Corso di Abilità Relazionali Eleonora Bilotta. Obiettivi del corso La conoscenza degli stili...

Corso di Abilità Relazionali

 Eleonora Bilotta

Obiettivi del corso La conoscenza degli stili relazionali

che vengono adottati nei diversi momenti della vita quotidiana, evidenziandone le potenzialità;

l’acquisizione di un adeguato approccio metodologico e teorico per la comprensione delle abilità relazionali.

Orario delle lezioni

Organizzazione didattica

Attività didattica frontale. Lezioni “esperienziali”.

Testi consigliati

Anolli L. (2002), Psicologia della comunicazione, Bologna: Il Mulino

Bertacchini P.A., Bilotta E., Gabriele L., Pantano P., Servidio R. (2006), Apprendere con le mani. Strategie cognitive per la realizzazione di ambienti di apprendimento-insegnamento con i nuovi strumenti tecnologici, Franco Angeli, Milano, 2006.

Poggi I. (2006), Le parole del corpo, Roma: Carocci Editore

Altri Testi

Mantovani G. (1995), Comunicazione e identità - Dalle situazioni quotidiane agli ambienti virtuali, Bologna: Il Mulino

Di Maria F., Lavanco G. (2002), Psicologia, Gruppi, Formazione, Milano: Franco Angeli

Slide PowerPoint delle lezioni

Saranno reperibili al seguente sito Web:

http://galileo.cincom.unical.it

Per informazioni:

Per stabilire un appuntamento o per eventuali comunicazioni l’indirizzo e.mail è:

bilotta@unical.it

Modalità d’esame

L’esame consisterà in:- Un approfondimento di un argomento

a scelta (orale),- una presentazione in PowerPoint di un

argomento a scelta,- qualche domanda sul programma

proposto nelle slide.

Approfondimento orale a scelta

Possono essere scelti tutti gli argomenti proposti dalla docente nelle slide

Possono essere concordati ulteriori argomenti con la docente

Vanno utilizzati testi scientifici (e non testi trovati su Internet)

Preparazione della Presentazione PowerPoint Vanno utilizzati testi scientifici (e non testi

trovati su Internet) Alla fine della presentazione va posta la

bibliografia utilizzata È vietato utilizzare le presentazioni

preparate da altri studenti nel 2008-09 (la docente ha raccolto le migliori e “riconosce” il prodotto “copiato”).

È necessario portare all’esame un computer per poter visualizzare la propria presentazione (un computer può essere utilizzato per più presentazioni).

Il programma di studio

Il programma di studio

Inquadramento storico e teorico della comunicazione

L’evoluzione della comunicazione

Lo sviluppo della comunicazione nel

bambino

Il programma di studio

Cultura e Comunicazione

Il programma di studio La Comunicazione

Non Verbale La Comunicazione

Verbale

Il programma di studio

Comunicazione e Intenzione

La motivazione La formazione del

gruppo

Il programma di studio

Lo psicodramma: tecnica di psicoterapia da realizzare in classe

Il programma di studio La comunicazione e la tecnologia

Gestione dei processi emotivi

Si presenteranno in classe alcune tecniche di gestione dei processi emotivi coinvolti nella comunicazione di gruppo e si faranno esercizi.

Leggere letteratura scientifica

Saranno scelti durante le lezioni degli articoli scientifici di Psicologia e si leggeranno in classe in lingua, con relativa discussione sempre in lingua.