View
4
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
101
ALIH AKSARA TEKS MANUSKRIP SALINAN HAJI SULAIMAN; PAHALA MEMBACA DAN MAKNA HURUF FATIHAH Suryan Masrin SDN 14 Parittiga, Dusun Jebu Laut, Desa Kelabat-Bangka Barat, abinayrus@gmail.com
Saiful Anwar Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia, sayaanwar5@gmail.com
Abstract
This article aims to present a manuscript transliteration of a copy of Haji Sulaiman which explains the Reward of Reading and the Meaning of the Fatihah Letter. The result of this research is to present a text that can be read and understood by the public at this time in the manuscript text of Haji Sulaiman's copy which explains about the reward of reading and the meaning of fatihah letters (PM2HF). This manuscript tells the reward of reading Fatihah in the five daily prayers, the names of Fatihah, the seven letters that are not allowed in reading Fatihah, the meaning of letters in Fatihah, including the hijaiyah letters (called prayer alif 30), and means by verse Fatihah. In the Reading Pahala Manuscript and the Meaning of the Fatihah Letters, a copy of Haji Sulaiman, the text is a vocabulary that shows the variety of ancient Malay in it.
Keywords: Transcription, Haji Sulaiman manuscript text, meaning of letters, the reward of reading Fatihah
Abstrak Artikel ini bertujuan untuk menyajikan transliterasi manuskrip salinan Haji Sulaiman yang menerangkan tentang Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah. Hasil penelitian ini adalah menyajikan teks yang dapat dibaca dan dipahami oleh masyarakat saat ini pada teks manuskrip salinan Haji Sulaiman yang menerangkan tentang Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah (PM2HF). Naskah ini menceritakan pahala membaca Fatihah di dalam Sembahyang lima waktu, nama-nama Fatihah, tujuh huruf yang tidak boleh ada dalam membaca Fatihah, makna huruf di dalam Fatihah, termasuk juga huruf-huruf hijaiyah (disebut do’a alif yang 30), serta artinya per-ayat Fatihah. Dalam Naskah Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah salinan Haji Sulaiman, teks merupakan kosa kata yang menunjukkan ragam bahasa Melayu kuno di dalamnya.
Kata kunci: Transkripsi, teks manuskrip Haji Sulaiman, makna huruf, pahala membaca Fatihah.
Received: 24-04-2021; accepted: 12-06-2021; published: 30-06-2021
How to Cite
Saiful, A., & Masrin, S. (2021). Alih Aksara Teks Manuskrip Salinan Haji Sulaiman; Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah. Mawa’izh: Jurnal Dakwah Dan Pengembangan Sosial
Kemanusiaan, 12(1), 101-121. https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
102
A. Pendahuluan
Naskah atau manuskrip yang berangsur-angsur ditemukan dan kemudian dikaji
kandungan teksnya, khususnya yang ada di Indonesia menyimpan sejumlah informasi
masa lampau mengenai berbagai segi kehidupan. Sebuah naskah asli memang tidak
mudah ditemukan karena naskah tersebut biasanya tersimpan di tempat yang tidak
banyak diketahui orang atau bahkan cenderung ‘disembunyikan’.
Biasanya, naskah kuno yang ditemukan, disimpan perorangan dan diperlakukan
layaknya sebuah pusaka sehingga tak boleh sembarang orang menyentuhnya bahkan
sekadar untuk melihat. Akan menjadi berbeda ketika sudah tersimpan di museum atau
perpustakaan. Bahan yang digunakan menulis naskah ialah daun lontar, dluwang,
kertas, bambu atau kulit pohon.
Berangkat dari naskah-naskah kuno yang sudah berhasil dikaji, boleh dikata
wilayah kepulauan nusantara merupakan wilayah kepulauan yang sudah lama memiliki
budaya literasi tinggi serta berkualitas. Naskah-naskah kuno atau manuskrip yang satu
persatu berhasil ditemukan di berbagai wilayah di Indonesia termasuk di Bangka,
membuktikan hal tersebut. Salah satunya adalah temuan manuskrip yang ditulis Haji
Sulaiman1, seorang ulama lokal yang berjasa dalam upaya penyebaran Islam di Bangka,
khususnya di wilayah Simpang Teritip. Salah satu naskah salinannya berjudul “Pahala
Membaca dan Makna Huruf Fatihah”.
Teks-teks yang tertera pada naskah tersebut jika digali lebih dalam tentu akan
ditemukan beragam kandungan. Sebagaimana yang dikemukakan Siti Baroroh bahwa
teks adalah informasi yang terkandung dalam naskah, merupakan produk yang bersifat
abstrak.2 Teks mencakup ide-ide atau gagasan, pokok pikiran, adat-istiadat, pola hidup,
tata cara peribadatan, dan tradisi budaya. Banyak yang keliru pandangan tentang teks
1 Haji Sulaiman dikenal masyarakat yang sudah sepuh dengan nama Batin Rimbun, atau dengan
sebutan lokal paling akrab dikenal dengan Tok Aji Sulaiman. Makam beliau terletak di ujung dusun
Menggarau- Peradong, dekat dengan Sungai Pelangas yang menjadi pembatas dusun Menggarau dan dusun
Peradong. Masa hidup beliau belum diketahui secara pasti, namun berdasarkan dugaan dan cerita yang
tersebar dan melihat angka-angka tahun dalam tulisan beliau dapat diperkirakan awal abad 19 sampai awal
abad 20. Angka tahun yang diprediksi sebagai tahun wafatnya adalah tahun 1915. Lihat Suryan “Jejak
Penyebaran Islam di Peradong; Studi Terhadap Manuskrip dan Makan Haji Sulaiman” dalam Kapita Selekta
Penulisan Sejarah Lokal tahun 2018, Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Bangka Barat, (2018), p.
156 dan p. 195 2 Baried, Siti Baroroh, dkk. 1994. Pengantar Ilmu Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Penggunaan
Bahasa, p.6
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
103
dan naskah. Teks mengacu kepada kandungan naskah yang bersifat abstrak, sedangkan
naskah adalah sesuatu yang kongkret, yang dapat dijamah dan diamati. Naskah ditulis
dalam berbagai bahasa, baik bahasa yang pernah digunakan pada kurun waktu tertentu,
maupun bahasa yang masih digunakan pada suatu daerah atau kelompok etnis tertentu
di seluruh Nusantara. Dengan demikian, ada juga naskah- naskah yang menggunakan
bahasa-bahasa yang terdapat di Nusantara seperti bahasa Jawa, Sunda, Melayu dan
Bugis. Naskah-naskah Nusantara biasanya ditulis tangan dalam aksara non-Latin
berbahasa daerah tertentu.
Kajian filologi terhadap naskah-naskah Nusantara bertujuan untuk menyunting,
membahas serta menganalisis isi. Pada awalnya tujuannya hanya untuk penyuntingan
menggunakan metode intuitif atau diplomatif. Hasil suntingan berupa teks dalam
bahasa asli. Selanjutnya, naskah disunting dalam bentuk tansliterasi dalam huruf Latin.
Suntingan naskah disertai terjemahan dalam bahasa asing. Pada abad ke-20 suntingan
naskah mulai diterbitkan dan disertai dalam bahasa asing. Di samping penerbitan
suntingan naskah, telaah naskah dilakukan dengan tujuan pembahasan isi. Pada periode
mutakhir mulai dirintis telaah naskah Nusantara dengan analisis ilmu sastra Barat dan
pada dekade berikutnya dilakukan penelitian dengan menggunakan analisis intelektual.
Tersedianya naskah Nusantara juga mendorong minat para penyusun kamus untuk
menyusun kamus bahasa-bahasa Nusantara.3
Alih aksara adalah proses pergantian tulisan ke bahasa atau abjad yang mudah
dimengerti. Selanjutnya menurut Nurizzati4 transliterasi dalam konteks filologi berarti
alih aksara, mengganti jenis tulisan naskah dari abjad yang satu ke abjad yang lain tanpa
mengubah susunan kata atau isi naskah tersebut. Transliterasi sangat penting untuk
memperkenalkan teks-teks lama yang menggunakan tulisan daerah yang sekarang tidak
kenal lagi dengan tulisan daerah tersebut. Mengubah teks dari ejaan ke dalam ejaan
yang lain dengan tujuan menyarankan lafal bunyi unsur bahasa yang bersangkutan.5
Naskah-naskah yang berhasil ditemukan, khusus di wilayah Bangka tersebar di
beberapa kampung. Naskah-naskah ini lebih banyak tentang pengajaran agama Islam
3 Baried, Siti Baroroh, dkk. Pengantar Ilmu Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Penggunaan Bahasa,
(1994), p. 50-54 4 Nurizzati. Filologi: Teori dan Prosedur Penelitiannya, Padang: FBS UNP, (2014), p. 118
5 Baried, Siti Baroroh, dkk., p. 63-64
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
104
yang memang menjadi agama mayoritas penduduk Bangka. Naskah tersebut berisi
tentang ilmu tauhid, sifat 20, dan tata cara ibadah termasuk masalah sembahyang
(shalat), shalawat, do’a-do’a, jampi atau azimat, hikayat nabi mi’raj, dan lainnya.
Naskah-naskah ini ditulis dalam tulisan arab berbahasa melayu (arab jawi).
Upaya alih aksara ini dilakukan salah satunya adalah agar isi dari naskah
tersebut tidak hanya dapat dibaca dan dipahami oleh mereka yang mampu membaca
teks arab melayu saja.
Dalam kajian ini, metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif
yang difokuskan pada bidang filologi. Objek penelitian ini adalah teks manuskrip salinan
Haji Sulaiman yang berjudul Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah. Naskah ini
merupakan naskah tulis tangan. Selanjutnya tahap kajian dilakukan dengan tiga tahap;
pertama tahap pengumpulan data berupa inventarisasi naskah, yakni dengan
melakukan studi kepustakaan dan studi lapangan, kedua mendiskripsikan naskah
dengan metode deskriptif6, dan ketiga melakukan alih aksara atau trasliterasi7.
Manuskrip Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah Salinan Haji Sulaiman
(Sumber foto dokumentasi Suryan Masrin, 2020)
6 Mendiskripsikan naskah dengan pola yang sama, yaitu nomor naskah, ukuran naskah, keadaan,
tulisan, bahasa, kolopon, dan garis besar isi cerita. Lihat Dedi Supriadi, Aplikasi Metode Penelitian Filologi, Bandung: Pustaka Rahmat, (2011), p. 12
7 Transliterasi adalah penggantian atau pengalihan huruf demi huruf dari abjab yang satu ke abjad yang lainnya. Istilah lainnya adalah transkripsi, pengubahan teks dari ejaan satu yang ke ejaan yang lain, atau penggantian (pengalihan) teks lisan (rekaman) ke dalam teks tertulis. Lihat Dedi Supriadi, Aplikasi Metode Penelitian Filologi, p. 14
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
105
B. Pembahasan
1. Deskripsi Naskah Teks Manuskrip Salinan Haji Sulaiman; Pahala Membaca
dan Makna Huruf Fatihah
Mendeskripsikan naskah, yakni melakukan identifikasi baik terhadap kondisi
fisik naskah, isi teks maupun identitas pengarang dan penyalinnya dengan tujuan
untuk menghasilkan sebuah deskripsi naskah dan teks secara utuh. Menurut Oman
dalam mendeskripsikan naskah harus memiliki poin-poin seperti: judul naskah,
tempat penyimpanan naskah, nomor naskah, ukuran naskah, jumlah halaman, baris,
aksara, bahasa dalam naskah, kertas dan isi naskah, cap kertas, kolofon, pengarang,
penyalin, tempat dan tanggal penulisan naskah, keadaan naskah serta penentuan
usia naskah8.
a. Judul Naskah
Mengenai judul manuskrip ini, tidak ada secara khusus dicantumkan, baik dalam
bagian kolofon naskah ataupun di luar kolofon. Namun dari kandungan dan isi di
bagian awal (pada halaman penomoran 1) yang tertulis dapat diambil simpulan
bahwa manuskrip ini diberi judul Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah salinan
oleh Haji Sulaiman9. Naskah ini kemudian disingkat dengan PM2HF.
b. Tempat penyimpanan Naskah
Tempat penyimpanan dapat berupa nama lembaga (yayasan, museum,
perpustakaan, surau, masjid, dan kantor) atau perorangan10. Penyimpanan naskah
PM2HF salinan Haji Sulaiman ini berada di kediaman Atok Ulu11 (Abdullah Iman),
yang kini dirawat dan dijaga oleh anaknya di kampung Peradong Kecamatan
Simpang Teritip, Kabupaten Bangka Barat Provinsi Kepulauan Bangka Belitung dan
dibungkus dengan kantong plastik kemudian disimpan di dalam tas kain. Naskah
tersebut tidak memiliki penjagaan khsusus, hanya disimpan dan digantung di
dinding rumah.
8 Oman Fathurraman, Filologi Indonesia; Teori dan Metode, Jakarta: Prenadamedia Grup, (2015), p.
77. 9 Lihat di kolofon naskah pada halaman 1 dalam penomoran yang diisi dalam manuskrip. Dalam
manuskrip sebenarnya tidak tercantum nama Haji Sulaiman, namun nama tersebut penulis berikan karena manuskrip tersebut merupakan salinan yang ditulis oleh Haji Sulaiman yang merujuk pada kategori tulisan beliau yang lain. Juga manuskrip ini merupakan koleksi warisan dari beliau kepada anak keturunannya.
10 Sri Wulan Rujiati, Kodikologi Melayu di Indoneia, Depok: Lembaran Sastra, (1994), p. 38. 11 Panggilan dengan sebutan Atok Ulu karena dulu beliau sebagai penghulu kampung.
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
106
c. Nomor Naskah
Nomor inventarisasi naskah ini tidak ada, karena naskah ini disimpan dan
dipegang oleh perorangan (pribadi) atau masyarakat.
d. Ukuran Naskah
Naskah PM2HF salinan Haji Sulaiman setelah dilakukan pengukuran dengan
menggunakan alat ukur, naskah ini memiliki panjang 16 cm dan lebar 9,5 cm. Adapun
jarak atau spasi dalam naskah ini yaitu 2 cm, untuk ukuran margins kanan
berukuran 2/0,5 cm, margins kiri 2/0,5 cm, bagian bawah 2,5 cm dan bagian atas 2
cm. Naskah tidak memiliki benang dan tidak memiliki kuras1212.
e. Jumlah Halaman dan Baris
Untuk halaman naskah PM2HF yakni 41 halaman berdasarkan isi inti naskah.
Dalam penulisan penomoran halaman ada yang keliru, sehingga penghitungan
dilakukan berdasarkan hitungan manual jumlah halaman, ada 1 halaman yang
kosong, dan ada 1 halaman muka yang ada tulisan. Naskah ini memiliki cover, tetapi
tidak ada informasi atau tulisan. Untuk baris rata-rata dalam naskah berjumlah 11
baris perhalaman.
f. Aksara dan Bahasa dalam Naskah
Aksara naskah dalam kajian ini adalah beraksara arab berbahasa melayu (Jawi
atau dalam sebutan lokal Arab Melayu) dan aksara arab berbahasa arab. Aksara arab
yang berbahasa arab biasanya digunakan untuk mengutip dalil dari al-qur'an
maupun hadits Nabi, serta do'a-do'a dan penjelasan penting, sedangkan untuk
aksara arab berbahasa melayu digunakan untuk penulisan isi naskah.
g. Kertas dan isi Naskah
Kertas yang digunakan dalam pembuatan naskah ini merupakan kertas hasil
produksi pabrik eropa, memiliki cap kertas dengan gambar gajah dan pohon kurma.
Untuk tulisan aksara berbasa arab atau hal yang penting digunakan dengan tinta
warna merah, sedangkan untuk aksara melayu dengan tinta warna hitam. Naskah ini
berisi tentang pahala membaca Fatihah di dalam Sembahyang lima waktu, nama-
nama Fatihah, tujuh huruf yang tidak boleh ada dalam membaca Fatihah, makna
12 Pengukuran pada tanggal 3 Februari 2021.
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
107
huruf di dalam Fatihah, termasuk juga huruf-huruf hijaiyah (disebut do'a alif yang
30), serta arti per-ayat Fatihah.
h. Pengarang, Penyalin, Tempat, dan Tanggal Penulisan Naskah
Nama Pengarang naskah PM2HF belum diketahui hingga tulisan ini dituangkan,
namun dari penelusuran penulis dengan melihat tipe dan ciri tulisan, penulis
mengambil kesimpulan bahwa penyalin naskah ini adalah Haji Sulaiman. Hal ini juga
dipastikan karena naskah tersebut merupakan koleksi beliau yang kemudian
diturunkan ke generasi berikutnya atau anak keturunannya.
Naskah ini tidak menyebutkan tempat tersalinnya, sebagaimana tertulis pada
kolofon naskah, hanya yang tercantum angka tahun hijriyah 1327, jika dikonversi
ke masehi berangka 1906.
“…maka tersebut barangsiapa sudah mengaji ‘akil13 ini barulah dikatakan tahu
membaca Fatihatul kitab boleh makan bertamat serta gurunya yang mengajarnya
dengan suka hatinya berbuat sedekah kepada gurunya mursyidin adanya 1327”
i. Keadaan naskah
Kondisi Naskah, baik buruknya harus diutarakan tanpa mendominasi satu pihak
dan juga tidak memberikan komentar kalau kondisi naskah adalah baik ataupun
buruk14 PM2HF salinan Haji Sulaiman dan utuh dapat terbaca (meskipun ada
beberapa yang tidak terbaca disebabkan oleh terhimpit lipatan bagian tengah
naskah yang spasi- nya merapat ke bagian tengah tersebut), tulisan dan isi naskah
lengkap.
j. Pemilik Naskah dan Perolehan Naskah
Naskah PM2HF salinan Haji Sulaiman ini adalah koleksi Atok Ulu yang tersimpan
di kediaman beliau di kampung Peradong. Naskah ini awalnya berada di Masjid
Baitul Mukminin15 kampung Peradong bersama dengan beberapa naskah lainnya,
termasuk naskah khutbah16.
13
Akil (berakal/dewasa)/Wakil? 14 Lihat Sri Wulan, Kodikologi Melayu di Indonesia, p. 41 15 Dahulu dengan penyebutan surau, didirikan oleh Haji Sulaiman pada sekitar tahun 1875, lihat
Suryan, “Jejak Penyebaran Islam di Peradong; Studi Terhadap Manuskrip dan Makan Haji Sulaiman”, p. 158 16 Wawancara dengan Mang Kiru, Peradong tanggal 4 Desember 2020
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
108
k. Watermaks (cap kertas)
Watermark menurut Mary lynn Ritzenthaler merupakan simbol atau gambar
yang terdapat pada kertas yang dapat terlihat jika kertas tersebut diterawang ke
arah cahaya. Di sisi lain watermaks berfungsi sebagai lambang pabrik pembuatan
kertas yaitu dengan memakai cap kertas sehngga dapat diketahui pada tahun
berapa kertas tersebut di produksi.17 Pada naskah PM2HF salinan Haji Sulaiman ini
terdapat watermark dan countermark yang dapat dilihat, yakni gambar gajah dan
pohon kurma.
l. Umur Naskah
Mengetahui Umur naskah adalah bagian dari kewajiban seorang filolog. Cara
mengetahuinya bisa lewat kolofon ataupun cap kertas. Naskah PM2HF salinan Haji
Sulaiman ini memiliki kolofon yang jelas yaitu ditulis angka tahun 1327 Hijriyah
atau 1906 Masehi. Hingga laporan ini disusun, berarti umur naskah ini adalah
seratus lima belas (115) tahun. Pernyataan ini berdasarkan kolofon yang tertera
dalam naskah.18
m. Kolofon
Kolofon adalah catatan waktu penulisan naskah, umumnya kolofon terletak
pada awal atau akhir naskah atau terbitan. Untuk mengetahui sebuah identitas
naskah maka kolofon bagian tidak bisa terpisahkan. Untuk naskah PM2HF salinan
Haji Sulaiman terdapat kolofon di akhir naskah yaitu ditulis angka tahun 1327,
sebagaimana tertulis berikut:
“…maka tersebut barangsiapa sudah mengaji ‘akil19 ini barulah dikatakan tahu
membaca Fatihatul kitab boleh makan bertamat serta gurunya yang mengajarnya
dengan suka hatinya berbuat sedekah kepada gurunya mursyidin adanya 1327”
17 Mary lynn Ritzenthaler, Preserving Archives & Manuscripts, Chicago: Society of American Archivists,
(1993), p. 158 18 Angka tahun terselesainya penulisan (1327), jika dikonversikan ke masehi + tahun 1906 dengan
menggunakan rumus manual (1442-1327=115, 2021-115=1906). 19 Akil (berakal/dewasa)/Wakil?
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
109
Kolofon yang menerangkan angka tahun terselesainya penulisan mansukrip PM2HF 1327
(Sumber foto Suryan Masrin, 2020)
2. Pedoman Alih Aksara teks Manuskrip Salinan Haji Sulaiman; Pahala
Membaca dan Makna Huruf Fatihah
Alih bahasa merupakan pergantian bahasa dari bahasa lama (arkhais)
yang terdapat di dalam naskah ke dalam bahasa yang diketahui dan digunakan
oleh masyarakat zaman sekarang. Tujuan utama alih bahasa adalah
menjembatani teks lama dengan pembaca dan mendokumentasikan naskah-
naskah tersebut agar isi yang terdapat dalam naskah yang berupa ilmu
pengetahuan serta kebudayaan dapat dipahami oleh masyarakat sehingga
masyarakat dapat mengetahui adat, tradisi dan kebudayaan di masa lampau.
Naskah PM2HF ini menggunakan aksara jawi atau aksara arab berbahasa
melayu atau arab gundul sebutan lokal. Aksara arab jawi ini adalah modifikasi
arab yang disesuaikan dengan bahasa melayu. Aksara tambahan itu ialah “ca”
Bentuk tempat aksaranya .(پ/ ث) ”dan “nya ,(ڬ) ”g“ ,(ف) ”pa“ ,(ڠ) ”ng“ ,(چ)
sama dengan aksara Arab namun ditambahkan dengan beberapa titik sebagai
pembeda bunyi dan fungsinya. Ini disebababkan karena sistem fonologi bahasa
Melayu tidak sama dengan sistem fonologi bahasa Arab, maka digunakan
bantuan titik diakritik untuk menyatakan bunyi bahasa yang tidak ada di dalam
bahasa Arab. Oleh karenanya, tidak semua huruf Arab dapat digunakan secara
tepat untuk menuliskan bahasa Melayu, kecuali dengan melakukan beberapa
penambahan titik dengan tidak mengubah bentuk huruf asalnya, seperti huruf p-
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
110
c-g-ng-ny20. Contohnya lain ketika dalam penulisan ‘ka’ terkadang bila diakhir
kata ditulis dengan (ک) dengan tanpa ada titik yang menunjukkan ia sebagai
huruf ‘g’, missal dalam penulisan Bangka ( کڠب )21
Secara umum, pedoman alih aksara yang digunakan dalam kajian alih
aksara ini adalah sebagai berikut:
1. Penomoran halaman dalam alih aksara naskah ini menggunakan tanda
garis miring dua buah dan tanda kurung yang ditebalkan //(. ) seperti; (
hal.1)
2. Kata atau fonem yang berada dalam kurung merupakan tambahan dari
penulis.
3. Kalimat yang dicetak miring dan berwarna merah dalam alih aksara ini,
dalam naskahnya bertinta merah juga berbahasa arab dan atau kata yang
penting.
4. Pengelompokan kalimat yang memperlihatkan kesatuan gagasan
disatukan dalam satu paragraf.
5. Penyajian teks dibuat dengan cara memisahkan huruf berdasarkan
pemisahan kata sesuai dengan ungkapan bahasanya dalam huruf Latin
misalnya diatas menjadi di atas.
6. Kata yang menunjukkan ciri ragam bahasa lama tidak dialihbahasakan
melainkan tetap ditulis sesuai dengan bentuk aslinya dan dicetak tebal.
7. Penulisan kata-kata yang tidak menunjukkan ciri bahasa lama, diberikan
penjelasan dalam catatan kaki yang penulisannya disesuaikan
berdasarkan ketentuan menurut EBI, misalnya dalam penulisan kata
ulang yang menggunakan angka 2 pada kata orang2 maka ditulis dengan
kata orang-orang atau kata lainnya yang kurang huruf kemudian
disempurnakan, misal dinugerahi menjadi dianugerahi.
20 Ellya Roza, “Aksara Arab-Melayu di Nusantara dan Sumbangsihnya dalam Pengembangan Khazanah
Intelektual”, Tsaqafah (Jurnal Peradaban Islam) Vol. 13, No. 1, Mei (2017): p. 187 21 Lihat Suryan, “Durahim bin Tahir (1922-1998); Rekam Jejak Penulis Manuskrip Aksara Arab Melayu
dari Kampung Peradong” dalam Kapita Selekta Penulisan Sejarah Lokal Tahun 2019, Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Bangka Barat, (2019), p. 99
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
111
8. Variasi ejaan antara s dan sy, h dan kh, yang diawal dan ditengah yang
merupakan ejaan bahasa Melayu tetap dipertahankan seperti bentuk
aslinya misalnya syaithan dan khabar.
9. Hampir Semua naskah melayu tidak menggunakan tanda baca berupa
titik, koma, dan sebagaimanya, maka di sini penulis memberi tanda baca
berupa titik dan paragraf.
3. Alih Aksara Teks Manuskrip Salinan Haji Sulaiman; Pahala Membaca dan
Makna Huruf Fatihah
Linurihi may yasyaa u wayad ribu
Allahu wal amtsaalu linnaasi
wa atallahu bikulli syaiin alimun
Alhamdulillah
Alladzi nurul qalbi binuril ma'ri-
fati 'alaamu yaj'alni dhala rabbi
yassir wala tu'assir yaa kariim
Allahumma
Ya rabbi zidni 'ilma fiika minha
yuuran ya tuhanku tambahi ilmu
ku supaya mengenal kan dikau
(hal. muka awal)
Bismillahirrahmanirrahim, alhamdulillahirabbil’alamin, bahwa ini ini faedah
telah bersabda nabi Sallallahu Alaihissallam firman Allah ta’ala Azza Wa Jalla tiada
dapat dikira-kira kan pahalanya membaca Fatihah di dalam sembahyang lima waktu itu
bahwasannya Allah Subhanahu Wa Ta’ala menamai dia “Sab’an minal matsani” karena
iya tempat turunnya setengah di Mekah dan setengahnya di Madinah, pertama-tama
namanya22 fatihatul kitab kedua namanya Ummul Qur’an// (hal.1) ketiga namanya
22 Dalam beberapa sumber disebutkan ada bebrapa pendapat mengenai jumlah sebenarnya nama lain
dari al-Fatihah. Imam as-Suyuti dalam karyanya al Itqan fii ‘ulumi al qur’an menyebutkan sekitar dua puluhan nama. Sedangkan al Fairuz Abadi dalam karyanya Basair dzawit tamyiz fii lataifi al kitab al aziz berpendapat hamper tiga puluh nama. Dalam pembahasan ini disebutkan hanya tujuh nama saja, sebagaimana yang sering disebutkan. Lihat https://muslimah.or.id/7305-nama-nama-surat-al- fatihah.html, diakses Sabtu, 30 Januari 2021
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
112
Ummul Kitab keempat namanya Sab’an minal matsani kelima namanya syafaat keenam
namanya qur’an al adzim tujuh doa Ikhsan maka berkata Hasan Basri adapun huruf
yang tiada boleh masuk di dalam membaca Fatihah itu tujuh huruf kiranya nama neraka
pertama huruf ‘Tsa’ seperti firman Allah ta’ala “Laa tad’ul yauma tsuburan” dan kedua
huruf ‘Jim’ firman Allah ta’ala “Wa a’tadna jahannam lilkaafirin” artinya tempat bagi
segala kafir yang// (hal.2) ingkar kami sediakan dan dan ketiga huruf 'Kha' firman
Allah ta'ala "Khadzuhu fakhaluuh" artinya daripada sangatlah murkanya Allah ta'ala
kepada segala hambanya yang tiada menurut perintahnya dan keempat huruf 'Zai'
firman Allah ta'ala "Min zaqqumin" artinya yaitu makanan isi neraka daripada buah-
buah yang amat pahit kayu yang berduri segala binatang tiada suka makanan karena
sangat pahit daripada empedu kelima 'Syin' firman Allah ta'ala "Syaraabum min
hamiimin" artinya// (hal.3) yaitu minuman isi neraka dari pada air yang terlebih amat
hangat daripada tembaga yang hancur dan keenam huruf 'Zha' firman Allah ta'ala
“Zhilaalan zhaliilan" artinya dimasukkan ke dalamnya segala orang yang dzalim dan
murtad tempat yang gelap gulita dan ketujuh huruf 'Fa' yaitu daripada perceraian
daripadanya rahmat Allah ta'ala maka firman Allah ta'ala "Fadzuuqu falan naziidukum
illa 'adzaban" maka barangsiapa membaca Fatihah dengan sempurna// (hal.4)
bacaannya maka terpeliharalah daripada tujuh pengikut neraka.
Adapun Fatihah itu seratus dua puluh empat huruf, bahwasanya bilangan
sekalian nabi itu seratus ribu dan dua puluh ribu dan empat ribu, maka barangsiapa
membaca akan dia Fatihah itu di dalam sembahyang maka dinugerahi23 Allah ta'ala
pahalanya mereka itu dan kemuliaan seperti alaihimus shalatu wassalam adalah riwayat
Ibnu Mas'ud radhiallahu anhu katanya// (hal.5) Bismillahirrahmanirrahim itu sembilan
belas hurufnya dan Malaikat zabaniyah24 yang menunggu neraka itu sembilan belas
orang, maka barangsiapa membacakan dia terpelihara-lah daripadanya dan riwayat
daripada sayyidina Muhammad shallallahu alaihi wasallam alhamdu ini lima hurufnya
maka mem-fardu-kan Allah ta'ala atas umatnya nabi Muhammad sembahyang lima
waktu dalam sehari semalam jangan tiada, maka barangsia membaca akan disurat-//
(hal.6) kan Allah ta'ala baginya menambahi seperti pahala sembahyang lima waktu itu
dan dan diampunkan Allah Ta'ala akan sekalian dosanya. Lillahi ini tiga hurufnya maka
23 Dianugerahi 24 Malaikat-malaikat yang membantu malaikat Malik dalam menyiksa orang kafir
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
113
dihubungkan iya dengan alhamdu itu jadilah dua lapan25 hurufnya, bahwasannya
Allah ta'ala menjadikan Pintu Surga itu dua lapan pintu dan barangsiapa membaca akan
dia di dalam sembahyang, diugerahkan26 Allah ta'ala surga yang delapan itu,
dimasukkan Allah ta’ala// (hal.7) ia kedalamnya dengan karunia-Nya dan kemuliaan-
Nya yang tiada dapat dikira-kira kan rahmatnya.
Rabbill'alamin sepuluh hurufnya maka diperhubungkan ia dengan yang delapan
itu jadilah delapan belas huruf, maka bahwasanya Allah ta'ala menjadikan delapan belas
ribu alam seperti dunia ini besarnya, maka barangsiapa membaca akan dia di dalam
sembahyang dinugerahi27 Allah ta'ala pahalanya sebilang-bilang alam yang delapan
belas ribu itu. Arrahman// (hal.8) ini enam hurufnya maka diperhubungkan dengan
delapan belas jadilah dua puluh empat hurufnya bahwasannya Allah ta'ala menjadikan
pada sehari semalam itu dua puluh empat jam, maka barangsiapa membaca dia di
dalam sembahyang yang diampuni Allah ta’ala dosanya yang diperbuat didalam
siangnya dan malamnya dn dinugerahi Allah ta’ala pahalanya sekalian jam itu. Arrahim
enam hurufnya maka ditambahkan kepada yang dua puluh empat// (hal.9) jadilah iya
tiga puluh hurufnya maka bahwasanya Allah ta'ala menjadikan titian shiratal mustaqim
itu perjalanan panjangnya tiga puluh ribu tahun, maka barangsiapa membaca akan dia
di dalam sembahyang maka dianugerahi Allah ta’ala terlalu pantas ia meniti seperti kilat
tiada iya mendapat dengan sesuatu itu hal lalu atasnya itu.
Maalikiyaumiddin itu dua belas hurufnya maka ditambah// (hal.10) kan segala
hurufnya itu menjadi empat puluh dua hurufnya maka bahwasannya Allah ta'ala
menjadikan bilangan segala bulan dalam setahun dua belas bulan, maka barangsiapa
membaca akan dia di dalam sembahyang diampuni Allah ta'ala segala dosanya yang
diperbuatnya di dalam tahun itu Iyaakana'budu itu delapan hurufnya maka
ditambahkan segala hurufnya itu menjadi lima puluh hurufnya maka bahwasanya//
(hal.11) Allah ta'ala menjadikan sehari di akhirat itu adalah kira-kiranya hari di dunia
lima puluh ribu tahun Lamanya maka barangsiapa membaca akan dia di dalam
sembahyang dipelihara kan Allah ta’ala daripada haruhara pada hari itu dinugerahi28
25 Maksudnya dua puluh delapan 26 dianugerahkan 27 dianugerahi 28 dianugerahi
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
114
Allah ta’ala pahalanya sekalian hari itu. Wa iyyaka nasta'in ini sebelas hurufnya maka
ditambahkan segala hurufnya itu jadi enam puluh satu hurufnya, maka bahwasanya
Allah ta'ala// (hal.12) menjadikan penjuru laut enam puluh satu laut antara langit dan
bumi, maka barangsiapa membaca akan dia dalam sembahyang di surat kan akan
pahalanya sebilang-bilang titian air laut itu dan dihapuskan Allah ta'ala akan
kejahatannya dengan sebilang-bilang titik air laut itu.
Ihdinash shiratal Mustaqim itu sembilan belas hurufnya maka ditambahkan
segala hurufnya itu menjadi delapan puluh hurufnya, maka barangsiapa membacanya//
(hal.13) di dalam sembahyang dimaafkan oleh Allah ta'ala delapan puluh kali dosanya
berbuat zina, (dan) mengampuni Allah ta'ala bagi hadas junub nya. Shiratal ladzina
an'amta 'alaihim itu sembilan belas hurufnya maka ditambahkan segala hurufnya jadi
sembilan puluh sembilan hurufnya, maka bagi nama Allah ta'ala itu sembilan puluh
sembilan asma al husna daripada segala nama Yang Maha Besar dan bagi tiap-tiap satu
nama itu beberapa lah kelebihan dan derajat dan// (hal.14) maka barang siapa
membaca akan dia dalam sembahyang dinugerahi29 Allah ta'ala pahalanya orang yang
membaca sekalian nama Yang Maha Besar itu.
Ghairil maghdubi 'alaihim lima belas hurufnya maka ditambahkan dengan
segala hurufnya itu menjadi seratus empat belas hurufnya, maka bahwasannya Allah
ta’ala menurunkan kitab atas rasulnya seratus empat belas kitab dan diturunkan Allah
ta'ala Qur'an atas nabi kita Muhammad Rasulullah shallallahu// (hal.15) alaihi
wasallam seratus empat belas surat, maka barangsiapa membaca akan dia dalam
sembahyang dinugerahi30 Allah ta'ala akan dia pahala orang yang menghatamkan
Qur'an dan pahala sekalian kitab diturunkan dari langit itu. Waladh dhaallin ini
sepuluh hurufnya maka ditambahkan kepada huruf sekalian itu jadilah seratus dua
puluh empat hurufnya, maka Allah ta'ala menjadikan saqti dua puluh empat ribu nabi,
maka barangsiapa membaca// (hal.16) akan dia dalam sembahyang, memperkenankan
Allah ta'ala baginya syafa'at daripada sekalian anbiya kulliha pada hari kiamat dan
29 dianugerahi 30 dianugerahi
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
115
menugerahi31 Allah ta'ala akan dia pahala mereka itu dan kemuliaan-Nya mereka itu,
maka seolah-olah iya ziarah akan mereka itu dan berhadam32 akan dia.
Aamiin ini empat hurufnya maka barang siapa ia membaca akan dia Fatihah
maka disempurnakannya dengan aamiin, maka dimuliakan Allah ta’ala akan dia dengan
empat// (hal.17) kemuliaan pertama melalukan Allah ta'ala akan dia di atas titian
sirathal mustaqim itu seperti kilat yang tangkas dan kedua di sentosa-kan Allah ta'ala
akan dia daripada api neraka jahanam dan ketiga dimasukkan oleh Allah ta'ala akan dia
ke dalam surga dengan tiada di hisab dan keempat diperkenan Allah ta'ala baginya
berpandangan dengan Tuhan-Nya dengan karunia-Nya dan kemuliaan-Nya serta
rahmat-Nya wallahu al haadi ila sabilar rasyad. (hal. 19)
Bismillahirrahmanirrahim alhamdulillahirabbilalamin pada nabi Allah Adam
alaihissalam arrahmanirrahim pada nabi Allah Nuh alaihissalam malikiyaumiddin pada
nabi Allah Sulaiman alaihissalam iyyaka na'budu wa iyyaka nasta'in pada nabi Allah
Ibrahim ihdinasirathal Mustaqim pada nabi Allah Ayub shirathal ladzina pada nabi Allah
Yunus alaihissalamalaihi wasallam an'amta alaihim pada nabi Allah Daud
alaihissalam// (hal. 20) ghairil maghdubi 'alaihim pada nabi Musa alaihissalam waladh
dhaallin pada nabi Allah Isa alaihissalam Aamiin pada nabi Allah Muhammad Rasulullah
shallallahu alaihi wasallam.
Inilah nazamnya33 Fatihah
Bismillahirahmanirahim alhamdulillahirabbil 'alamin musab bibi al asbabu
arrahmanirrahim rahimil mukminina wa munzilul kitabi, malikiyaumiddin mulkuhu laa
yafna wa// (hal. 21) huwas sadidul iqab, iyyakanakbudu 'ibadatil khaaifiin minanniqami
wasyaddatil 'adzabi, waiyyaka nasta'in isti'aanatu 'abdin mutawakkuli 'ala rabbil
arbaabi, ihdinash shiratal mustaqim hidayati daawudal ladzi fii qultu haqqahu nifhimul
(?) 'abdu innahu awwaabi, shiratal ladzina an'amta 'alaihim ni'mad Dunya maqrunun (?)
bina'iimi yaumul hisab, ghairil maghdubi'alaihim alkufraatu wal jaahiduu-// (hal. 22) na
linuthqish (?) shawaab, waladh dhaallin alladzina adhlaltahum hatta laa yafrifu al
31 menganugerahi 32 Hadam sama dengan khadam, artinya pelayan, orang gajian. Lihat Kamus Besar Bahasa Indonesia 33 Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), nazam adalah 1 puisi yang berasal dari Parsi, terdiri
atas dua belas lirik, berirama dua-dua atau empat-empat, isinya perihal hamba sahaya istana yang setia dan budiman; 2 karangan. Me-na-zam-kan menyajakkan; mengarang; menggubah. Lihat kbbi.web.id/nazam.html, diakses tanggal 5 Februari 2021.
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
116
arbaabi, Aamiin alladzina aamanu wa 'amilush shalihati thuubalahum (?) wahusnu
ma'aab shallallahu alaihi wasallam wabarik ala 'an jamii'I al anbiyaai wal mursalin
walhamdulillahi rabbil alamin.
Tersebut ini makna Fatihah
Bismillahirrahmanirrahim artinya dengan nama Allah Tuhanku yang amat//
(hal. 23) murah di negeri dunia ini dan yang amat mengasihani kepada segala hamba-
Nya yang mukmin di dalam negeri akhirat kemudian daripada mati
alhamdulillahirabbil'alamin artinya segala pujian bagi Allah ta'ala Tuhan kita dan
Tuhan sekalian alam arrahmanirrahim artinya yang terlebih sangat murah dan
kasihan-Nya malikiyaumiddin artinya yang menjadi raja pada hari yang kemudian
iyyakanakbudu waiyyaka nasta'in artinya engkaulah Tuhan tempat kami sembah//
(hal. 24) mita’ (minta) tolong-kan sekalian hal ihdinash shiratal mustaqim artinya ya
Tuhanku engkau tunjukkan kami jalan agamamu yang betul shiratal ladzina
an'amta'alaihim artinya seperti jalan mereka yang telah awal yang telah engkau tunjuk
mereka yang dahulu ghairil maghdubi'alaihim artinya yang lain daripada jalan orang
yang engkau murkai waladh dhaallin artinya jalan segala Yahudi dan Nasrani dan
zindiq// (hal. 25) Aamiin artinya hai Tuhanku engkau perkenankanlah pita' (pinta)
kami sekalian.
Ini tersebut menyatakan nama syaitan … (?) tujuh tempat jangan disebut di
dalam fa… (?) Jangan berubung (berhubung) jikalau diperubungkan (diperhubungkan)
jadilah menyebut nama syaitan telah suka yang dia diajak berbuat abadi supaya jangan
diterima Allah ta'ala sembahyangnya, pertama Alhamdulillah kedua hu rabbil 'alamin
dan ketiga iyyakanakbudu keempat waiyyaka nasta'in dan kelima malikiyaumi// (hal.
26) dan keenam an'amta 'alaihim dan ketujuh bi 'alaihim maka inilah dari pada
permulaan membaca Fatihah hendaklah dengan dibaik-nya jangan tersalah, sebab Allah
ta'ala menjadikan tujuh pitu (pintu) surga dan tujuh pitu (pintu) neraka, maka
barangsiapa membaca Fatihah dengan betul hurufnya tiada kurang dan tiada lebih
dengan tiada menyebut nama syaitan, maka masukkan surga dengan rahmat Tuhan dan
barangsiapa membaca Fatihah dengan ghilat (?) dan lahanya (?)// (hal. 27) dan ta'til
(tartil?) serta menyebut syaitan niscaya masuklah iya ke dalam neraka yang tujuh pintu
itu, maka sekalian kita wajib lah membaiki bacaan Fatihah-nya, demikianlah tersebut di
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
117
dalam kitab Maftul Jannah dan jikalau tinggal tasydiq-nya salah suatu empat belas
tasydiq maka seperti menyembah berhala api itu halnya.
Tersebut Rasulullah membaca Fatihah dengan satu ayat daripada bismillah//
(hal. 28) sampai waladh dhaallin maka disempurnakan dengan aamiin dan Abu Bakar
Nasysyiddiq (Ash-Shiddiq) membaca Fatihah dua ayat disempurnakan dengan aamiin
dan sayyidina Umar membaca Fatihah tiga ayat disempurnakan dengan aamiin dan
sayyidina Usman membaca Fatihah lima ayat disempurnakan dengan aamiin dan
sayyidina Ali membaca Fatihah tujuh ayat disempurnakannya dengan aamiin dan Abu
Rairah (Hurairah) membaca Fatihah delapan ayat disempurnakan dengan aamiin
menjadi lah// (hal. 29) dan tiap-tiap hendaklah membaca Fatihah janganlah
meninggalkan membaca a'udzubillahi minasyaitanirrajim artinya berlindunglah aku
kepada Allah daripadanya fitnah syaitan yang suka kena rajam, kemudian
disempurnakan dengan aamiin dan tiap-tiap membaca Fatihah dengan ayat dibuanglah
garisnya34 dan jikalau membacanya dengan 1 nafas maka hendaklah disebutnya
barisnya di atas atau di bawah atau di hadapan// (hal. 30) maka hendaklah nyata
segala hurufnya seratus dua puluh empat delapan dengan huruf aamiin yang sunat
muakat, maka telah berkata sayyidina Ali radiallahu'anhu wajhah, jikalau aku suratkan
perkaranya di dalam satu Fatihah itu dengan tujuh ayat berat membawa kitabnya akan
tetapi sekurangnyalah wajiblah diketahui oleh yang membaca Fatihah serta
menthahqik-kan maknanya di dalam hati kita.// (hal. 31)
Ini tersebut do'anya Alif yang tiga puluh Allahumma shalli 'ala sayyidina
Muhammadiw wa'ala aalihi sayyidina Muhammadin ya Karim bismillahirahmanirahim
alhamdulillahirabbilalamin astaghfirullahal 'azhim alif awal Muhammad sallallahu alaihi
wasallam ba' berkat Muhammad sallallahulahu alaihi wasallam ta' tawakkal Muhammad
shallallahu alaihi wasallam tsa' tsawab Muhammad shallallahu alaihi wasallam jim
jama'ati Muhammad shallallahu alaihi wasallam ha' habib Muhammad shallallahu alaihi
wasallam kha' khalaq// (hal. 32) Muhammad shallallahu alaihi wasallam dal dalil
Muhammad shallallahu alaihi wasallam dzal dzikirMuhammad shallallahu alaihi
wasallam ra' rahmat Muhammad shallallahu alaihi wasallam zai zamzam Muhammad
34 Harakatnya atau tanda baca
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
118
shallallahu alaihi wasallam sin salam Muhammad shallallahu alaihi wasallam syin syukur
Muhammad shallallahu alaihi wasallam shad shabar Muhammad shallallahu alaihi
wasallam dhad dhalah Muhammad shallallahu alaihi wasallam tha' tha'at Muhammad
shallallahu alaihi wasallam zha' zhuhur Muhammad shallallahu alaihi wasallam 'ain
'ilmu// (hal. 33) Muhammad shallallahu alaihi wasallam ghin ghaini Muhammad
shallallahu alaihi wasallam fa' faqir Muhammad shallallahu alaihi wasallam kaf karomah
Muhammad shallallahu alaihi wasallam qaf qadirun Muhammad shallallahu alaihi
wasallam lam lillah Muhammad shallallahu alaihi wasallam min maa liyah Muhammad
shallallahu alaihi wasallam nun nur Muhammad shallallahu alaihi wasallam waw
wahidMuhammadshallallahu alaihi wasallam ha' hayat itu Muhammad shallallahu alaihi
wasallam lam alif suara Muhammad shallallahu alaihi wasallam hamzah kalam// (hal.
35) Muhammad shallallahu alaihi wasallam ya' yasin Muhammad shallallahu alaihi
wasallam yaa rabbil 'alamin Muhammad shallallahu alaihi wasallam dahulu Allah
Muhammad shallallahu alaihi wasallam wabadah (?) Muhammad shallallahu alaihi
wasallam Allahumma shalli 'ala Muhammad berkata syeh tsumma tsumma Muhammad
shallallahu alaihi wasallam ilahi bihurmati abii nu Adam shallallahu alaihi wa sallam
ilaihi bihurmati ummii nu Hawa shallallahu alaihi wasallam ilahi bihurmati wasallim
wasallim 'ala sayyidina Muhammad// (hal. 36) Muhammadiw wa'ala aalihi sayyidina
Muhammadiw washahbihi ajma'in alhamdulillahi rabbil ‘alamin.
Dan sunat tiap-tiap hendak membaca Qur'an atau sudahnya.
Assalamualaika ya sayyidina Utsmanubnu Affan assalamualaika ya manis
tahabbatu minka malaaikata arrahman assalamu’alaika ya man zuyyinal qur'ana bitila
watihi wanurul mihrabi bi imaa matihi wasiraajallahu ta'ala fil jannatis salamu 'alaika
ya tsa-// (hal. 37) litsul khulafa irrasidin radiyallahu ta'ala 'anka wa ardhaaka ahsanar
ridha waja'alal jannata manzilaka wamaskanaka wamuhallaka wamaalikas salamu
'alaika warahmatullahi wa barakatuhu.
Dan apabila hendak membaca Qur'an lebih dahulu
A'udzubillahis sami'il 'alimi minasyaitanirrajimrRabbi a'udzubika min hamazatis
syayaatin wa a'udzubika rabbi an yahdhurun// (hal. 38) artinya aku memita'35
peliharakan dengan Allah dikau yang mendengar lagi mengetahui daripada syaitan yang
35 Mimita’ atau mita’ artinya meminta - minta
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
119
kena rajam hai Tuhanku aku mita' peliharakan dengan dikau daripada was was36
syaitan dan aku memita' peliharakan dengan dikau daripada bahwa ia hadir akan daku.
Sabda nabi shallallahu alaihi wasallam apabila membaca Qur'an maka hendaklah
meratab dan menangis, sebab tatkala diturunkan kepada Rasulullah// (hal. 39) dari
lauh mahfudz iyalah menangis sebab kalau dipikir akan oleh umat nabi Muhammad
astaghfirullahal 'alim laa haula walaa quwwata billahil 'aliyil azhim.
Kemudian maka tiap-tiap sudah membaca nya Qur'an hendaklah membaca do’a
ini sekurangnya Allahummar hamni bilqur'an waj'alahu imamaw wanuraw wahudaw
warahmah Allahumma dzakkirni minhu ma nasitu wa'allimni minhu ma jahiltu warzuqni
tila watihi// (hal. 40) anaa allaili waathra fannahar waj'alahu hujatal li ya rabbil
'alamin.
Artinya hai Tuhanku beri olehmu Rahmat akan daku dengan Qur'an ini dan
jadikan olehmu akan dia bagiku imam yang aku ikut akan segala hukumnya itu dan
jadikan olehmu bagiku akan dia nur di dalam hatiku dan martabatku dan rahmat bagiku
hai Tuhanku ingatkan olehmu akan daku daripadanya itu barang yang aku lupakan akan
dia dan ajari olehmu// (hal. 41) akan daku pada barang yang jahal37-ku dan beri
olehmu rezeki akan daku akan membaca akan dia pada tiap-tiap malam dan tiap-tiap
hari dan jadikan olehmu akan Qur'an itu dalil bagiku hai Tuhanku sekalian alam, maka
tersebut barangsiapa sudah mengaji …kil38 ini barulah dikatakan tahu membaca
Fatihatul kitabboleh makan bertamat serta gurunya yang mengajarnya dengan suka
hatinya berbuat sedekah kepada gurunya mursyidin adanya 132739.
C. Penutup
Naskah Teks manuskrip Pahala Membaca dan Makna Huruf Fatihah (PM2HF)
Salinan Haji Sulaiman adalah teks yang menceritakan tentang menceritakan pahala
membaca Fatihah di dalam Sembahyang lima waktu, nama-nama Fatihah, tujuh huruf
yang tidak boleh ada dalam membaca Fatihah, makna huruf di dalam Fatihah, termasuk
juga huruf-huruf hijaiyah (disebut do’a alif yang 30), serta artinya per-ayat Fatihah.
36 Ragu-ragu, keraguan
37 Bodoh, kebodohan 38 wakil? 39 Angka tahun terselesainya penulisan (1327), jika dikonversikan ke masehi + tahun 1906 dengan
menggunakan rumus manual (1442-1327=115, 2021-115=1906). Selesai mengalihkan aksara ini kepada hari Senin tanggal 13 Jumadil akhir 1442 (Senin, 25 Januari 2021) di kampong Jebu Laut Parittiga Bangka Barat oleh turunan kelima Haji Sulaiman, Suryan bin Masrin bin Masdar bin Bujang Amat Peradong adanya.
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
120
Aksara yang digunakan pada teks PM2HF adalah aksara Arab-Melayu (Jawi), sedangkan
bahasa yang digunakan adalah bahasa Melayu. Naskah ini dikategorikan sebagai naskah
kitab dan cara penceritaannya berbentuk prosa.
Alih aksara terhadap teks PM2HF dilakukan dari aksara Arab- Melayu ke aksara
Latin dengan tetap mempertahankan cirri-ciri bahasa lama (arkhais). Alih aksara
dilakukan dengan berpedoman kepada pedoman alih aksara dan tabel bentuk-bentuk
huruf Arab-Melayu yang dikemukakan Hollander. Dalam naskah ini terdapat kata-kata
arkhais (kuno) yang sudah tidak diketahui oleh masyarakat. Kata-kata tersebut tetap
ditulis sebagaimana adanya, dengan tujuan untuk mempertahankan kata-kata yang
menunjukkan ciri ragam bahasa lama.
Semoga setelah dialih-aksarakan ini, ke depan ada yang mendalami dan mengkaji
lebih lanjut, terlebih berkaitan dengan sejarah jejak penyebaran Islam di pulau Bangka.
Tidak hanya memperkaya referensi yang bersumber dari sejarah lokal, namun juga
membantu memperkokoh akar kultur masyarakay melayu Bangka.
Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol. 12, no. 1 (2021), pp. 101-120. DOI: https://doi.org/10.32923/maw.v12i1.1632
121
DAFTAR PUSTAKA
Baried, Siti Baroroh, dkk. Pengantar Ilmu Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan
Penggunaan Bahasa, 1994.
Fathurraman, Oman. Filologi Indonesia; Teori dan Metode, Jakarta: Prenadamedia Grup,
2015.
Nurizzati. Filologi: Teori dan Prosedur Penelitiannya, Padang: FBS UNP, 2014.
Rujiati, Sri Wulan. Kodikologi Melayu di Indoneia, Depok: Lembaran Sastra, 1994.
Ritzenthaler, Mary Lynn. Preserving Archives & Manuscripts, Chicago: Society of
American Archivists, 1993.
Roza, Ellya. “Aksara Arab-Melayu di Nusantara dan Sumbangsihnya dalam
Pengembangan Khazanah Intelektual”, Tsaqafah (Jurnal Peradaban Islam), Vol.
13, No. 1, Mei 2017.
Supriadi, Dedi. Aplikasi Metode Penelitian Filologi, Bandung: Pustaka Rahmat, 2011.
Suryan. “Jejak Penyebaran Islam di Peradong; Studi Terhadap Manuskrip dan Makan
Haji Sulaiman” dalam Kapita Selekta Penulisan Sejarah Lokal tahun 2018, Dinas
Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Bangka Barat, 2018.
_________ . “Durahim bin Tahir (1922-1998); Rekam Jejak Penulis Manuskrip Aksara Arab
Melayu dari Kampung Peradong” dalam Kapita Selekta Penulisan Sejarah Lokal
Tahun 2019, Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Bangka Barat, 2019.
https://kbbi.web.id/nazam.html, diakses tanggal 5 Februari 2021.
https://muslimah.or.id/7305-nama-nama-surat-al-fatihah.html, diakses Sabtu, 30
Januari 2021.
Recommended