Colegio Provincial De Rivadavia Geografía - Curso: 3er Año

Colegio Provincial De Rivadavia – Geografía - Curso: 3er Año - División: 2da -

Turno: Tarde

Docente: Prof. Bordón Daniela 1

TEMA: “Hidrografía y Biomas en Argentina”

PROFESORA: BORDÓN DANIELA ([email protected] )

GUÍA N°7

OBJETIVO:

Conocer las características generales que presenta la hidrografía y biomas en Argentina.

CONTENIDOS:

Hidrografía: ríos, cuencas hidrográficas, régimen de alimentación. Biomas.

CAPACIDAD A DESARROLLAR:

Cognitivo: Comprensión Lectora, Producción de textos, diferenciación de conceptos.

Procedimental: interpretación visual, trabajo de gabinete adecuado.

Actitudinal. Predisposición, respeto a las consignas, cumplimiento de actividades.

ACTIVIDADES

1. Con ayuda de la bibliografía proporcionada, responda:

a) ¿Qué es una cuenca hidrográfica?

b) En el siguiente gráfico, identifique los distintos elementos que conforman una cuenca

Hidrográficas: dibuje en su cuaderno y con tres colores distintos referencie de la siguiente

manera:

c) Indague y exprese un ejemplo concreto y real de una cuenca hidrográfica con sus componentes.

2. Identifique las características propias de cada tipo de cuenca hidrográfica, con el número que

corresponde.

Rio principal

Afluente

Subafluente

mailto:[email protected]


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3. Complete el siguiente cuadro teniendo en cuantos aspectos característicos de cada uno.

Cuencas Superficie

que abarca

Desembocadura Tipo De

Régimen

Ríos que la

componen

Importancia

Cuenca Del Plata

Cuenca Del

Desaguadero

Ríos Patagónicos

4. Identifique con ayuda del mapa de Cuencas hidrográficas el rio señalado numéricamente.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1. Cuencas exorreicas

El rio principal desemboca en un lago o laguna

Cuenca Del Plata

No hay red hídrica definida

El rio principal desemboca en el océano.

Cuenca del desaguadero

Rio Futaleufú

Se pierden por evaporación o infiltración

Se puede dividir según pendiente Atlántica o Pacifica

Se encuentran zonas áridas.

2. Cuencas endorreicas

3. Cuencas arreicas

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


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5. En la siguiente sopa de letras identifique conceptos relacionados con biomas en Argentina,

interpretando sus características propias.

Región de la superficie terrestre que presenta similitudes en cuanto clima, flora y fauna.

Bioma del centro- este de San juan, con manchones de suelo desnudos y especies como jarrilla,

algarrobo, caldén.

Bioma más modificado por el asentamiento de las ciudades y actividades económicas.

En este bioma la presencia de fuertes vientos contribuye a que las plantas sean achaparradas.

En este bioma las excesivas precipitaciones garantizan el desarrollo de abundante vegetación como,

palo rosa, petiribi, lapacho negro.

En el……………..chaqueño, encontramos quebracho colorado y blanco, algarrobo etc.

Bioma desarrollado en Entre Ríos con especies como, espinillo, ñandubay, palmeras etc.

Áreas anegadas donde la acumulación de agua en el subsuelo permiten el crecimiento de pastos tiernos

y verdes, llamadas…………..o mallines.

BIBLIOGRAFÍA:

ECHEVERRIA M, CAPUZ, M. “GROGRAFIA DE LA ARGENTINA” AZ. SERIE PLATA .2012.

P A Q W R E S T E P A P A T A G O N I C A

R A T S Y U I O P Ñ L K J H B O S Q U E G

M Ñ S L A P O I E A M N B V C X Z A S D F

E R A T C G E A R E N O I S I M A V L E S

M A D I I U E N V C E A T I O N Q E R T G

M O N T E Z B V O P A R Q U E U C E S J H

Z S E R F V A T Y U I N F N M A E I O J A

O I U E A V C L P T E D A O S A M O I B U

Afluente

En hidrología, un afluente corresponde

a un curso de agua, también llamado

tributario, que no desemboca en el

mar, sino en otro río que suele ser más

importante, con el cual se une en un

lugar llamado confluencia

Subafluente Río o arroyo que desemboca en un

afluente.


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DIRECTORA: Prof. Marcela García

VICEDIRECTORA: Prof. Laura Carrizo

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