ANAK 3-5 TAH U N · 2020. 12. 28. · 2. Kertas dan pensil/crayón untuk menggambar garis pendek,...

ANAK ANAK ANAK 3-5 3-5 3-5 NU

TAH NUTAH NUTAH

H A R I 1

LIN GKARA NLIN GKARA NLIN GKARA NBelajar tentang bentuk “Lingkaran”, ukuran besar dan kecil, bagian-bagian tubuh menggunakan gambar sederhana “ Beruang”

- Kertas Warna (HVS Warna), Origami- Alat bantú untuk membuat bentuk “Lingkaran” ( contohnya : mangkok, penggaris bentuk lingkaran, dll)- Pensil- Gunting- Lem- Craton atau Spidol- Kancing untuk mata (Optional)

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

· 1 lingkaran besar warna cokelat untuk kepala· 2 lingkaran sedang warna cokelat untuk telinga· 1 medium lingkaran warna putih untuk moncong· 2 lingkaran kecil warna putih untuk telinga bagian dalam· 1 lingkaran kecil warna hitam untuk hidung· 2 lingkaran kecil warna hitam untuk mata

Gambar bentuk lingkaran pada kertas, bentuklah lingkaran dengan berbagai macam ukuran, kemudian guntinglah lingkaran tersebut. Lingkaran ini untuk membuat kepala beruang. Bila tidak ada warna seperti yang dicontohkan dibawah ini, silahkan untuk memilih warna lain :

Langkah 1Gunting Lingkaran

H A R I 1

Rekatkan lingkaran kecil warna putih untuk telinga bagian dalam diatas lingkaran sedang warna cokelat.

Langkah 2Pasang Telinga

Rekatkan sepasang telinga dibelakang lingkaran besar warna cokelat ( kepala beruang).

Langkah 3Rekatkan Telinga ke Kepala

Rekatkan ligkaran medium bewarna putih pada kepala beruang, kemudian rekatkan/tempel lingkaran kecil warna hitam (hidung) diatas lingkaran medium bewarna putih (moncong).

Langkah 4Rekatkan Moncong dan Hidung

H A R I 1

Rekatkan/tempelkan sepasang lingkaran kecil bewarna hitam (mata) diatas moncong untuk membuat mata beruang.

Langkah 5Tempelkan Mata

Gambar mulut beruang menggunakan crayon atau spidol hitam.

Langkah 6Gambarkan Mulut

H A R I 2

B E NTUKB E NTUKB E NTUKBelajar tentang berbagai macam bentuk dengan menggambar berbagai macam bentuk di tanah atau diatas lantai. (aktivitas diluar rumah- seputar teras atau halaman belakang rumah, dengan memperhatikan kondisi cuaca).

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

- Kapur Warna Warni / Crayon warna warni

Langkah 1Memperkenalkan Berbagai Macam bentuk

Memberikan contoh berbagai macam bentuk dengan menggambar berbagai macam bentuk di lantai atau di tanah.

Langkah 2Menggambar Bentuk

Anak menggambar berbagai macam bentuk seperti yg diajarkan.

H A R I 3

WARN AWARN AWARN ABelajar tentang mengelompokkan warna.

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Kancing warna warni2. Toples kecil bewarna warni

Langkah-langkah :

1. Toples kecil disusun2. Kancing warna –warni disebarkan di lantai3. Anak-anak diminta untuk memasukkan kancing ke toples sesuai warnanya, warna kancing dan warna toples.4. Bila tidak ada toples dan kancing bisa menggunakan media lain (misalnya menggunakan kertas origami).

H A R I 4

WARN AWARN A dan dan B ERH ITU N GB ERH ITU N GWARN A dan B ERH ITU N G

Belajar tentang mengelompokkan warna dan menghitung

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Buah-buahan

2. Kertas dengan warna dan angka

Langkah-langkah :

1. Buat table pada kertas, pada kolom 1 diberikan tanda angka 1 dan warna merah;

pada kolom 2 diberikan tanda angka 2 dan warna hijau,

pada kolom 3 diberikan tanda angka 3 dan warna kuning

2. Anak diminta menyusun buah berdasarkan warna dan jumlahnya.

H A R I 5

M E NU A N GM E NU A N GM E NU A N GBelajar cara “Menuang “ dan konsep ukuran besar dan kecil

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Gelas Ukur dari Besar, sedang dan kecil

2. Beras

Langkah-langkah :

1. Siapkan Beras dalam ember, kemudian minta anak-anak mengambil beras dan

menuangkannya dalam gelas ukur besar, sedang dan kecil.

2. Minta anak-anak untuk menyusun gelas ukur dari yg kecil hingga yang besar.

H A R I 6

PA NJA N GPA NJA N G dandan PE N D EKPE N D EKPA NJA N G dan PE N D EKBelajar Konsep “Panjang dan Pendek” dan belajar berhitung

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Lego/Balok-balok

2. Kertas dan pensil/crayón untuk menggambar garis pendek, sedang dan panjang

Langkah-langkah :

1. Buatlah garis-garis dari ukuran pendek hingga panjang

2. Mintalah anak menyusun balok sesuai dengan garis yang sudah dibuat

3. Diskusikan bersama anak yg mana yang lebih pendek dan mana yg panjang

4. Diskusikan jumlah masing-masing balok

H A R I 7

CUC I CUC I TA N GA NTA N GA NCUC I TA N GA NBelajar “Mencuci Tangan menggunakan sabun”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Air Bersih

2. Sabun Cuci Tangan

Langkah-langkah :

1. Ajarkan anak menyanyi lagu “Cuci Tangan Pakai Sabun”

2. Praktikkan cara mencuci tangan

3. Anak mempraktekkan cara mencuci tangan

H A R I 8

B ERJA LA NB ERJA LA NB ERJA LA NBelajar “berjalan sesuai dengan alur tali”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Tali

Langkah-langkah :

1. Membuat jalur di lantai dengan meletakkan/merekatkan tali di lantai

2. Anak diminta berjalan mengikuti jalur yang sudah disediakan

H A R I 9

M E N C E N GKERAMM E N C E N GKERAMM E N C E N GKERAMBelajar “Mencengkeram”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. 2 buah mangkok

2. Busa kecil/kapas/benda yg mudah dicengkeram anak

Langkah-langkah :

1. Letakkan 3 buah busa kecil/kapas atau benda lainnya ke dalam salh satu mangkok

2. Minta anak untuk memindahkan benda tersebut ke mangkok yang lainnya.

H A R I 1 0

MenyendokMenyendok BijiBiji Biji anBiji anMenyendok Biji Biji anBelajar “Menyendok biji-bijian”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. 1 buah sendok

2. 2 buah mangkok

3. Beras/gula pasir/kacang/biji-bijian lainnya

Langkah-langkah :

1. Siapkan semua alat dan bahan

2. Letakkan beras/gula pasir/kacang/biji-biji lainnya di dalam salah satu mangkok

3. Mintalah anak memindahkan beras/gula pasir/kacang2/bijI-biji lainnya dari

mangkok satu ke mangkok lainnya menggunakan sendok

H A R I 1 1

MenyendokMenyendok A i rA i rMenyendok A i rBelajar “Menyendok Air”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. 1 buah sendok

2. 2 buah mangkok

3. Air/Larutan Cairan yang aman bagi anak

(misalnya air yang diberikan pewarna makanan)

Langkah-langkah :

1. Bunda mendampingi anak menyiapkan semua alat dan bahan

2. Bunda mendampingi anak untuk meletakkan air/larutan cairan lainnya

di dalam salah satu mangkok

3. Mintalah anak memindahkan air/larutan cairan lainnya dari mangkok satu

ke mangkok lainnya menggunakan sendok

H A R I 1 2

M ERE M ASM ERE M ASM ERE M ASBelajar “Meremas Kain”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Menyiapkan 2 mangkok besar

2. Air Bersih

3. Pakain Bersih

Langkah-langkah :

1. Siapkan Alat dan Bahan

2. Salah satu mangkok di isi dengan air

3. Celupkan kain kering ke mangkok yang berisi air sampai semua kain menjadi basah

4. Kain diangkat, dilipat, dipindahkan ke mangkok lainnya, diremas dengan

kedua tangan, sehingga air remasan bisa ditampung dimangkok yang

kosong tersebut.

H A R I 1 3

ORIGAMIORIGAMIORIGAMIBelajar “Membuat Origami Kepiting”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Origami

Langkah-langkah :

1. Siapkan Origami

2. Ikuti langkah –langkah melipat origami seperti pada gambar

H A R I 1 4

M E N GA N C IN GM E N GA N C IN GM E N GA N C IN GBelajar “Mengancing baju dengan zipper”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Baju atau celanan yg menggunakan zipper

Langkah-langkah :

1. Bunda menyiapkan baju/celana yg memiliki zipper

2. Bunda mencontohkan cara mengancing baju/celana dengan zipper

3. Anak mempraktekkan cara mengancing baju/celana dengan zipper

H A R I 1 5

M E M BU AT M E M BU AT TE HTE HM E M BU AT TE HBelajar “Membuat Teh”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Sendok

2. Gelas

3. Teapot/teko

4. Teh

5. Gula

6. Air panas

Langkah-langkah :

1. Bunda mendampingi anak untuk menyiapkan alat dan bahan

2. Bunda mendampingi anak untuk memasukkan gula, teh dan air panas ke

dalam teko

3. Bunda mendampingi anak untuk mengaduk teh

4. Teh siap untuk disajikan

H A R I 1 6

M E N GA N C IN GM E N GA N C IN GM E N GA N C IN GBelajar “Mengancing baju”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Baju yang ada kancingnya

Langkah-langkah :

1. Bunda menyiapkan baju yg ada kancingnya

2. Bunda mempraktekkan cara mengancing baju

3. Anak mempraktekkan cara mengancing baju

H A R I 1 7

M E N GGU NTIN GM E N GGU NTIN GM E N GGU NTIN GBelajar “Menggunting Benang”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Benang

2. Gunting

Langkah-langkah :

1. Bunda menyiapkan alat dan bahan

2. Bunda memberikan contoh cara menggunting benang

3. Anak mempraktekkan cara menggunting benang dengan tetap

didampingi oleh bunda

H A R I 1 8

MemasukkanMemasukkan Benang Benang Memasukkan Benang Belajar “Memasukkan Benang atau tali kedalam lubang”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Baju yang kancingnya menggunakan tali/ bisa siapkan Sepatu

2. Sepatu

Langkah-langkah :

1. Bunda menyiapkan alat dan bahan

2. Bunda mempraktekkan cara memasukkan tali ke dalam lubang

3. Anak mempraktekkan cara memasukkan tali ke dalam lubang dengan

tetap didampingi oleh bunda

H A R I 1 9

M EWARN AIM EWARN AIM EWARN AIBelajar “Mewarnai”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Pensil Warna

2. Gambar yang akan diwarnai

Langkah-langkah :

1. Bunda menyiapkan alat dan bahan

2. Anak mempraktekkan mewarnai dengan didampingi oleh bunda

H A R I 2 0

M ELIPATM ELIPATM ELIPATBelajar “Melipat baju”

Alat dan Bahan yang dibutuhkan :

1. Baju

Langkah-langkah :

1. Bunda mempersiapkan baju

2. Bunda mencontohkan cara melipat baju

3. Anak mempraktekkan cara melipat baju didampingi oleh bunda

https://livingmontessorinow.com/how-to-start-using-montessori-at-home/

https://livingmontessorinow.com/top-10-montessori-principles-for-natural-learning/

https://livingmontessorinow.com/how-to-prepare-a-montessori-toddler-environment-at-home/

https://livingmontessorinow.com/free-educational-songs-for-circle-time/

https://livingmontessorinow.com/my-familys-favorite-clean-up-song/

https://livingmontessorinow.com/free-clean-up-songs-tidy-up-songs-rhymes/

https://livingmontessorinow.com/montessori-practical-life-activities/

https://www.montessorialbum.com/montessori/index.php?title=Practical_Life

https://www.montessorialbum.com/montessori/index.php?title=Lacing_Frame

http://www.montessoriworld.org/praclife/penvmat.html#anchor893995

http://www.montessoriworld.org/praclife/penvsurf.html

https://teachingmama.org/15-hands-on-math-activities-preschoolers/

Referensi :

Aries

Melliana Layuk ( Education Specialist Zonal Kalimantan Barat, Jakarta dan Sumatera)

Konseptor :

Design Layout :

- JER BASUKI MAWA BEYA -

(Relawan Wahana Visi Indonesia)

ANAK ANAK ANAK 3-5 3-5 3-5 NU

TAH NUTAH NUTAH