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Colegio Provincial De Rivadavia – Geografía - Curso: 3er Año - División: 2da -
Turno: Tarde
Docente: Prof. Bordón Daniela 1
TEMA: “Hidrografía y Biomas en Argentina”
PROFESORA: BORDÓN DANIELA (danielabordon14@gmail.com )
GUÍA N°7
OBJETIVO:
Conocer las características generales que presenta la hidrografía y biomas en Argentina.
CONTENIDOS:
Hidrografía: ríos, cuencas hidrográficas, régimen de alimentación. Biomas.
CAPACIDAD A DESARROLLAR:
Cognitivo: Comprensión Lectora, Producción de textos, diferenciación de conceptos.
Procedimental: interpretación visual, trabajo de gabinete adecuado.
Actitudinal. Predisposición, respeto a las consignas, cumplimiento de actividades.
ACTIVIDADES
1. Con ayuda de la bibliografía proporcionada, responda:
a) ¿Qué es una cuenca hidrográfica?
b) En el siguiente gráfico, identifique los distintos elementos que conforman una cuenca
Hidrográficas: dibuje en su cuaderno y con tres colores distintos referencie de la siguiente
manera:
c) Indague y exprese un ejemplo concreto y real de una cuenca hidrográfica con sus componentes.
2. Identifique las características propias de cada tipo de cuenca hidrográfica, con el número que
corresponde.
Rio principal
Afluente
Subafluente
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3. Complete el siguiente cuadro teniendo en cuantos aspectos característicos de cada uno.
Cuencas Superficie
que abarca
Desembocadura Tipo De
Régimen
Ríos que la
componen
Importancia
Cuenca Del Plata
Cuenca Del
Desaguadero
Ríos Patagónicos
4. Identifique con ayuda del mapa de Cuencas hidrográficas el rio señalado numéricamente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1. Cuencas exorreicas
El rio principal desemboca en un lago o laguna
Cuenca Del Plata
No hay red hídrica definida
El rio principal desemboca en el océano.
Cuenca del desaguadero
Rio Futaleufú
Se pierden por evaporación o infiltración
Se puede dividir según pendiente Atlántica o Pacifica
Se encuentran zonas áridas.
2. Cuencas endorreicas
3. Cuencas arreicas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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5. En la siguiente sopa de letras identifique conceptos relacionados con biomas en Argentina,
interpretando sus características propias.
Región de la superficie terrestre que presenta similitudes en cuanto clima, flora y fauna.
Bioma del centro- este de San juan, con manchones de suelo desnudos y especies como jarrilla,
algarrobo, caldén.
Bioma más modificado por el asentamiento de las ciudades y actividades económicas.
En este bioma la presencia de fuertes vientos contribuye a que las plantas sean achaparradas.
En este bioma las excesivas precipitaciones garantizan el desarrollo de abundante vegetación como,
palo rosa, petiribi, lapacho negro.
En el……………..chaqueño, encontramos quebracho colorado y blanco, algarrobo etc.
Bioma desarrollado en Entre Ríos con especies como, espinillo, ñandubay, palmeras etc.
Áreas anegadas donde la acumulación de agua en el subsuelo permiten el crecimiento de pastos tiernos
y verdes, llamadas…………..o mallines.
BIBLIOGRAFÍA:
ECHEVERRIA M, CAPUZ, M. “GROGRAFIA DE LA ARGENTINA” AZ. SERIE PLATA .2012.
P A Q W R E S T E P A P A T A G O N I C A
R A T S Y U I O P Ñ L K J H B O S Q U E G
M Ñ S L A P O I E A M N B V C X Z A S D F
E R A T C G E A R E N O I S I M A V L E S
M A D I I U E N V C E A T I O N Q E R T G
M O N T E Z B V O P A R Q U E U C E S J H
Z S E R F V A T Y U I N F N M A E I O J A
O I U E A V C L P T E D A O S A M O I B U
Afluente
En hidrología, un afluente corresponde
a un curso de agua, también llamado
tributario, que no desemboca en el
mar, sino en otro río que suele ser más
importante, con el cual se une en un
lugar llamado confluencia
Subafluente Río o arroyo que desemboca en un
afluente.
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DIRECTORA: Prof. Marcela García
VICEDIRECTORA: Prof. Laura Carrizo
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