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5/12/2018 Como Hacer Un Mapa Conceptual - slidepdf.com
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Cómo hacer un mapa conceptual?Apuntes para estudiantes.
Algunas cosas antes de empezar
Ejemplos de conceptos y enlaces
Comenzamos a hacer el mapa. Pasos
Ejemplo de proposiciones
Un mapa modelo
Para acabar...
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Algunas cosas antes de empezar Un mapa conceptual esuna técnica de estudioorganizativa.
Quiere organizar elconocimiento a través de tresaspectos:
ConceptosConceptos,, son ideas, las cuales se
presentan en un gráfico de forma resaltada(en cuadros o rednadas) Los concepts son
normalmente sustantivos y adjetivos.
Enlaces o conectoresEnlaces o conectores en forma de palabras
y flechas(en forma de verbos, preposiciones,
pronombres, determinantes, conjunciones...)
Para evitar confusiones, no se hacen círculos
ni se encuadran.
ProposicionesProposiciones. Son la suma de un
concepto + enlace+concepto= Proposición.
Deben tener lógica. Por ejemplo: Los seres
vivos se dividen en animales y plantas.
Todo debe ser presentadoen jerarquía (en ordent deimportancia) , y con claridadgráfica.
Un Mapa conceptual
nunca se acabda, siemprepueden surgir nuevasconexiones hacia otrosconceptos, pero debelimitarse a un tema ocuestión para no hacerlos
inacabables.
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Ejemplos de conceptos
Seres vivos Reptiles
Mamíferos
Insectos
Microorganismos
Plantas
Animales
Ejemplos de enlaces
Se dividen en
Cómo son
Podemos encontralos en
Y además
con
Contribuye aPueden ser
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Comenzamos a hacer el mapa. Paso 1
Seres vivos
Tomamos un concepto clave, el que arranca
la construcción del conocimiento y
empezamos el mapa.
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Seres vivos
Comenzamos a hacer el mapa. Paso 2Pensamos en aquellos conceptos generaels
relacionados con el concepto clave.
Plantas Animales
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Seres vivos
Pueden ser
Plantas Animales
Comenzamos hacer el mapa. Paso 3Y los relacionamos con un enlace
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Seres vivos
Pueden ser
Plantas AnimalesSe dividen en
Insectos
Reptiles
Mamíferos
Aves
Comenzamos a hacer el mapa. Paso 4Y seguimos pensando más conceptos
específicos en relación con los conceptos
generales, siempre con enlaces.
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Ejemplos de proposiciones
Seres vivos
Pueden ser
Plantas Animales
Se dividen
en
Insectos
Reptiles
Mamíferos
Aves
Proposición 1
Proposición 2
Los enlaces crean proposiciones y relacionan
conceptos. Construyen el mapa mental
Proposición 1: Los seres vivos pueden ser plantas«
Proposición 2: Los animales se dividen eninseectos...
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Un mapa modelo Concepto
clave
Concepte
menos
general
Concepto generalConcepto general
Concepto general
C o n c e p t e
e s p e c í f i c o
C on c
e p t o
ConceptoConcepto
C on c
e p t o
C o n c e p t e
e s p e c í f i c o
C o n c e p t e
e s p e c í f i c o
Concepto
menos
general
Conector cruzado
Conector cruzado
Conector
Conector Conector Conector
Conector Conector
Conector
Conector Conector
Conector Conector Conector
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Para acabar...
Siempre debe haverconectores enlaces. Deloscontrario, el mapa no
construye el conocimiento,no vincula conceptos, solo lorepresenta. Esta es ladiferencia entre los mapasconceptuales y losesquemas.
No se puede repetirconceptos en el mapa, encaso que haga falta debenrelacionarse con enlacescruzados.
A veces hace falta rehacer elprimer mapa para hacerlo másclaro a la vista. Implica un
esfuerzo organizativo, sintéticoy gráfico muy importante.
Interesante lectura del librode su inventor Novack (1988)
³Aprendiendo a aprender´ Ed. Martínez
Roca.