการนดวนจดบคคลไปสมภาษณตามวน

เวลานด

นดสมภาษณ สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยสงเกตการ

สมภาษณ

รายงานการผลการสมภาษณ ตอสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

การจบคสถานศกษา กบ สถานประกอบการ เพอคดเลอกนกศกษาเขารวมโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการ ของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

W-DE-2

การคดเลอกนกศกษาเขาทวภาคในสถานประกอบการ

จานวนสถานศกษา + จานวนนกเรยนแตละสาขาวชา ทสถานประกอบการตองการ

สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย รวมกบ คณะกรรมการโครงการกองทนการศกษา

เรยนทสถานศกษา No

นกศกษาไมเลอกสถาน

ประกอบการ

ประกาศรายชอนกศกษาทเขาฝกแตละสถานประกอบการ

บญชอาจารยนเทศ/ครฝก และรายชอนกศกษาทอยในความดแลแตละสถานประกอบการ

Yes สถานศกษานดสถานประกอบการ

สมภาษณ

W-DE-3

การทาสญญาการฝกงาน

สถานศกษา

ผเรยน / ผปกครองยนยอม สถานประกอบการ ทาสญญาการฝกงาน

สญญาการฝก สถานประกอบการ กบ ผเรยนและผปกครองยนยอม สถานศกษาเปนผประสานงาน และลงนามเปนพยาน

สญญาการฝกระบเกยวกบ - ระยะเวลาการฝกงาน - ขอบงคบ หรอระเบยบในการฝกงาน - วดหยดประจาสปดาห - สวสดการตางๆทบรษทมให - เงอนไขการเลกสญญาการฝกงาน

W-DE-4

การจดแผนการเรยนรในสถานประกอบการ

สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

สถานศกษา จดแผนการเรยนรในสถานประกอบการ สถานประกอบการ

โครงงาน รายวชาทเรยนในสถานประกอบการ ฝกงาน

การดาเนนงานรวมกน 3 ฝาย - รวบรวมขอมลจากสถานศกษา กบ สถานประกอบการ - จบคระหวางสถานศกษา กบ สถานประกอบการ - จดแผนการเรยนรายวชาทจดระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ - จดหวขอการประเมนผลตามรายวชาทจดขนในสถานประกอบการ - จดเตรยมเอกสารตางๆทเกยวของ

W-DE-5

การวดประเมนผล

K วดดวยขอสอบ วดประเมนผลตามฐานสมรรถนะ โดยกาหนดสดสวน

Knowledge : K = 20% Skill : S =70% Attribute : A = 10%

ตามระเบยบวดผลกระทรวงศกษาธการโดยใชการองเกณฑ

A วดการสงเกตพฤตกรรม และการเขา

ฝกงาน

S วดจากรองรอยหลกฐานทกาหนด (ตามแนบ

สาขาชางอตสาหกรรม W-DE-5-1

สาขาพาณชยกรรม W-DE-5-2)

ทวเคราะหโดยใชนาหนก ครนเทศ 30% ครฝก 70%

การใชเกณฑเปนการองเกณฑ A= 90-100 C= 50-59 B+= 80-89 D+= 40-49 B= 70-79 D= 30-39 C+= 60-69 F= ตากวา 30

รายงานผลการสอบตอสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

รายงานผลตอคณะกรรมการฯ

รายงานผลการสอบตอสถานศกษา

ออกเกรดใหนกศกษา

W-DE-5-1

การฝกงานหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- รายงานผลการอบรม 5 ส.- รายงานการปฏบตงาน 5 ส. (เอกสาร)- รายชอกจกรรมกลม 5 ส.- เอกสารคาสงเปนผประเมน 5 ส.- มความคดรวบยอดเกยวกบ ISO 9000 หรอ ISO 14000 หรอ ISO 18000 หรอ ISO/TS 16949- เขยนแนวทางจดทามาตรฐาน ISO -ทางานตาม WI ทกาหนดให-ผลการเขารวมกจกรรมคณภาพ

- ผานการอบรมความปลอดภย - การใชอปกรณความปลอดภย - ดแลรกษาความปลอดภย - ปฏบตงานอยางปลอดภยตลอดการทางาน - การคนหาสาเหตความไมปลอดภยในการทางาน

- การใชเครองมอเบองตน- ใชเครองมออยางปลอดภย - ทาความสะอาดเครองมอและจดเกบเครองมออยางเรยบรอย - การใชเครองจกรตาม WI - ทาความสะอาดเครองจกรหลงการทางานทกครง -การจดเกบ Tooling อยาง เปนระเบยบและการใช Tooling อยางถกตอง - นกศกษาเขยนรายงานการใชเครองมอและ Tooling ในการทางานของชนงานอยางนอย 1 ชนงาน ประกอบดวยความรทกษะการบารงรกษาเครองจกร

- การตรวจสอบการทางานของเครองจกร - การเขยนรายงานการใชเครองจกร ใบแจงซอม - เขยนรายงานการบารงรกษาเครองจกร - อธบายการใชเอกสาร Check Sheet การบารงรกษาเครองจกร และการบนทกการตรวจสอบชนงานตามแบบ- ลงบนทก Check Sheet ไดอยางถกตอง

รายการเอกสารทเกยวของกบการประเมนทกษะ

1. Productivity

2. Quality

3. Safety3.1ความปลอดภยสวนบคคล

3.2 ความปลอดภยงาน

การใชเครองมอเบองตน

การใชเครองจกรบองตน

4. Technic

สาขาชางอตสาหกรรม

การใช Check Sheet

W-DE-5-1

โครงงานหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

1. การกาหนดหวโครงงาน - การเขยนความเปนมาของปญหาทมความสนใจนามาทาโครงงาน 15

- การนาทฤษฎตางๆมาใชในการประกอบการทาโครงงาน- ลาดบความคดของการเขยนเนอหาโครงงาน- ความถกตองของภาษาทใชในการเขยนโครงงาน- การเขยน Flow ตางๆทเกยวของกบการปรบปรงโครงงาน (ถาม)- ผลของกจกรรมเปนไปตามวตถประสงค หรอสามารถแกไขปญหาได- การดาเนนกจกรรมเปนไปตามแผน- มการแกไขปญหาของงานในระหวางการดาเนนงาน- มแนวคดในการเลอกวธการแกไขปญหา- ผลลพธของการปรบปรงงานมผลตอการลดตนทน เพมคณภาพของชนงานหรองานททา ลดเวลาในการทางาน ชวยการทางานใหสะดวกขน ปองกนความผดพลาดทจะเกดขนจากการทางาน ฯลฯ- เปรยบเทยบความคมคาของงานและการลงทน กบผลลพธทได- วธการนาเสนอโครงงาน/ความเปนเหตเปนผล- สอทนาเสนอโครงงาน- การแตงกายของผนาเสนอ- เอกสารในการนาเสนอ

การเขยนรายงานหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- สมดจดบนทก- สมดรายงานการฝกงาน- เนอหาการจดบนทกจากขอมลทครฝกให ดไดจากสมดจดบนทกขอมล

- ภาษาทใชถกตองตามความหมายของการสอสาร ดไดจากสมดจดบนทกและสมดรายงานการฝกงาน- สมดจดบนทก- สมดรายงานการฝกงาน- รายงานการทาโครงงาน

- รายงานการทาโครงงาน- สมดจดบนทก- สมดจดบนทก- สมดรายงานการฝกงาน- รายงานการทาโครงงาน

2. การสรปสาระสาคญเพอการสอสาร

4. การจดรปแบบในการเขยนรายงาน

5. ความสามารถในการรายงานความคด

3. การสะกดและการเลอกใชภาษา

1. การจดบนทกขอมล

5. การนาเสนอโครงงาน

2. กจกรรมในการทาโครงงานของนกศกษา

3. ผลของการทากจกรรม

4. ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน

W-DE-5-1

ศพทเทคนคภาษาองกฤษ/การสนทนาภาษาองกฤษหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- สงเกตความเขาใจศพทภาษาองกฤษดานคณภาพ- ฟงความถกตองจากการออกเสยงศพทภาษาองกฤษดานคณภาพ- สงเกตการเขยนศพทภาษาองกฤษดานคณภาพ- สงเกตความเขาใจศพทภาษาองกฤษดานการเพมผลผลต

- ฟงความถกตองจากการออกเสยงศพทภาษาองกฤษดานการเพมผลการผลต- สงเกตการเขยนศพทภาษาองกฤษดานการเพมผลผลต- สงเกตความเขาใจศพทภาษาองกฤษดานเครองจกร- ฟงความถกตองจากการออกเสยงศพทภาษาองกฤษดานเครองจกร- สงเกตการเขยนศพทภาษาองกฤษดานเครองจกร- สงเกตความเขาใจศพทภาษาองกฤษดานเครองมอ- ฟงความถกตองจากการออกเสยงศพทภาษาองกฤษดานเครองมอ- สงเกตการเขยนศพทภาษาองกฤษดานเครองมอ

การพฒนาการและทกษะในการดาเนนชวตหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- จานวนครงทเขารวมกจกรรม- ขอเสนอแนะในการเสนอจากการเขารวมกจกรรม- การปรบตวเขากบเพอนรวมงาน- ความมงมนในการทางาน- จานวนขอเสนอแนะในการปรบปรงงาน- การสอสารขอมลใหผรวมงานเขาใจ- เอกสาร การพด- ปฏบตตามกฏระเบยบของสถานประกอบการ- ทางานทไดรบมอบหมายเสรจทนเวลา- การอดกลนและควบคมอารมณในการทางาน

1. การเขารวมกจกรรมทเกยวของกบโรงงาน

2. การปรบตวใหเขากบการทางาน25

3. การเสนอและการสงสาร25

4. พฤตกรรม25

1. การใชศพทภาษาองกฤษทใชในการสอสารทเกยวของกบกระบวนการผลตดานคณภาพ

2.การใชศพทภาษาองกฤษทใชในการสอสารทเกยวของกบกระบวนการผลตการเพมผลผลต 25

3. การใชศพทภาษาองกฤษเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลตและอปกรณ4. การใชศพทเทคนคทเกยวของกบเคร

W-DE-5-2

การฝกงานหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- รายงานผลการอบรม 5 ส.- รายงานการปฏบตงาน 5 ส. (เอกสาร)- รายชอกจกรรมกลม 5 ส.- เอกสารคาสงเปนผประเมน 5 ส. หรอ ISO/TS 16949

- เขยนแนวทางจดทามาตรฐาน ISO -ทางานตาม WI ทกาหนดให-ผลการเขารวมกจกรรมคณภาพ

- ผานการอบรมความปลอดภย - การใชอปกรณความปลอดภย - ดแลรกษาความปลอดภย - ปฏบตงานอยางปลอดภยตลอดการทางาน - การคนหาสาเหตความไมปลอดภยในการทางาน - ผลการคานวณจากการใชเครองคานวณถกตองและรวดเรว- การใชเครองคอมพวเตอรไดถก

- การใชเครองถายเอกสารและแกไขขอขดของเบองตนตามคมอทกาหนดใหได

- การดแลเครองใชสานกงานอยางถกตอง- เมอเลกการใชงานดแล จดเกบ ถกตองตามขอกาหนด- มแผนการดแลรกษาเครองใชสานกงาน- ปดเครองใชสานกงานทกครงเมอเลกใชงาน- ถอดปลกไฟทกครงเมอเลกใชงาน- ปฏบตตามกฏขอบงคบวาดวยการประหยดพลงงาน- ใชวสดสานกงานอยางคมคา

4. การใชเครองมอในสานกงาน

5. การประหยดพลงงานและวสดสนเปลอง

3.2 ความปลอดภยงาน

รายการเอกสารทเกยวของกบการประเมนทกษะ

1. Productivity

2. Quality

3.1ความปลอดภยสวนบคคล

สาขาพาณชยกรรม

3. Safety

W-DE-5-2

โครงงานหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

1. การกาหนดหวโครงงาน- การเขยนความเปนมาของปญหาทมความสนใจนามาทาโครงงาน 15

- การนาทฤษฎตางๆมาใชในการประกอบการทาโครงงาน- ลาดบความคดของการเขยนเนอหาโครงงาน- ความถกตองของภาษาทใชในการเขยนโครงงาน- การเขยน Flow ตางๆทเกยวของกบการปรบปรงโครงงาน (ถาม)- ผลของกจกรรมเปนไปตามวตถประสงค หรอสามารถแกไขปญหาได- การดาเนนกจกรรมเปนไปตามแผน- มการแกไขปญหาของงานในระหวางการดาเนนงาน- มแนวคดในการเลอกวธการแกไขปญหาชนงานหรองานททา ลดเวลาในการทางาน ชวยการทางานใหสะดวกขน

- เปรยบเทยบความคมคาของงานและการลงทน กบผลลพธทได- วธการนาเสนอโครงงาน/ความเปนเหตเปนผล- สอทนาเสนอโครงงาน- การแตงกายของผนาเสนอ- เอกสารในการนาเสนอ

การเขยนจดหมายโตตอบหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- สมดจดบนทกขอมล- สมดรายงานการฝกงาน- ฟอรมเอกสารตางๆทจดพมพถกตอง- การเขยนคาขนตน - ลงทาย จดหมายประเภทตางๆถกตอง- จานวนการผดพลาดจากการพมพ- ภาษาทใชในการเขยนจดหมายถกตอง- อายจดหมายแลวเขาใจไดงาย-คาผดตางๆไมพบเหนในจดหมาย

2. การเขยนจดหมาย

3. การสะกดคาและการเลอกใชภาษา

5. การนาเสนอโครงงาน

301. การจดบนทกขอมล

2. กจกรรมในการทาโครงงานของนกศกษา

3. ผลของการทากจกรรม

4. ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน 25

W-DE-5-2

ภาษาองกฤษธรกจหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- สงเกตความเขาใจศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบธรกจ

- ฟงความถกตองจากการออกเสยงอาน พด ภาษาองกฤษดานธรกจ

- สงเกตการเขยนศพทภาษาองกฤษดานธรกจ- สงเกตความเขาใจศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบการผลต

- ฟงความถกตองจากการออกเสยงอาน พด ภาษาองกฤษดานการผลต

- สงเกตการเขยนศพทภาษาองกฤษดานการผลต

คอมพวเตอรเพองานอาชพหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- การปด-เปด เครองคอมพวเตอรและอปกรณสวนควบ- ปฏบตตาม WI ในการใชเครอง- ลงบนทกการใชเครองในแบบฟอรม- การใชโปรแกรม Microsoft office- ประยกตโปรแกรมตางๆ เพอการใชงานไดอยางมประสทธภาพ

กฏหมายแรงงานและประกนสงคมหวขอ รายการเอกสาร นาหนก

- จดทาสญญาวาจาง- จดแบบงานสรปผลการฝกอบรม- จดทาประกาศในการสอสารกบพนกงาน- ตอบคาถามเกยวกบสทธประโยชนแรงงานพงได- การออกหนงสอตกเตอน- การหก เงนเขากองทนทดแทนและสทธประโยชนแรงงานได- การหกเงนประกนสงคมของพนกงาน- ตอบคาถามสทธประโยชนตางๆจากการประกนสงคมทพงมแกพนกงาน

-การยนฟอรมตางๆของประกนสงคมใหกบพนกงาน

2. กฏหมายเกยวกบประกนสงคม

1. การใชศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบธรกจ

2. การใชศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบการผลต

1. การใชเครองคอมพวเตอรและอปกรณสวนควบ 50

1. กฎหมายแรงงานและสทธประโยชนตางๆ

2. การใชโปรแกรม50

W-DE-6

การนเทศการจดการเรยนการสอน

ครนเทศ กาหนดแผนการนเทศการเรยนการสอนรายวชา / โครงงาน / ฝกงาน

ของนกศกษา ครฝก

ครนเทศแจงแผนการนเทศแกสถานศกษาทสงกด

สถานศกษาแจงแบบนเทศแกสภาอตสาหกรรมแหง

ครนเทศ / ครฝกปฏบตการนเทศตามรายวชาทกาหนดตามแผนการนเทศ

ครนเทศรายงานผลการนเทศสงสถานศกษา

สถานศกษาแจงผลการนเทศแกสภาอตสาหกรรมแหง

สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยรายงานแผน/ผลการนเทศการเรยนการสอนตอคณะกรรมการโครงการพฒนา

อาชวศกษา ภายใตโครงการกองทนการศกษา

ภาคผนวก ข แบบฟอรมเอกสาร

F-DE-1 แบบแจงความตองการสงนกศกษา ปวช. 2 เขาฝกงานในสถานประกอบการ F-DE-2 แบบแจงชอครนเทศ F-DE-3 แบบแจงความตองการรบนกศกษา ปวช. 2 เขาฝกงานในสถานประกอบการ F-DE-4 แบบแจงชอครฝกในสถานประกอบการ F-DE-5 แบบแจงผลการสมภาษณ คดเลอกนกศกษา ปวช.2 F-DE-6 สญญาการฝกงานในสถานประกอบการ F-DE-7-1 เกณฑการวดประเมนผลผเรยน (สาขาวชาชางอตสาหกรรม) F-DE-7-2 เกณฑการวดประเมนผลผเรยน (สาขาวชาพณชยกรรม) F-DE-8-1 แบบบนทกการเขาฝกงานในสถานประกอบการ (สาขาวชาชางอตสาหกรรม) F-DE-8-2 แบบบนทกการเขาฝกงานในสถานประกอบการ (สาขาวชาพณชยกรรม) F-DE-9-1 สมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา (สาขาวชาชางอตสาหกรรม) F-DE-9-2 สมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา (สาขาวชาพณชยกรรม) F-DE-10-1 ผลการฝกทวภาคในสถานประกอบการของนกศกษา ปวช. ป 2 (สาขาวชาชางอตสาหกรรม) F-DE-10-2 ผลการฝกทวภาคในสถานประกอบการของนกศกษา ปวช. ป 2 (สาขาวชาพณชยกรรม) F-DE-11-1 แบบประเมนนกศกษา/ครฝก/สถานประกอบการ (ครนเทศประเมน) F-DE-11-2 แบบประเมนนกศกษา/ครนเทศ/สถานศกษา (ครฝกประเมน)

F-DE-1 แบบแจงความตองการสงนกศกษา ปวช. 2 เขาฝกงานในสถานประกอบการ

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย เพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

วทยาลย

ประเภทวชา สาขา จานวน (คน)

ชางอตสาหกรรม

1. ชางกลโรงงาน 2. ชางเชอม 3. แมพมพ 4. ไฟฟา 5. อเลกทรอนกส 6. ชางยนต 7. เขยนแบบ 8. กอสราง 9. เครองเรอน 10. เทคนคคอมพวเตอร

รวม

พณชยกรรม

1. คอมพวเตอรธรกจ 2. บญช 3. การขาย 4. ประชาสมพนธ 5. เลขานการ

รวม

ศลปกรรม 1. คอมพวเตอรกราฟฟค 2. ออกแบบ

รวม

คหกรรม 1. อาหารและโภชนาการ 2. ออกแบบเสอผา 3. คหกรรมการผลต

รวม รวมทงสน

ลงชอ ผประสานงาน โทรศพท/มอถอ E-mail:

หมายเหต 1. จานวนนกศกษาทแจงในแบบน ตองเปนขอมลจรงทรวบรวมมาจากความตองการของนกศกษาทสมครใจเขารวมโครงการ 2. ประเภท/สาขาวชาทระบ เปนประเภท/สาขาวชาทสอดคลองกบความตองการใชกาลงคนในภาคอตสาหกรรมเปนสวนใหญ ทงน หากสถานศกษาประสงคจะเพมเตม สามารถเพมเตมไดตามขอมลทเปนจรง 3. โปรดสงกลบมายง สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย/โทรศพท : 02-3451224 โทรสาร : 02- 3451277 – 8 E-mail : hcbi.fti2@gmail.com

F-DE-2

แบบแจงชอครนเทศ

วทยาลย

ทอย

ชอผประสานงาน

เบอรตดตอ / มอถอ E-mail:

ขอแจงชอครนเทศในการนเทศนกศกษาทเขาฝกงานในสถานประกอบการ

1. ชอ – สกล ตาแหนง

ลงชอ ผประสานงาน ( )

โปรดสงแบบแจงฯกลบมายง : สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย โทรศพท : 02-3451224 โทรสาร : 02-3451277 – 8

E-mail : hcbi.fti2@gmail.com

F-DE-3 แบบแจงความตองการรบนกศกษา ปวช. 2 เขาฝกงานในสถานประกอบการ

ชอสถานประกอบการ ทตงสถานทฝกงาน

ประเภทวชา สาขา จานวน (คน)

ชางอตสาหกรรม

1. ชางกลโรงงาน 2. ชางเชอม 3. แมพมพ 4. ไฟฟา 5. อเลกทรอนกส 6. ชางยนต 7. เขยนแบบ 8. กอสราง 9. เครองเรอน 10. เทคนคคอมพวเตอร

รวม

พณชยกรรม

1. คอมพวเตอรธรกจ 2. บญช 3. การขาย 4. ประชาสมพนธ 5. เลขานการ

รวม

ศลปกรรม 1. คอมพวเตอรกราฟฟค 2. ออกแบบ

รวม

คหกรรม 1. อาหารและโภชนาการ 2. ออกแบบเสอผา 3. คหกรรมการผลต

รวม รวมทงสน

ลงชอ ผประสานงาน โทรศพท/มอถอ E-mail:

หมายเหต 1. จานวนนกศกษาทแจงในแบบน ตองเปนขอมลจรงทรวบรวมมาจากความตองการรบนกศกษาเขาฝกงานในสถานประกอบการ 2. ประเภท/สาขาวชาทระบ เปนประเภท/สาขาทสอดคลองกบความตองการใชกาลงคนในภาคอตสาหกรรมเปนสวนใหญ ทงน หากสถานประกอบการ ประสงคจะเพมเตม สามารถเพมเตมไดตามขอมลทเปนจรง 3. โปรดสงกลบมายง สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย/ โทรศพท : 02-3451224 โทรสาร : 02- 3451277 – 8 E-mail : hcbi.fti2@gmail.com

W-DE-4

แบบแจงชอครฝกในสถานประกอบการ

บรษท / หนวยงาน

ทอย

ชอผประสานงาน

ขอแจงชอครฝกในสถานประกอบการ ดงน

ลงชอ ผประสานงาน ( )

โปรดสงแบบแจงฯกลบมายง : สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย/นมตา ตนตนนทกล โทรศพท : 0-2345-1224 โทรสาร : 0-2345-1277 – 8

E-mail : hcbi.fti2@gmail.com

F-DE-5

แบบแจงผลการสมภาษณ คดเลอกนกศกษา ปวช.2 สาขาวชา วทยาลย

เขาฝกงานในสถานประกอบการ ระยะเวลาดาเนนการ ........................................................................................................ โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

เพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

ลาดบท

นกศกษา สถานประกอบการ

ชอ-นามสกล โทรศพท ชอสถานประกอบการ ผประสานงาน โทรศพท 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 สรปจานวนนกศกษาทเขาฝกงานในสถานประกอบการ สาขาวชา

1. บรษท จากด คน 2. บรษท จากด คน 3. บรษท จากด คน 4. บรษท จากด คน

รวม คน

ลงชอ ผประสานงาน โทรศพท / มอถอ

โปรดสงกลบมายง สถาบนเสรมสรางขดความสามารถมนษย/ โทรศพท : 02-3451224 โทรสาร : 02- 3451277 – 8 E-mail : hcbi.fti2@gmail.com

F-DE-6

สญญาการฝกงานในสถานประกอบการ

ท วนท เดอน ป

สญญาฉบบนทาขนระหวาง (ชอสถานประกอบการ)

ตงอยเลขท หมท ซอย ถนน ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต จงหวด ซงตอไปในสญญานจะเรยกวา “สถานประกอบการ/ “ ฝายหนงกบ วทยาลย และ นาย/นาง/นางสาว อาย ป ปจจบนอยบานเลขท หมท ซอย ถนน ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต จงหวด ซงตอไปนในสญญาจะเรยกวา “สถานศกษา/นกศกษา ” อกฝายหนง คสญญาทงสองฝายไดตกลงทาสญญาไวตอกนดงมขอความ ดงตอไปน 1. สถานประกอบการ ตกลงรบนกศกษาเขาฝกงานในสถานประกอบการ และนกศกษายนยอมเขารบการฝกงานตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ สาขาวชา

2. เรมฝกงาน ตงแตวนท ถงวนท รวมระยะเวลา วน โดยกาหนดวนทางานของนกศกษาใหมชวโมงการฝกไมเกนวนละ 8 ชวโมง มเวลาพกในแตละวนอยางนอย 1 ชวโมงและใหสทธนกศกษาทจะหยดการฝกงานไดสปดาหละอยางนอย 1 วน และยนยอมใหนกศกษาไปศกษาและเขารวมกจกรรมตามทสถานศกษากาหนด 3. สถานประกอบการ จะจายเบยเลยงใหนกศกษาในอตรา บาท ตอวน 4. สถานประกอบการ จะจดสถานททเหมาะสม ปลอดภย และถกสขลกษณะ จดครฝกในสถานประกอบการทมความร ความสามารถ จดเครองมอ วสดและอปกรณสาหรบการฝกงานใหแกนกนกศกษาตลอดระยะเวลาตามขอ 2 โดยนกศกษาไมตองเสยคาใชจายใดๆทงสน 5. สถานประกอบการ จะฝกงานแกนกศกษา ใหสอดคลองกบรายวชาและสมรรถนะของการเรยนรตามหลกสตรทสถานศกษากาหนด 6. ในระหวางการฝกงาน หากนกศกษามความจาเปนจะตองลาหยดดวยเหตใด นกศกษาสามารถหยดไดตามกฎระเบยบของสถานประกอบการ 7. นกศกษาจะตองตงใจฝกฝน เอาใจใสในการฝกงานในสถานประกอบการ ปฏบตตามกฎระเบยบของสถานประกอบการโดยเครงครด จะตองเชอฟงครฝกและเกบรกษาความลบของผดาเนนการฝกไวเปนอยางด หากนกศกษา ฝาฝนกฎระเบยบของสถานประกอบการ ซงถอวาเปนความผด สถานประกอบการสามารถบอกเลกสญญาฉบบนไดทนท 8. นกศกษาจะไมกระทาความใดๆทกอใหเกดความเสยหายแกสถานประกอบการ หากนกศกษากระทาการโดยเจตนาหรอประมาทเลนเลอจนเกดความเสยหายแกสถานประกอบการแลว นกศกษายนยอมชดใชคาเสยหายใหแกสถานประกอบการตามทเสยหายจรง โดยความเหนชอบของสถานประกอบการและสถานศกษา 9. ในกรณทนกศกษาประสบอบตเหตในขณะทฝกงานในสถานประกอบการไมวากรณใดๆ นกศกษาและผปกครอง ผใหความยนยอม รวมถงบดา มารดาของนกศกษาจะไมเรยกรองคาชดเชยสนไหมใดๆ ทงสน

F-DE-6

สญญานทาขนเปน 3 ฉบบ มขอความถกตองตรงกน คสญญาไดอานและเขาใจความโดยตลอดแลวจงไดลงชอไวเปนหลกฐาน

ลงชอ วทยาลย ผอานวยการ

ลงชอ สถานประกอบการ ผบรหารสถานประกอบการ

ลงชอ ผฝกงาน นกศกษา

ลงชอ วทยาลย หวหนาแผนก/ภาควชา

ลงชอ สถานประกอบการ ครฝกในสถานประกอบการ

ลงชอ ผปกครอง บดา / มารดา

F-DE-7-1

ชอนกศกษา .................................................................. ชอสถานประกอบการ ......................................................... รายชอครฝก ….........................................สาขาวชา ...................................................................... ประจาแผนก ........................................................................ รายชอครนเทศ .......................................วทยาลย ...................................................................................... ตาแหนงงาน ..........................................................................................................

K S A K S A

1. เขยนขนตอนการดาเนนการจดกจกรรม 5ส. 2. ปฏบตตามเกณฑมาตรฐาน 5ส. กาหนดครบทกขอ 3. เขารวมกจกรรม 5 ส ( เปนสมาชกกจกรรม 5ส ) 4. อบรมเปนผประเมน 5 ส

1.2 Quality1. อธบายมาตรฐาน ISO ทใชในสถานประกอบไดอยางนอย 3 มาตรฐาน

2. เขยนแนวทางการจดทามาตรฐาน ISO ในสถานประกอบการ

3. ปฎบตตามขนตอนการปฎบตงาน ( Work instruction )

4. เขารวมกจกรรมคณภาพทสถานประกอบการกาหนด 1.3 Safety

1.ใสอปกรณปองกนความปลอดภยกอนปฏบตงาน

2..ใชอปกรณความปลอดภยอยางถกตอง

3. ดแลอปกรณความปลอดภยใหพรอมใชงานตลอดเวลา 1. ปฏบตงานดวยความปลอดภยตามมาตรฐานการปฏบตงาน

2. หาสาเหตความไมปลอดภยในสถานททางาน 1.4เทคนค

1.เลอกใชเครองมอเบองตนอยางถกตอง

2.ปฏบตการใชเครองมอเบองตนอยางปลอดภย

3.ทาความสะอาดเครองมอเบองตน 4.จดเกบเครองมอเบองตนอยางถกวธ 1.เลอกใชเครองจกรเบองตนอยางถกตอง

2.ปฏบตการใชเครองจกรเบองตนอยางปลอดภย

3.ปฎบตงานการใชเครองจกรตามขนตอน ( WI )

4.ทาความสะอาดเครองจกรหลงการใชงาน 5.จดเกบToolingอยางเปนระเบยบ 1.ตรวจสอบเครองจกรดวยสมผสทง 5 2.ตรวจสอบเครองจกรดวยเครองมอ

3.ปฏบตงานบารงรกษาเครองจกรตามแผนบารงรกษา

4.เขยนรายงานการบารงรกษาเครองจกร

5.เขยนรายงานขอขดของของเครองจกร

1.3.2 ความปลอดภยงาน

สมรรถนะ

1.4.1 การใชเครองมอเบองตน

เกณฑการวดประเมนผลผเรยน (สาขาวชาชางอตสาหกรรม)โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

1.4.2 การใชเครองจกรเบองตน

1.4.3 การบารงรกษาเครองจกร

รายวชา หวขอประเมน คะแนน

1. การฝกงาน1.1 Productivity

1.2.1 ISO

1.3.1 ความปลอดภยสวนบคคล

F-DE-7-1

K S A K S Aสมรรถนะรายวชา หวขอประเมน คะแนน

1.อธบายเอกสาร check sheet ทใชกบเครองจกรไดอยางถกตอง

2.ปฏบตการใช check sheet กบเครองจกรในสถานประกอบการ

3.อธบายเอกสาร check sheet ของชนงานตามแบบไดอยางถกตอง

4.ปฎบตการใช check sheet ของชนงานตามแบบ

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.4.4 การใช check sheet

เกรด

F-DE-7-1

ชอนกศกษา .................................................................. ชอสถานประกอบการ ......................................................... รายชอครฝก …...........................................สาขาวชา ...................................................................... ประจาแผนก ........................................................................ รายชอครนเทศ .........................................วทยาลย ...................................................................................... ตาแหนงงาน ..........................................................................................................

K S A K S A

1.เลอกหวขอโครงการจากปญหางานในสถานประกอบการ

2.นาเสนอหวขอโครงการ 1.วเคราะหเอกสารทเกยวของกบโครงงาน

2.เขยนขนตอนการจดกจกรรมในการทาโครงงานของนกเรยน

1.วเคราะหผลของการทากจกรรม

2.สรปผลของการทากจกรรม

1.ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน

2.เขยนรายงานโครงงานอยางนอย 5 บท

1.เอกสารนาเสนอโครงการมความสวยงาม เรยบรอย ประณต

2.บคลกในการนาเสนอโครงงาน

3.การใชเทคนคการนาเสนอโครงงาน

4.คาพด บรรยาย อธบาย มความชดเจน ไมตดขด

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

รายวชา หวขอประเมน สมรรถนะ คะแนน

เกรด

2. โครงงาน2.1 การกาหนดหวขอโครงงาน

2.2 กจกรรมในการทาโครงงานของนกเรยน

2.3 ผลของการทากจกรรม

2.4 ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน

2.5 การนาเสนอโครงงาน

F-DE-7-1

K S A K S A

1.จดบนทกขอมลไดถกตอง

2.มความเรยบรอย สวยงาม

1.เขยนสรปสาระสาคญเพอการสอสารไดชดเจน

2.สรปสาระสาคญ ไดถกตอง เขาใจงาย

1.เขยนสะกดคาในรายงานไดถกตอง

2.เลอกใชภาษาในการเขยนรายงานไดถกตอง

1.จดรปแบบในการเขยนรายงานไดถกตองตามเอกสารทกาหนดให

2.รปแบบในการเขยนรายงานมความเรยบรอย สวยงาม

1.แกไขปญหางานในสถานประกอบการอยางเปนระบบ

2.เขยนสรปการแกไขปญหางานอยางเปนระบบ

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. การเขยนรายงาน3.1 การจดบนทกขอมล

3.2 การสรปสาระสาคญเพอการสอส

3.3 การสะกดคาและการเลอกใชภาษ

3.4 การจดรปแบบในการเขยนรายงา

3.5 ความสามารถในการรวบรวมความคด

เกรด

F-DE-7-1

K S A K S A

4.1 การใชศพทเทคนคทเกยวของกบกระบวนการผลต1.ฟงศพทเทคนคทเกยวของกบคณภาพในกระบวนการผลต

2.พดศพทเทคนคทเกยวของกบคณภาพในกระบวนการผลต

3.อานศพทเทคนคทเกยวของกบคณภาพในกระบวนการผลต

4.เขยนศพทเทคนคทเกยวของกบคณภาพในกระบวนการผลต

1.ฟงศพทเทคนคทเกยวของกบการเพมผลผลตในกระบวนการผลต

2.พดศพทเทคนคทเกยวของกบการเพมผลผลตในกระบวนการผลต

3.อานศพทเทคนคทเกยวของกบการเพมผลผลตในกระบวนการผลต

4.เขยนศพทเทคนคทเกยวของกบการเพมผลผลตในกระบวนการผลต

1.ฟงศพทเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลต

2.พดศพทเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลต

3.อานศพทเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลต

4.เขยนศพทเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลต

1.ฟงศพทเทคนคทเกยวของกบเครองมอในการทางาน

2.พดศพทเทคนคทเกยวของกบเครองมอในการทางาน

3.อานศพทเทคนคทเกยวของกบเครองมอในการทางาน

4.เขยนศพทเทคนคทเกยวของกบเครองมอในการทางาน

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เกรด

4. ศพทเทคนคภาษาองกฤษ/การสนทนาภาษาองกฤษ

4.1.1 คณภาพ

4.1.2 Productivity

4.2 การใชศพทเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลต

4.3 การใชศพทเทคนคทเกยวของกบเครองมอในการทางาน

F-DE-7-1

1. เขยนกจกรรมการมสวนรวมในการเขารวมกจกรรมทเกยวของกบโรงงาน

2.สอบถามความคดเหนในการเขารวมกจกรรมทเกยวของกบโรงงาน

3.สงเกตการณการเขารวมกจกรรมทเกยวของกบโรงงาน

1.สอบถามความคดเหนในการปรบตวใหเขากบการทางานและเพอนรวมงาน

2.สงเกตการณการปรบตวใหเขากบการทางานและเพอนรวมงาน

1.สอบถามความคดเหนในการเสนอแนะ/การสอสาร

2.สงเกตการณการเสนอแนะ/การสอสาร

5.4.1 ความมงมน (สงเกตพฤตกรรม)

5.4.2 การมระเบยบวนย (สงเกตพฤตกรรม)

5.4.3 ความอดทน (สงเกตพฤตกรรม)

5.4.4 ความเปนผนา (สงเกตพฤตกรรม)

5.4.5 ความรบผดชอบ (สงเกตพฤตกรรม)

5.4.6 ความยดหยน (สงเกตพฤตกรรม)

5.4.7 คณธรรม - จรยธรรม (สงเกตพฤตกรรม)

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เกรด

คะแนน

5. การพฒนาการและทกษะในการดาเนนชวต5.1 การเขารวมกจกรรมทเกยวของกบโรงงาน

5.2 การปรบตวใหเขากบการทางานและเพอนรวมงาน

5.3 การเสนอแนะ/การสอสาร

รายวชา หวขอประเมน สมรรถนะ

5.4 พฤตกรรม

F-DE-7-2

ชอนกศกษา ............................................................... ชอสถานประกอบการ ....................................................... รายชอครฝก …..............................................สาขาวชา ................................................................... ประจาแผนก ..................................................................... รายชอครนเทศ .............................................วทยาลย .................................................................................... ตาแหนงงาน ..........................................................................................................

K S A K S A

1. เขยนขนตอนการดาเนนการจดกจกรรม 5ส. 2. ปฏบตตามเกณฑมาตรฐาน 5ส. กาหนดครบทกขอ 3. เขารวมกจกรรม 5 ส ( เปนสมาชกกจกรรม 5ส )

4. อบรมเปนผประเมน 5 ส

1.2 Quality1. อธบายมาตรฐาน ISO ทใชในสถานประกอบไดอยางนอย 3 มาตรฐาน

2. เขยนแนวทางการจดทามาตรฐาน ISO ในสถานประกอบการ

3. ปฎบตตามขนตอนการปฎบตงาน ( Work instruction )

4. เขารวมกจกรรมคณภาพทสถานประกอบการกาหนด

1.3 Safety1.ใสอปกรณปองกนความปลอดภยกอนปฏบตงาน

2..ใชอปกรณความปลอดภยอยางถกตอง 3. ดแลอปกรณความปลอดภยใหพรอมใชงานตลอดเวลา 1. ปฏบตงานดวยความปลอดภยตามมาตรฐานการปฏบตงาน

2. หาสาเหตความไมปลอดภยในสถานททางาน

1 การใชเครองคานวณ

2 ปฏบตการใชเครองคานวณ

3 การดแลรกษาเครองคานวณ 4 การใชเครองคอมพวเตอร 5 การดแลรกษาเครองคอมพวเตอร 6 การใชโปรแกรมคอมพวเตอร

7 การใชเครองถายเอกสาร

8 ปฏบตการใชเครองถายเอกสาร 9 การเขยนแผนบารงรกษาเครองใชสานกงาน

10 เขยนแบบงานการบารงรกษาเครองจกร

เกณฑการวดประเมนผลผเรยน (สาขาวชาพณชยกรรม)โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

คะแนน

1. การฝกงาน

สมรรถนะรายวชา หวขอประเมน

1.1 Productivity

1.2.1 ISO

1.3.1 ความปลอดภยสวนบคคล

1.3.2 ความปลอดภยงาน

1.4 การใชเครองมอในสานกงาน

F-DE-7-2

K S A K S Aคะแนนสมรรถนะรายวชา หวขอประเมน

1 การใชพลงงานไฟฟากบเครองใชสานกงานอยางประหยด

2 ปฏบตตามกฏการใชพลงงานของสถานประกอบการอยางเครงครด

3 เสนอความคดเหนในการประหยดพลงงานใหแกสถานประกอบการ

4 การใชวสดสานกงานอยางประหยด

5 มความตระหนกในการใชวสดสานกงานอยางประหยด

6 แยกแยะจดวสดตางๆอยางเปนระเบยบ

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง

รวมคะแนนทงสนเกรด

รวมคะแนน

F-DE-7-2

ชอนกศกษา ............................................................... ชอสถานประกอบการ ....................................................... รายชอครฝก …..............................................สาขาวชา ................................................................... ประจาแผนก ..................................................................... รายชอครนเทศ ............................................วทยาลย .................................................................................... ตาแหนงงาน ..........................................................................................................

K S A K S A

1.เลอกหวขอโครงการจากปญหางานในสถานประกอบการ

2.นาเสนอหวขอโครงการ

1.วเคราะหเอกสารทเกยวของกบโครงงาน

2.เขยนขนตอนการจดกจกรรมในการทาโครงงานของนกเรยน

1.วเคราะหผลของการทากจกรรม

2.สรปผลของการทากจกรรม

1.ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน

2.เขยนรายงานโครงงานอยางนอย 5 บท 1.เอกสารนาเสนอโครงการมความสวยงาม เรยบรอย ประณต

2.บคลกในการนาเสนอโครงงาน

3.การใชเทคนคการนาเสนอโครงงาน

4.คาพด บรรยาย อธบาย มความชดเจน ไมตดขด

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. โครงงาน2.1 การกาหนดหวขอโครงงาน

2.2 กจกรรมในการทาโครงงานของนกเรยน

2.3 ผลของการทากจกรรม

2.4 ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน

2.5 การนาเสนอโครงงาน

เกรด

F-DE-7-2

K S A K S A

1.จดบนทกขอมลไดถกตอง

2.มความเรยบรอยสวยงาม

1.การวางแบบฟอรมจดหมายภายนอก

2.การวางแบบฟอรมจดหมายภายใน

3. เขยนคาขนตนลงทายไดเหมาะสม

4. จานวนผดพลาดทเกดขนจากการพมพ 1. เขยนสะกดคาในจดหมายไดถกตอง

2.การใชภาษาไดถกตอง

3.การเขยนขอความเขาใจงาย

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. การเขยนจดหมายโตตอบ3.1 การจดบนทกขอมล

3.2 การเขยนจดหมาย

3.3 การสะกดคาและการเลอกใชภา

เกรด

F-DE-7-2

ชอนกศกษา ............................................................... ชอสถานประกอบการ ....................................................... รายชอครฝก …..............................................สาขาวชา ................................................................... ประจาแผนก ..................................................................... รายชอครนเทศ ............................................วทยาลย .................................................................................... ตาแหนงงาน ..........................................................................................................

K S A K S A

1 ฟงศพททเกยวของกบธรกจ

2 พดศพททเกยวของกบธรกจ

3 อานศพททเกยวของกบธรกจ

4 เขยนศพททเกยวของกบธรกจ

1 ฟงศพททเกยวของกบการผลต

2 พดศพททเกยวของกบการผลต

3 อานศพททเกยวของกบการผลต

4 เขยนศพททเกยวของกบการผลต

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.1 การใชศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบธรกจ

4.2 การใชศพทภาษาองกฤษทเกยว

เกรด

คะแนน

4. ภาษาองกฤษธรกจ

F-DE-7-2

K S A K S A

1 การดแลรกษาและการปด-เปด ใชเครองคอมพวเตอร 2 การดแลรกษาและการปด-เปด ใชเครอง Sever 3 การดแลรกษาและการปด-เปด ใชเครองสารองไฟ

5.2 การใชโปรแกรม 1 การใชโปรแกรม Microsoft office

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เกรด

คะแนน

5. คอมพวเตอรเพองานอาชพ5.1 การใชเครองคอมพวเตอรและอปกรณสวนควบ

F-DE-7-2

K S A K S A

1 สญญาวาจาง

2 สทธประโยชนตางๆทแรงงานพงม

3 การลงโทษแรงงาน

4 กองทนทดแทน

1 สทธประโยชนตางๆทเกยวของกบประกนสงคม

2 การหกเงนประกนสงคม

3 กฏระเบยบตางๆทเกยวของกบประกนสงคม

4 แบบฟอรมตางๆของประกนสงคม

ผประเมน ครฝก ................................................................... ( )

ครนเทศ ......................................................................... ( )

หมายเหต ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6.1 กฏหมายแรงงานและสทธประโยชนตางๆ

6.2 กฏหมายเกยวกบประกนสงคม

เกรด

คะแนน

6. กฏหมายแรงงานและประกนสงคม

ชอนกศกษา ..................................................................... ชอบรษท ................................................................. รายชอครฝก ............................................................... สาขาวชา ......................................................................... ประจาแผนก ............................................................ รายชอครนเทศ ..........................................................วทยาลย ......................................................................... ตาแหนงงาน ...........................................................

ระยะเวลา รายวชา 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.1 Productivity1.2 Quality1.3 Safety

แบบบนทกการเขาฝกงานในสถานประกอบการ

พ.ย. 2556 ธ.ค. 2556 ม.ค. 2557 ก.พ. 2557 ม.ค. 2557 เม.ย. 2557

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

ระยะเวลาโครงการ วนท 1 พฤศจกายน - 15 พฤษภาคม 2557 พ.ค. 2557

y1.4เทคนค

2.1 การกาหนดหวขอโครงงาน2.2 กจกรรมในการทาโครงงานของนกเรยน2.3 ผลของการทากจกรรม2.4 ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน2.5 การนาเสนอโครงงาน

3.1 การจดบนทกขอมล3.2 การสรปสาระสาคญเพอการสอสาร3.3 การสะกดคาและการเลอกใชภาษา3.4 การจดรปแบบในการเขยนรายงาน3.5 ความสามารถในการรวบรวมความคด

2. โครงงาน

3. การเขยนรายงาน

F-DE-8-1

ระยะเวลา รายวชา 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4.1 การใชศพทเทคนคทเกยวของกบกระบวนการผลต4.2 การใชศพทเทคนคทเกยวของกบเครองจกรทใชในการผลต 4.3 การใชศพทเทคนคทเกยวของกบเครองมอในการทางาน

5.1 การเขารวมกจกรรมทเกยวของกบโรงงาน5.2 การปรบตวใหเขากบการทางานและเพอนรวมงาน5.3 การเสนอแนะ/การสอสาร5.4 พฤตกรรม

หมายเหต - ครฝกกบครนเทศกาหนดตารางการฝกนกศกษาแลวทาเครองหมาย / ลงในตารางในแตละเดอน

พ.ค. 2557ธ.ค. 2556 ม.ค. 2557 ก.พ. 2557 ม.ค. 2557 เม.ย. 2557

5. การพฒนาการและทกษะในการดาเนนชวต

พ.ย. 2556

4. ศพทเทคนคภาษาองกฤษ/การสนทนาภาษาองกฤษ

- บางกจกรรมมการวางแผนยาวตลอดการฝกกได และบางกจกรรมดาเนนการเปนครงคราว

F-DE-8-1

ชอนกศกษา ..................................................................... ชอบรษท ................................................................. รายชอครฝก ............................................................. สาขาวชา ......................................................................... ประจาแผนก ............................................................ รายชอครนเทศ ..........................................................วทยาลย ......................................................................... ตาแหนงงาน ...........................................................

ระยะเวลา รายวชา 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.1 Productivity1 2 Q lit

แบบบนทกการเขาฝกงานในสถานประกอบการ

พ.ย. 2556 ธ.ค. 2556 ม.ค. 2557 ก.พ. 2557 ม.ค. 2557 เม.ย. 2557ระยะเวลาโครงการ วนท 1 พฤศจกายน - 15 พฤษภาคม 2557

พ.ค. 2557

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

1.2 Quality1.3 Safety1.4 การใชเครองมอในสานกงาน1.5 การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง

2.1 การกาหนดหวขอโครงงาน2.2 กจกรรมในการทาโครงงานของนกเรยน2.3 ผลของการทากจกรรม2.4 ประเมนความคมคาของการทาโครงงาน2.5 การนาเสนอโครงงาน

3.1 การจดบนทกขอมล

2. โครงงาน

3. การเขยนจดหมายโตตอบ

F-DE-8-2

ระยะเวลา รายวชา 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 43.2 การเขยนจดหมาย3.3 การสะกดคาและการเลอกใชภาษา

4.1 การใชศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบธรกจ4.2 การใชศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบการผลต

5.1 การใชเครองคอมพวเตอรและอปกรณสวนควบ5.2 การใชโปรแกรม

6 1 กฏหมายแรงงานแล สทธปร โยชนตางๆ

เม.ย. 2557 พ.ค. 2557

4. ภาษาองกฤษธรกจ

5. คอมพวเตอรเพองานอาชพ

6. กฏหมายแรงงานและประกนสงคม

พ.ย. 2556 ธ.ค. 2556 ม.ค. 2557 ก.พ. 2557 ม.ค. 2557

6.1 กฏหมายแรงงานและสทธประโยชนตางๆ6.2 กฏหมายเกยวกบประกนสงคม

- บางกจกรรมมการวางแผนยาวตลอดการฝกกได และบางกจกรรมดาเนนการเปนครงคราวหมายเหต - ครฝกกบครนเทศกาหนดตารางการฝกนกศกษาแลวทาเครองหมาย / ลงในตารางในแตละเดอน

F-DE-8-2

F-DE-9-1

สมดบนทก การเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา

วทยาลย .......................................................................

ชอนกศกษา ........................................................................................................................ ชน .......................................................... แผนก .............................................................. ชอสถานประกอบการ ......................................................................................................... ชอครฝก ............................................................................................................................. ชอครนเทศ .........................................................................................................................

F-DE-9-1

การเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ หมายถง กระบวนการเพมทกษะ และประสบการณทเปนประโยชนแกการประกอบอาชพ ชวยใหนกศกษามความร ความเขาใจในการปฏบตงานจรง เพอใหเกดทกษะ และความสามารถในการทางานทด สอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน ทงในสถานประกอบการและประกอบอาชพอสระ โดยนกศกษามโอกาสไดใชเครองมอใหมๆในวงการธรกจ ตลอดจนทราบถงขนตอนในการปฏบตงาน และเทคนคการทางาน สามารถเหนวธการสรางสรรคผลผลตทมประสทธภาพ นอกจากนนยงสรางความเชอมน และทศนคตทดตออาชพ และใหนกศกษาฝกอาชพทางานรวมกบผอน ทสาคญเปนการเสรมสรางสมรรถภาพในการประกอบอาชพในอนาคตตอไป 1. เพอใหนกศกษาไดเพมทกษะ สรางเสรมประสบการณและพฒนาวชาชพตามสภาพความเปนจรงในสถานประกอบการ 2. นกศกษาจะไดทราบถงปญหาตางๆ ทเกดขนในขณะปฏบตงาน และสามารถใชสตปญญาแกปญหาไดอยางมเหตผล 3. เพอใหนกศกษามความรบผดชอบตอหนาท เคารพระเบยบวนยและทางานรวมกนอยางมประสทธภาพ 4. เพอใหนกศกษามเจตคตทดตอการทางาน เพอเปนแนวทางในการประกอบอาชพตอไป ภายหลงจากการสาเรจการศกษา 5. เพอสรางความสมพนธทดระหวางวทยาลยกบสถานประกอบการเอกชน และหนวยงานรฐบาล เพอใหการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา ในหนวยงานของสถานประกอบการตางๆ เปนไปดวยความเรยบรอย บรรลวตถประสงค เกดประโยชนกบทกฝายจงกาหนดระเบยบวาดวยการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา ไวดงน ขอปฏบตของนกศกษา 1. เขารบการเรยนรในสถานประกอบการทสถานศกษากาหนด 2. ไดรบอนญาตจากผปกครอง 3. การแตงกายเปนไปตามทสถานประกอบการกาหนด 4. ปฏบตตามระเบยบขอบงคบของสถานประกอบการ 5. นกศกษาตองดแลรกษาทรพยสนของสถานประกอบการดวยความระมดระวง 6. นกศกษาตองรกษาความลบของสถานประกอบการอยางเครงครด

ความหมายของการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ

วตถประสงคของการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ

ระเบยบวาดวยการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา

F-DE-9-1

7. นกศกษาตองประพฤตปฏบตตอเพอนรวมงาน และผมาตดตอดวยความสภาพไมหยาบคายกาวราว ไมกอการทะเลาะววาท ไมทาตนเปนนกเลงอนธพาล 8. นกศกษาทลาปวย ลากจ ใหสงใบลาโดยตรงตอผบงคบบญชา หรอครฝกในสถานประกอบการ ตามระเบยบของสถานประกอบการ 9. นกศกษาตองจดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการประจาวน เพอเสนอใหครฝกตรวจสอบ และลงนามสปดาหละ 1 ครง 10. ตองผานการประเมนผลของครนเทศ และครฝก 1. นกศกษาทกคนทออกไปเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ จะตองบนทกการเรยนรลงในสมดบนทกของนกศกษาทกคน 2. สมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ จะเกบเปนหลกฐานใหวทยาลยฯ ไดทราบวานกศกษาไดเรยนรอะไรบาง ดานใดมาก ดานใดนอย จะไดแกไขไดทนทเพอเปนประโยชนตอการเรยนของนกศกษาเอง 3. นกศกษาจดบนทกดวยการเขยนตวบรรจง สะอาด ใชภาษางายๆ และชดเจน อานไดความ 4. รปหรอสเกลตางๆ ใหเขยนดวยมอทงสน หามใชไมบรรทด หรอเครองมอชวยเขยนอนๆ สวนลกษณะการเขยนรป อนโลมใชหลกเกณฑของเขยนแบบเครองกล 5. ในสปดาหหนงๆ วนใดทาอะไร ใหบนทกไวดวยขอความสนๆ ในบนทกรายสปดาหน นกศกษาจะตองสงใหครฝก ในวนทครนเทศมานเทศนกศกษา 6. วนใดนกศกษาลาปวย หรอลา ใหบนทกแจงไวดวย 7. การบนทกงาน ใหบนทกเปนลกษณะงานและการปฏบตงาน ถามการปฏบตงานผดพลาดหรอมอบตเหตอยางใด กใหบนทกไวดวยเชนกน 8. สมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการทกสปดาห จะตองสง และมลายเซนรบทราบของครฝก 9. นาสมดบดทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการมาดวยทกครงทวทยาลยฯ นดประชม

คาชแจงการใชสมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ

F-DE-9-1

สปดาห ................................ วนท ............................................ ถง ..................................................

วน รายงานการเรยนรในสถานประกอบการโดยยอ จนทร O Productivity

O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O เทคนค - การใชเครองมอเบองตน - การใชเครองจกรเบองตน - การบารงรกษาเครองจกร - การใช Check Sheet O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

องคาร

O Productivity ……………………………………………..………………………………………………………. O Quality …………………………………………………………………….………………………………………. O Safety ………………………………………………………………………….………………………………….. O Technic …………………………………………………………………………………….……………………… O การใชเครองมอสานกงาน …………………………………………………………………………………….... O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง ………………………………………………………………………. O อนๆ......................................................................................................................... รายละเอยดเพมเตม ………………………………………………………………………………………............ ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………………

พธ O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O เทคนค - การใชเครองมอเบองตน - การใชเครองจกรเบองตน - การบารงรกษาเครองจกร - การใช Check Sheet O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

F-DE-9-1

วน รายงานการเรยนรในสถานประกอบการโดยยอ

พฤหสบด O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O เทคนค - การใชเครองมอเบองตน - การใชเครองจกรเบองตน - การบารงรกษาเครองจกร - การใช Check Sheet O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

ศกร O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O เทคนค - การใชเครองมอเบองตน - การใชเครองจกรเบองตน - การบารงรกษาเครองจกร - การใช Check Sheet O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

เสาร O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O เทคนค - การใชเครองมอเบองตน - การใชเครองจกรเบองตน

F-DE-9-1

วน รายงานการเรยนรในสถานประกอบการโดยยอ - การบารงรกษาเครองจกร - การใช Check Sheet O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

อาทตย O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O เทคนค - การใชเครองมอเบองตน - การใชเครองจกรเบองตน - การบารงรกษาเครองจกร - การใช Check Sheet O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

F-DE-9-2

สมดบนทก การเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา

วทยาลย .......................................................................

ชอนกศกษา ........................................................................................................................ ชน .......................................................... แผนก .............................................................. ชอสถานประกอบการ ......................................................................................................... ชอครฝก ............................................................................................................................. ชอครนเทศ .........................................................................................................................

F-DE-9-2

การเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ หมายถง กระบวนการเพมทกษะ และประสบการณทเปนประโยชนแกการประกอบอาชพ ชวยใหนกศกษามความร ความเขาใจในการปฏบตงานจรง เพอใหเกดทกษะ และความสามารถในการทางานทด สอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน ทงในสถานประกอบการและประกอบอาชพอสระ โดยนกศกษามโอกาสไดใชเครองมอใหมๆในวงการธรกจ ตลอดจนทราบถงขนตอนในการปฏบตงาน และเทคนคการทางาน สามารถเหนวธการสรางสรรคผลผลตทมประสทธภาพ นอกจากนนยงสรางความเชอมน และทศนคตทดตออาชพ และใหนกศกษาฝกอาชพทางานรวมกบผอน ทสาคญเปนการเสรมสรางสมรรถภาพในการประกอบอาชพในอนาคตตอไป 1. เพอใหนกศกษาไดเพมทกษะ สรางเสรมประสบการณและพฒนาวชาชพตามสภาพความเปนจรงในสถานประกอบการ 2. นกศกษาจะไดทราบถงปญหาตางๆ ทเกดขนในขณะปฏบตงาน และสามารถใชสตปญญาแกปญหาไดอยางมเหตผล 3. เพอใหนกศกษามความรบผดชอบตอหนาท เคารพระเบยบวนยและทางานรวมกนอยางมประสทธภาพ 4. เพอใหนกศกษามเจตคตทดตอการทางาน เพอเปนแนวทางในการประกอบอาชพตอไป ภายหลงจากการสาเรจการศกษา 5. เพอสรางความสมพนธทดระหวางวทยาลยกบสถานประกอบการเอกชน และหนวยงานรฐบาล เพอใหการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา ในหนวยงานของสถานประกอบการตางๆ เปนไปดวยความเรยบรอย บรรลวตถประสงค เกดประโยชนกบทกฝายจงกาหนดระเบยบวาดวยการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา ไวดงน ขอปฏบตของนกศกษา 1. เขารบการเรยนรในสถานประกอบการทสถานศกษากาหนด 2. ไดรบอนญาตจากผปกครอง 3. การแตงกายเปนไปตามทสถานประกอบการกาหนด 4. ปฏบตตามระเบยบขอบงคบของสถานประกอบการ 5. นกศกษาตองดแลรกษาทรพยสนของสถานประกอบการดวยความระมดระวง 6. นกศกษาตองรกษาความลบของสถานประกอบการอยางเครงครด

ความหมายของการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ

วตถประสงคของการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ

ระเบยบวาดวยการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการของนกศกษา

F-DE-9-2

7. นกศกษาตองประพฤตปฏบตตอเพอนรวมงาน และผมาตดตอดวยความสภาพไมหยาบคายกาวราว ไมกอการทะเลาะววาท ไมทาตนเปนนกเลงอนธพาล 8. นกศกษาทลาปวย ลากจ ใหสงใบลาโดยตรงตอผบงคบบญชา หรอครฝกในสถานประกอบการ ตามระเบยบของสถานประกอบการ 9. นกศกษาตองจดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการประจาวน เพอเสนอใหครฝกตรวจสอบ และลงนามสปดาหละ 1 ครง 10. ตองผานการประเมนผลของครนเทศ และครฝก 1. นกศกษาทกคนทออกไปเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ จะตองบนทกการเรยนรลงในสมดบนทกของนกศกษาทกคน 2. สมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ จะเกบเปนหลกฐานใหวทยาลยฯ ไดทราบวานกศกษาไดเรยนรอะไรบาง ดานใดมาก ดานใดนอย จะไดแกไขไดทนทเพอเปนประโยชนตอการเรยนของนกศกษาเอง 3. นกศกษาจดบนทกดวยการเขยนตวบรรจง สะอาด ใชภาษางายๆ และชดเจน อานไดความ 4. รปหรอสเกลตางๆ ใหเขยนดวยมอทงสน หามใชไมบรรทด หรอเครองมอชวยเขยนอนๆ สวนลกษณะการเขยนรป อนโลมใชหลกเกณฑของเขยนแบบเครองกล 5. ในสปดาหหนงๆ วนใดทาอะไร ใหบนทกไวดวยขอความสนๆ ในบนทกรายสปดาหน นกศกษาจะตองสงใหครฝก ในวนทครนเทศมานเทศนกศกษา 6. วนใดนกศกษาลาปวย หรอลา ใหบนทกแจงไวดวย 7. การบนทกงาน ใหบนทกเปนลกษณะงานและการปฏบตงาน ถามการปฏบตงานผดพลาดหรอมอบตเหตอยางใด กใหบนทกไวดวยเชนกน 8. สมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการทกสปดาห จะตองสง และมลายเซนรบทราบของครฝก 9. นาสมดบดทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการมาดวยทกครงทวทยาลยฯ นดประชม

คาชแจงการใชสมดบนทกการเรยนรจากการฝกงานในสถานประกอบการ

F-DE-9-2

สปดาห ................................ วนท ............................................ ถง ..................................................

วน รายงานการเรยนรในสถานประกอบการโดยยอ จนทร O Productivity

O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

องคาร

O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

พธ O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

F-DE-9-2

วน รายงานการเรยนรในสถานประกอบการโดยยอ พฤหสบด O Productivity

O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

ศกร O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

เสาร O Productivity O Quality - ISO O Safety - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

อาทตย O Productivity O Quality - ISO O Safety

F-DE-9-2

วน รายงานการเรยนรในสถานประกอบการโดยยอ - ความปลอดภยสวนบคคล - ความปลอดภยในงาน O การใชเครองมอในสานกงาน O การประหยดพลงงาน/วสดสนเปลอง O อนๆ รายละเอยดเพมเตม

F-DE-10-1

1 2 3 4 5

หมายเหต : วชาท 1 คอ การฝกงาน วชาท 4 ศพทเทคนคภาษาองกฤษ/การสนทนาภาษาองกฤษ วชาท 2 คอ โครงงาน วชาท 5 การพฒนาและทกษะในการดาเนนชวต วชาท 3 คอ การเขยนรายงาน

ลงชอ ..................................................... ผประสานงานโทรศพท/มอถอ ..........................................................อเมล ........................................................................

ผลการฝกทวภาคในสถานประกอบการของนกศกษา ปวช. ป 2

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

วทยาลย ...................................................................................

วชาสถานประกอบการแผนกวชาชอ-สกล นกศกษา

ระหวางวนท 1 พฤศจกายน 2556 - 15 พฤษภาคม 2557

ผลการทดสอบ (เกรด)

สาขาชางอตสาหกรรม

F-DE-10-2

1 2 3 4 5 6

หมายเหต : วชาท 1 คอ การฝกงาน วชาท 4 ภาษาองกฤษธรกจ วชาท 2 คอ โครงงาน วชาท 5 คอมพวเตอรเพองานอาชพ วชาท 3 คอ การเขยนจดหมายโตตอบ วชาท 6 กฏหมายแรงงานและประกนสงคม

ลงชอ ..................................................... ผประสานงานโทรศพท/มอถอ ..........................................................อเมล ........................................................................

ผลการฝกทวภาคในสถานประกอบการของนกศกษา ปวช. ป 2

โครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทยเพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษา

วทยาลย ...................................................................................ระหวางวนท 1 พฤศจกายน 2556 -15 พฤษภาคม 2557

สาขาพาณชยกรรม

ชอ-สกล นกศกษา แผนกวชา สถานประกอบการ วชาผลการทดสอบ (เกรด)

F-DE-11-1

คาชแจง แบบประเมนแบงออกเปน 4 สวน ดงนสวนท 1 ครฝกประเมนนกศกษาสวนท 2 ครฝกประเมนครนเทศสวนท 3 ครฝกประเมนสถานศกษาสวนท 4 ประเมนภาพรวมโปรดทาเครองหมาย / ลงในชองระดบความคดเหนทตรงหรอใกลเคยงกบระดบความคดเหนของทานมากทสด ระดบ 5 หมายถง เหนดวยอยางยง ระดบ 4 หมายถง เหนดวยมาก ระดบ 3 หมายถง เหนดวย ระดบ 2 หมายถง เหนดวยนอย ระดบ 1 หมายถง เหนดวยนอยทสด

สวนท 1 ครฝกประเมนนกศกษาชอนกศกษา ......................................................................................................................................................สาขาวชา .................................................................. ชอสถานศกษา .............................................................

5 4 3 2 11. การพฒนาตนเอง 1.1 บคลกภาพ 1.2 วฒภาวะ 1.3 การปรบตว 1.4 การเรยนร 1.5 การแสดงความคดเหน/การแสดงออก 1.6 มนษยสมพนธ 1.7 ทศนคต2. การมสวนรวมกบสถานประกอบการ3. ความประพฤต คณธรรม จรยธรรม และการปฏบตตามกฏระเบยบของสถาน4. ความรตามสามารถพนฐานตอการปฏบตงาน5. ความพงพอใจโดยรวมตอนกศกษา

ความคดเหนเพมเตม .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบประเมนสาหรบครฝก

เพอสนบสนนโครงการกองทนการศกษาโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

หวขอประเมน ระดบความคดเหน

F-DE-11-1

สวนท 2 ครฝกประเมนครนเทศ

5 4 3 2 11. การนเทศของอาจารยมประโยชนตอการปฏบตงานของนกศกษา2. การนเทศของอาจารยมประโยชนตอสถานประกอบการ3. จานวนครงทอาจารยนเทศมเพยงพอ4. คณภาพของการนเทศนกศกษาทวภาคของอาจารยนเทศ

สวนท 3 ครฝกประเมนสถานศกษาสถานศกษา............................................................................................................

5 4 3 2 11. การจดเตรยมความพรอมในการสมภาษณของนกศกษาทวภาค2. การประสานงานระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ3. ความพงพอใจผประสานงานของสถานศกษา

สวนท 4 ประเมนภาพรวม

5 4 3 2 1ความพงพอใจของสถานประกอบการตอการจดการศกษาทวภาค

F-DE-11-2

คาชแจง แบบประเมนแบงออกเปน 3 สวน ดงนสวนท 1 ครนเทศประเมนนกศกษาสวนท 2 ครนเทศประเมนครฝก สวนท 3 ครนเทศประเมนสถานประกอบการโปรดทาเครองหมาย / ลงในชองระดบความคดเหนทตรงหรอใกลเคยงกบระดบความคดเหนของทานมากทสด ระดบ 5 หมายถง เหนดวยอยางยง ระดบ 4 หมายถง เหนดวยมาก ระดบ 3 หมายถง เหนดวย ระดบ 2 หมายถง เหนดวยนอย ระดบ 1 หมายถง เหนดวยนอยทสด

สวนท 1 ครนเทศประเมนนกศกษาชอนกศกษา ......................................................................................................................................................สาขาวชา .................................................................. ชอสถานศกษา .............................................................

5 4 3 2 11. การพฒนาตนเอง 1.1 บคลกภาพ 1.2 วฒภาวะ 1.3 การปรบตว 1.4 การเรยนร 1.5 การแสดงความคดเหน/การแสดงออก 1.6 มนษยสมพนธ 1.7 ทศนคต2. การมสวนรวมกบสถานประกอบการ3. ความประพฤต คณธรรม จรยธรรม และการปฏบตตามกฏระเบยบของสถาน4. ความรตามสามารถพนฐานตอการปฏบตงาน5. ความพงพอใจโดยรวมตอนกศกษา

แบบประเมนสาหรบครนเทศโครงการจดการศกษาทวภาคในสถานประกอบการของสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย

F-DE-11-2

สวนท 2 ครนเทศประเมนครฝก

5 4 3 2 11. การจดการและการสนบสนน 1.1 การดแลของครฝกขณะอยในสถานประกอบการ 1.2 การใหคาแนะนาของครฝก 1.3 ครฝกไดมการแนะนาใหผรวมงานรจก2. ปรมาณงานและคณภาพงาน 2.1 ปรมาณงานทครฝกมอบหมาย 2.2 คณคาของงานทครฝกมอบหมาย3. การมอบหมายงานและการสอนงาน 3.1 งานทมอบหมายเปนไปตามแผนงานทกาหนด 3.2 การใหคาปรกษาของครฝกเกยวกบโครงงาน 3.3 ครฝกใหความสนใจและใหความรเกยวกบการฝกงาน 3.4 ครฝกใหความสนใจตอความปลอดภยในการทางาน4. ความพงพอใจครฝกในสถานประกอบการ

สวนท 3 ครนเทศประเมนสถานประกอบการ

5 4 3 2 11. ความเขาใจการจดการศกษาทวภาครวมกนระหวางสถานศกษาและสถานประกอบการ 1.1 เจาหนาทระดบบรการ 1.2 ครฝก2. การจดการและการสนบสนน 2.1 การประสานงานดวยการจดการดแลนกศกษาในสถานประกอบการระหวางผประสานงานของสถานประกอบการและครฝก 2.2 การใหคาแนะนาดแลนกศกษาของผประสานงาน (การปฐมนเทศ การแนะนาระเบยบ การลางาน และสวสดการ 2.3 บคลากรในสถานประกอบการใหความสนใจ สนบสนนและใหความเปนกนเองกบนกศกษา3. ปรมาณงานทนกศกษาไดรบมอบหมาย 3.1 ปรมาณงานทนกศกษาไดรบมอบหมาย

F-DE-11-2

5 4 3 2 14. คณภาพงาน 4.1 คณลกษณะงาน 4.2 งานทไดรบมอบหมายกบทบรษทเสนอไว 4.3 ความเหมาะสมของรายงานฝกทวภาคกบแผน5. การมอบหมายงานและการสอนงานของครฝก 5.1 มครฝกดแลนกศกษาตงแตวนแรกทเขางาน 5.2 เวลาทครฝกใหนกศกษาในการปฏบตงาน 5.3 เวลาทครฝกใหกบนกศกษาในการทาโครงการ 5.4 ความสนใจของครฝกตอการสอนงานและมอบหมายงาน 5.5 การใหความสาคญตอประเมนผลการปฏบตงาน 5.6 ความพรอมของอปกรณในการทางาน 5.7 ครฝกใหความสนใจตอความปลอดภยในการทางานของนกศกษา6. สรปคณภาพโครงงานของสถานประกอบการตอการจดการศกษาทวภาค

คํานํา · การสอนงาน...

Documents

คํานํา · คํานํา ( นายเฉลิมเกียรติแสนวิเศษ ) เลขาธิการคณะกรรมการพ ิเศษเพ

คํานําkrukird.com/02129.pdf · คํานํา 1 หลักสูตร “การจัดการเร ียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ:

· คํานํา พระราชบัญญัติกําหนดแผน และขั้นตอนการกระจายอํานาจใ

คํานําreg.kpru.ac.th/dataindex/sar53.pdf · คํานํา สํานักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบ ียน

คํานํา¸ารประเมิน... · คํานํา บทเรียบเรียง “การประเมินภาวะส ุขภาพ” จัดทําขึ้นเพื่อเป

คํานําkrukird.com/02119.pdf · utq-02119กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ: นาฏศิลป์ 1 | หน้า คํานํา

หัวข้อนําเสนอ · 2009-11-26 · สรุปงานวิจัยแบบอย ่าง/ผ่านการประเม ินของ TBS. ประมวลเอกสารสมบูรณมสมมุตฐานวจย

¸•ัวอย่างSAR... · Web viewรายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2560 คณะ..... 36

คํานํา¸«ลักกฎหมาย... · คํานํา หนังสือ เรื่อง “หลักกฎหมายที่เกี่ยวข

คํานํา · ระเบียบการเบิกจ่ายเงินจากคลัง การเก็บรักษาเงินและการนําเงินส่งคลัง

คํานํา · 3 สารบัญ หนา คํานํา 2 สารบัญ 3 สาระสําคัญของแผนปฏิบัติราชการ

¸•ัวอย่าง SAR_ภสว.ก... · Web vie

ผนวก ก รายละเอียดการจัําแบบหนดท ัืองส พร้อมตัวอย ่างdag.rtarf.mi.th/dlfiles/saraban/article/corr_reg2558/2

คู่มือการตรวจพิจารณาร ่าง ...web.krisdika.go.th/data/legalform/lawSubform/ManualLaw... · 2012-10-31 · คู่มือการตรวจพิจารณาร

ประชากรและกลุ่มตัวอย ่างold-book.ru.ac.th/e-book/m/MR393/chapter6.pdf · วิธีใช้ตารางตัวเลขสุ่มให้ปฏ

1 คํานํา¸ารประเมิน... · 1 คํานํา บทเรียบเรียง “การประเมินระบบหายใจ ”

ปัญโญ¸•ัวอย่าง... · 2015-08-13 · โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง จักรชาร์จพลัง โดย

(่าง) แผนแ่บทกาบิหาจัดกาทัพากน ...hydrology.rid.go.th/strategy/2561/24.pdfร ปท 5-1 แสดงแนวทางการข

คํานํา · และบุคลากรได รับโอกาสในการศึกษาวิธีการจัดการเรียนการสอนทางไกลแบบนอกเวลา

O-NET 3 2559ม.3/3 ระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเร ียงรูปแบบต ่าง ๆ ให้สัมพันธ์กับประโยค