臣 聞 「草 · 易 藪 。 水 生 之 虫 、 不 疾 易 水 。 。 」 知 此 者 可 以...

秦観

「淮海集」

～漢文の論理構造を

理解する～

本日の目標①

筆者（秦観）の

主張を正確に

捉えましょう。

臣聞、「草食之獣、不疾易藪。

水生之虫、不疾易水。

。」

知此者可以用兵矣。何則、夫

兵之法、有所‐謂常。有所‐謂変。

什則囲之、伍則攻之、不敵則

逃之、兵之所‐謂常也。以寡覆

衆、兵之所‐謂変也。」

古之善用兵者、雖能以寡覆衆、

而什囲伍攻之道未嘗忽焉。

所-

謂

而不失其大常也

行小変

行小変而不失其大常也。」

行

小変而不失其

大常也。

フモ

ヲ

ル

ハ

ノ

ヲ一

二

一

レ

二

～一段落～

～四段落～

所-

謂

行

小変

而

不失其大常也。

フモ

ヲ

ル

ハ

ノ

ヲ

二

一

レ

二

一筆者の

主張

１

筆者の主張を本

文中から抜き出し

ましょう。

行小変而不失

其大常也。

「小変（小さな変更）」を

行っても、「大常（根本的

な在り方）」を失うわけ

ではないのである。

本日の目標②

自分の意図を相手

に正しく伝えるに

は、論理構造や

｢

伝え方」の技法が

重要であることを

学びましょう。

２

主張を支える説明の

方法を学びましょう

。①

具体例

事実に基づき、あるいは現実

の物事に即して示される例。

③

同義反復

重要な内容を表現を変えて

繰り返すこと。

②

対比

相互の違いを明らかにする

ために二つ（以上）の物を比べ

ること。

一

臣聞、「草食之獣、

不疾

易

藪。水生

之虫、不疾易

水。

行

而不失其

也。」

ク

ハ

マ

フルヲ

ヲ

ハ

マ

フルヲ

ヲ

フモ

ヲ

ハ

ノ

ヲ

ト

レ

レ

レ

レ

二

一

二

一

小変

大常

対比

二

知

此

者

可

以

用

兵

矣。何

則、

夫

用

兵

之

法、

有

所‐謂

。

有

所‐謂

。

ル

レヲ

ハ

シ

テ

フ

ヲ

トナレバ

チ

レ

フル

ヲ

ハ

リリ レ

二

レ

二

一

二

一

常変

一レ

対比＋同義反復

三

什

則囲之、伍

則攻之、不

敵則

逃

之、兵之所‐謂

也。以寡覆

衆、

兵之所‐謂

也。」

ナレバ

チ

ミ

ヲ

ナレバ

チ

メ

ヲ

レバ

セ

チ

ルルハ

ヲ

テ

ヲ

スハ

ヲ

レ

レ

レ

レ

レ

レ

常

変

対比＋同義反復

四

古之善用

兵

者、

雖能以寡覆

衆、

而什囲伍攻之道

未

嘗

忽

焉。

所‐謂行

而

不失

其

也。」

ク

フル

ヲ

ハ

レ

モ

ク

テ

ヲ

スト

ヲ

二

レ

一レ

ハ

ダ

テ

セニセ

二

一

フモ

ヲ

二

一

ル

ハ

ノ

ヲ

レ

二

一

小変

大常

対比＋同義反復

３

各段落の役割を

確認しましょう。

一段落ー

①具体例を挙げる

②主張を述べる

③「変」と「常」の対比

二段落ー

の繰り返し

三段落ー

①

の繰り返し

四段落ー

の繰り返し

＊「常」の重要性の主張

対比

対比

対比

②「変」と「常」の定義

４

自分の主張を伝え

るためにはどのような

ことが大切でしょうか。

・「これを伝えたい！」という

明確な内容が必要なこと

は言うまでもない。

それだけではなく、

・「どのように伝えるか？」と

考えること、そして、

伝え方や語り方といった技

法を身に付けることが重

要なのである。