Asmeninė patirtis rengiant atrask priemones

ASMENINĖ PATIRTIS RENGIANT SERIJOS „ATRASK“ MOKYMOSI

KOMPLEKTĄ

Respublikinė metodinė-praktinė konferencija „Mokome kitaip “Papilė, 2014-10-30

Tomas Ubartas – Telšių „Džiugo“ gimnazijos geografijos mokytojas metodininkas

Turinys1. Kokie yra Z kartos atstovai?2. Kodėl problemų sprendimu grįstas mokymas?3. Kokie yra problemų sprendimu grįsto mokymo

privalumai?4. Kaip veikia mokymasis tiriant?5. Kas sudaro mokymo komplektą?6. Kaip „sukonstruoti“ jaunojo geografo užrašai?

Kokie yra Z kartos atstovai?

Gimė pilnai kompiuterizuotame pasaulyje

Netelpa į standartus ir nusistovėjusias normas

Nepakenčia prievartos ar pamokslavimo

Imlūs, smalsūs, atviri ir greiti

Ši karta pasiilgusi bandymų

Kodėl problemų sprendimu grįstas mokymas?

Ieškoma problemos sprendimo

Žinios kuriamos mokymosi metu

Mokytojo ir mokinio sąveika

Aktyvus mokinių įsitraukimas

Refleksija

Kokie yra problemų sprendimu grįsto mokymo privalumai?

Orientacija į besimokantįjį

Kritinis mąstymas

Mokymasis iš patirties

Mokinių aktyvumas, smalsumas

Mokymasis gyvenimui

Kaip veikia mokymasis tiriant?

1.

Mokytojas pateikia

probleminį klausimą

arba probleminę

situaciją problemos

atpažinimui

2.

Mokiniai diskutuoja, išsiaiškina, ką jau žino ir ką jie dar

turi sužinoti,

kad išspręstų

problemą

3.

Mokiniai renka

informaciją iš įvairių šaltinių:

vadovėlio, interneto svetainių,

žinynų, kt.

4.

Mokiniai analizuoja

surinktą informaciją, atrenka, sistemina,

apibendrina

5.

Mokiniai pristato išvadas,

sprendimus ir

įsivertina

Teorinis pamokos konstravimo modelis

Praktinis pamokos konstravimo modelis

• Pamokos struktūra:

užduotys teorija rezultatas

• Mokinių veikla pradedama nuo darbo užduočių

sąsiuvinyje.

• Vadovėlis integruojamas į darbą su užduočių

sąsiuviniu.

Kas sudaro mokymo komplektą?

Komplektas

Užduočių sąsiuvinis

Skaitmeninis vadovėlis

Skaitmeniniai ištekliai

Kaip „sukonstruoti“ jaunojo geografo užrašai?

Bandymai• Sunkiai sekasi

apibendrinti, padiskutuoti, pateikti nuomonę.

• Mokinių aktyvumas.• Nepasigenda vadovėlio.• Patinka piešimo užduotys.• Sunku su rašytiniais

šaltiniais.• Nespėjama su visomis

užduotimi.

JŪSŲ KLAUSIMAI