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Défi maths Colorie le chemin en respectant les consignes données.
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Défi maths /40
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Défi maths
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Défi maths Calcule les scores de chaque cible
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Défi maths Elimine les résultats et trouve l’intrus
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Défi maths Epreuves Score
La ruche /17
Les lapins /40
Les sudokus /12
Les triolos /6
Les droites graduées /20
Les trios de couleur /10
Les cibles /9
Le nombre mystère /9
Défi maths Epreuves Score
La ruche /17
Les sudokus /12
Les lapins /40
Les triolos /6
Les droites graduées /20
Les trios de couleur /10
Les cibles /9
Le nombre mystère /9
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Défi maths Réponses et scores
La ruche : 1 point par case coloriée correcte
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Défi maths Réponses et scores
Le sudoku : 2 points par grille correcte
2 1 2 3 3 2 4 2 1 3 3 4 2 1 1 2 3 1 3 4 4 2 2 3 1 4 1 4 3 4 3 1 3 4 4 3 2 4 1 2
4 6 5 2 5 6
1 3 4 5 1
5 3 2 5 2 1 6 4 1 5
2 3 1 3 6 4
5 6 6 4 3
Les triolos : 1pt par triolo correct
3 11
5 13
6 3
1
7 8 7
14 20
24 8
52
10
70 50
70
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Défi maths Réponses et scores
Les lapins : 1 chemin complet : 20 points Au moins 10 pierres correctes : 10 points
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Défi maths Réponses et scores
Les droites graduées : 1 pt par bonne réponse
300 650
300 500
375 500 550
150 650 800
325 500
200 300
500 550 570
450 700 775
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Défi maths Réponses et scores
Tableau : un point pour un trio complet
3 312 4 231 2 412
1 321 4 321 3 421
1 421 1 142 4 221
Une cible correcte pour 1 point
Le nombre mystère : 1 point par nombre
éliminé.
Le nombre mystère : 638
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Défi maths
Consignes organisation
Choix des équipes : les pour et les contre (max 4-5/grpe) - Laisser les élèves constituer les équipes : Les + : bonne entente, attractivité de l’activité Les - : Plus bruyant ! - Faire des groupes hétérogènes : Les + : Aucun groupe mis à l’écart Les - : Peu de place pour les élèves en difficulté - Faire des groupes homogènes : Les + : Les élèves en difficulté sont obligés de travailler en collectif et donc pousse le groupe. Les - : Peu de hasard sur la fiche de score finale… Organisation : - Regroupement de tables pour chaque équipe - Photocopies A3 de chaque atelier pour chaque groupe - Proposer un nom d’équipe, un chef d’équipe qui viendra Chercher la nouvelle feuille à chaque temps écoulé d’épreuve.(10 min par épreuve) Quand chaque équipe a sa feuille, expliquer la consigne (exemple au tableau possiblement) puis début du chrono pour 10 min ( malléable si tous ont fini avant) Penser à une récompense (pour le gagnant/pour les autres)
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