Adolescenta Si Preadolescenta

Preadolescența și adolescențaPsiholog dr. Alina Vulpe

Activitate1. Identificați trasaturile varstelor

despre care vom discuta astazi tinand cont de:

- Caracteristicile fizice- Caracteristicile cognitive- Caracteristicile psihosociale

Probleme de dezvoltare de rezolvat în adolescență

1. dobândirea independenței față de părinți2. adaptarea la propria maturizare sexuală3. stabilirea unor relații de cooperare fără a se lăsa dominat4. decizia de carieră5. dezvoltarea unei filosofii de viață si a unor credințe si standarde morale6. Dobândirea unui sentiment al identității

Etape ale adolescenței• Pubertatea (adolescența timpurie) –

12-14 ani• Adolescența de mijloc – 14-17 ani• Adolescența târzie (17-19 ani)

PUBERTATEA

Caracteristici generale• Lupta cu sentimentul de identitate• Labilitate emoțională• Capacități sporite de exprimare verbală a propriei persoane• Exprimare mai facilă a sentimentelor prin acțiune decât prin cuvinte• Importanță crescândă acordată prietenilor

Caracteristici generale• Atenție redusă acordată părinților, cu accese ocazionale de obrăznicie• Descoperire: Părinții nu sunt perfecți• Căutarea de noi modele•Momente de regresie• Influență sporită a grupului de prieteni (interese, îmbrăcăminte)

Dezvoltarea fizică- Perioadă a maturizării sexuale- Începe cu un puseu de creștere urmat

de dezvoltarea treptată a organelor reproductive și a caracteristicilor sexuale secundare (sâni la fete, barbă la băieți)- Menarha (12 ani) și prima ejaculare

(14.5 ani) - Experimentarea propriului corp

(autostimulare)- Întrebări legate de propria sexualitate

Interese profesionale• Preponderent interese pentru viitorul apropiat și pentru prezent•Abilitate sporită de muncă susținută

Etică și autocontrol• Testarea regulilor și a limitelor• Experimentarea ocazională a fumatului și a consumului de alcool și droguri

ADOLESCENȚA

ADOLESCENȚA• intelectualizare intensă;• dorinţă de afirmare personală;• conştiinţa de sine, identitatea;• autoanaliză;• autonomie;• conflicte cu părinții;• agitaţie, impulsivitate, extravaganţe;• criza de originalitate;• grupul devine foarte important;• perioade de tristețe provocate de pierderea psihologică a

părinților• sentimentul că este “ciudat”• preocupare excesivă pentru propriul corp

Interese profesionale• Interese intelectuale mai pronunțate• Energii sexuale și agresive direcționate către acte

creative

Sexualitate• Preocupări legate de atractivitatea sexuală• Relații pasagere• Sentimente de tandrețe dar și de teamă față de

sexul opus• Sentimente de dragoste și pasiune

Etică și autocontrol• Dezvoltarea idealurilor și selecția modelelor de rol• Capacitate sportă d efixare a scopurilor• Interes pentru probleme morale• Mai multă sârguinciozitate

Dezvoltarea cognitivă• Gândire formală, abstractă• Raționamente deductive• Metacogniția• Tendințe egocentrice (SPOTLIGHT EFFECT)• Multidimensionalitatea (a vedea problema din mai

multe unghiuri)• Relativismul (interogări continui – părinții devin

simpli muritori)• Distingerea între ideal și real

Dezvoltarea psiho-socială• Formarea identității (Erickson) – sarcina

adolescenților• Cine sunt și unde vreau să ajung?• Criza a identității = proces de autodefinire• Adolescența = perioadă de dezvoltare a rolurilor

(sexual, ocupațional, ideologic, etc)• Găsirea identității este mai dificilă în societățile

complexe• Finalizarea acestei crize este optimă până la 25 de

ani• Identitate vs confuzie

Identitatea• Imagine armonioasă și coerentă a identității = un

set de standarde interne pentru autoevaluarea personală în principalele domenii ale vieții

Tipuri de identitate (Steinberg și Morris, 2001):1. Identitate realizată 2. Blocajul (identitate moștenită)3. Moratoriul4. Difuzia identității

Este adolescența o perioadă de criză?• Comportamentele periculoase duc la probleme

permanente doar la un grup restrâns de adolescenți

• Alcoolul consumat nu determină neapărat dependență sau comportamente criminale (Farrington, 1995)

• Adolescenții cu probleme grave au avut tulburări comportamentale și în copilărie (Moffitt, 1993) sau au suferit de anxietate și depresie (Zahn-Waxler et al., 2000)

• Apar probleme legate direct de schimbările hormonale

• Parinții calzi și suportivi, dar fermi au adolescenți care traversează aceasta perioadă mai ușor

Adolescenta (14 – 18 ani)

• intelectualizare intensă;• dorinţă de afirmare personală;• autonomie;• conştiinţa de sine, identitatea;• conflicte;• agitaţie, impulsivitate, extravaganţe;• criza de originalitate;• grupul;