Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitet

Fyfo-seksjonenSpjelkavik barneskole

Stig Johansen

Spjelkavik barneskole

• 550 elver• 82 ansatte• 26 klasser• 1 gymsal• Utvidelse/nybygg (2010) – inntil 700

elever

Fyfo-seksjonen

• 1 inspektør• 1 SFO-leder• 5 lærere

Skolens satsningsområde

• Målsetting 1: Alle elevene skal gjennomføre fysisk aktivitet hver dag

• Målsetting 2: Alle elevene skal spise sunn matpakke med melk og frukt hver dag.

 Prosjektet startet som et samarbeidsprosjekt med Åse og Lerstad skoler,men prosjektet har utviklet seg litt ulikt på de tre skolene.

FyFo-gruppen arrangerer alle fysiske aktiviteter og fellesdager på skolen og har ansvaret for frukttilbud, ”drikk mer vann” og frokostklubben.

Budsjettet til FYFO-seksjonen - 75000

Fyfo-undersøkelsen 2007

Konsekvenser av undersøkelsen

• Kompetanseheving– Kurs i alternativ kroppsøving, frispill.– Uteskolekurs (mat på bål, klatring mm.) - Kurs i Røris

• FAU/Elevråd– Informasjon og samarbeid om felles satsing på fysisk fostring

• Lavterskeltilbud– Røris, frokostklubben, gåbuss, sjakkturnering, tur etter hver

ferie, ute sjakk, bordtennis, bildekk til å hoppe bukk over, streatbasketstativ med doble kurver,turgrupper, morgentrening, aktivitetskasser til alle klassene med div småredskap, ute ludo, ute dart, twister, div paradis, slåballbane, med mer

Konsekvenser av undersøkelsen

• Lokale organisasjoner– Emblem orientering - Danseskolen– Ålesund badminton– Spjelkavik idrettslag– Friidrett (Narve Hoff)– Langevåg frisbeeklubb– Varden bordtennisklubb– Friluftsrådet– ”Ut i sekken”– Ålesund museum– Aalesund Sjakklag– Trivselsprogrammet– Utviklingskonsulent i Norges volleyball Forbund

Aktiviteter

• Vinteraktivitetsdag. (kort/lang skitur, aking, tur på beina, snøbrett/slalom/telemark og eventuelt skøyter (Vi griller i løpet av dagen).

• Egen svømmeopplæringsplan.

• Årlig livredningsprøve for svømmelærere.

• Hjerte og lungeredning for personalet og 7. trinnet på høsten.

• Fresbeebane med 6 kurver.

• Kanonball/håndball turnering på høsten. Kamp mot lærerne.

• Fotballturnering på våren. Kamp mot lærerne.

• Sykkelprøve, teori, politisjekk av syklene og praktisk prøve for 4 trinnet på våren.

• Internasjonal aktivitetsdag 10.05. Går lysløype til Spjelkavik IL

Aktiviteter• Personalpresentasjon på

bruken av sommerfjøset.• Personalpresentasjon på

bruken av naustet m kanoer.

• Brannvesenet sprøyter halve skøytebane til oss på grusbana.

• Vi har to turgrupper, friluftsliv, sosial trening og bedriftsbesøk.

• Uteskole med bruk av sommerfjøset og naustet.

• Kontroll av samtlige årsplaner i kroppsøving.

• Mulighet for frukt.• Mulighet for melk.• Frokost tilbud for elever

som ikke spiser frokost hjemme.

• Matpakke tilbud til elever som ikke har med seg det.

• Vannbeholdere til elever og personalet.

• Vannflasker delt ut til alle elever og ansatte.

• Høsttur på fjellet.• Tur etter hver ferie.

Nye prosjekter• Nærmiljøanlegg

– Prosjektgruppe – Flemmens turnbasseng

• Nybygg, også utearealet?– Dialog med kommunen – (utstyr ferdig montert til ca 1. mill )

• Fysisk aktivitet 5. – 7. trinn.-Ledergruppe Inspektør/pedagogiskleder-Utøvergruppe: Pedagogiskleder og 5-6 assistenter.

• Morgentrening to dager i uken fra kl 07.30• Dansematter og balansebrett.• Beachvolleyball baner.

Plan for fysisk aktivitet på mellomtrinnet 2009-2010. Møte i ledelsen.Pedagogisk/faglig ansvarligSpørreundersøkelseFaglig medarbeidereGjennomgang av spørreundersøkelsenÅrsplanEvaluering (elever, utøvende-gruppe og ledergruppen)Justert årsplan

Ledergruppe:Inspektør og pedagogisk/faglig ansvarlig Utøvende-gruppe:Pedagogisk/faglig ansvarlig og 5-6 assistenter 5 kl trinnet har 45 min hver onsdag ca 75 elever6 kl trinnet har 45 min hver tirsdag ca 70 elever7 kl trinnet har 45 min hver mandag ca 80 elever  Ute/inne:Ca 70/30% fordeling uteaktiviteter / gymsalaktiviteter Budsjett:Skolen fikk ca 40 000 kr i overføringer til prosjektet.Skolen bruker i tillegg ca 40 000 kr av eget budsjett.

Uke Innhold K.-mål klær1 Info/dans/røris Rutine. Utforske og

leke med ulike rytmer og utrykke de i

bevegelser.

Inne

2 Diverse leker , helst i snø.

Aktiviteter som utfordre hele

sanseapparatet og koordinasjon.

Bruke ski, skøyter og akebrett.

Ute

3 Går/jogge (rundt Lillevanne)

(Vi spiser ute)

Planlegge og gjennomføre

friluftsaktiviteter og praktisere trygg

ferdsel under varierte væreforhold.

Ute

4 og 5 Ute aktiviteter i skolegården

( helst i snø)

Bruke småredskaper og apparater.

Ute

6 og 7 Går / jogge ( Sandingane )

Vi spiser ute.

Diverse leker

Med ball og uten ball.

Praktisere trygg ferdsel under varierte

værforhold. Følge trafikkregler for fotgjengerer og

syklister.Koordinasjonstrening. Samhandling

Lære hvor viktig det er å samarbeide for å

lykkes.

Ute

8 Vinterferie

9 Ute aktiviteter i skolegården

( helst i snø )

Bruke småreiskaper og apparater.

Ute

10 Gå på ski / ake Bruke ski, akebrett dersom det ligger til

rette for det.

Ute

11 Ballspill

( håndball, fotball, slåball, basketball)

Bruke ball i leker og noen ballspill. Bruke

grunnleggende teknikker og enkle

taktikker i noen utvalgte lagidretter.

Ute

12 Dans i gymsal / røris Utforske og leke med ulike rytmer og utrykke de i bevegelser.

Inne

13 Påskeferie

14 Går/jogge (rundt Lillevanne)

(Vi spiser ute)

Planlegge og gjennomføre

friluftsaktiviteter og praktisere trygg

ferdsel under varierte væreforhold.

Ute

15 og 16 Diverse leker

Med ball og uten ball.

Koordinasjonstrening. Samhandling Lære hvor viktig det er å samarbeide for å

lykkes.

Ute

17 Fridrett

( kule, diskos, spyd, lengde, 60 m, kast liten ball )

Vise evne til samhandling. Bruke

småredskaper og apparat ute. Utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike

måter. Utføre basisferdigheter i

individuelle idretsaktiviteter.

Ute

18 Test 60 meter og landhockey

Sprinttrening og reaksjonstrening.

Balltilvenning og lek.

Ute

19 Diverse aktiviteter

( Spjelkavik fodballbane kgb )

Aktiviteter som utfordre hele

sanseapparater og koordinasjon.

Samspill.

Ute

20 Frisbee - stafetter Være med i aktiviteter som utfordre hele sanseapparatet, samhandling

Ute

21 Går / jogge ( Sandingane )

Vi spiser ute.

Praktisere trygg ferdsel under varierte

værforholdt. Følge trafikkregler for fotgjengerer og

syklister.

Ute

22 Ute aktivitet i skolegården

Bruke ball leiker og nokke ballspill.

Ute

23 Diverse leker

Med ball og uten ball.

Koordinasjonstrening.

Samhandling

Lære hvor viktig det er å samarbeide for å

lykkes.

Ute

24 Diverse aktiviteter

( Spjelkavik fodballbane kgb)

Aktiviteter som utfordre hele

sanseapparater og koordinasjon.

Samspill.

Ute

•Prosjektskole LFFFokus på lokalelæreplaner i kroppsøving,

kompetanseheving og skolegården.

Elevundersøkelsen 2008

• Hvor fornøyd er du med kroppsøvingsfaget på skolen din?

Svarprosent for alternativet ”Svært fornøyd”:

– Nasjonalt: 46,10 %– Kommunalt: 44,64 %– Spjelkavik: 72,43 %

”Glade barn i lek, utvikling og læring

som ser naturen og verden med hjertet”