悦读语文 如此的绚丽多姿。“一切景语皆情...

■2011年10月14日 星期五 第54期　 ■总第627期　 ■互联网出版许可证：新出网证(京)字016

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悦读语文七年级

　　日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然是如此的绚丽多姿。“一切景语皆情语”，自然之景观，一经文学的点染，就演化成了人文之山水。拥自然入怀，你就会心旷神怡；携自然入文，你定会文思飞扬。

主办单位：人民教育出版社·人教网　 本期责任编辑：岳宝丽 ( 网名：月下抚琴） 特约编辑：彭泽清 投稿：send.pep.com.cn E-mail:yuebl@pep.com.cn

　　古诗词中还有许多描写自然景物的诗句，如日月星辰、田园风光、名胜古迹、花鸟虫鱼、春夏秋冬、山水清音等等。这里给出一个例子，其他的就需要你去课外分类整理了。

　　文学作品中描写自然景物的文章很多。下面所选取的《春天》这篇文章与朱自清的《春》同样都表达了热爱春天，赞美春天的情感。请说说这两篇文章在构思上有何异同。

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　　在构思过程中，作家、艺术家有各自不同的习惯和方式，或睡或坐，或动或静，总之，他们用自己独特的方法构思出一篇篇精妙的作品，给后人留下了耐人寻思的佳话。赶快到“人教网•学生中心•趣味语文”栏目去看看“名家构思趣拾”吧。

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非常任务

　　本期的非常任务是，课外阅读一组描写自然景物的文章，看看作者是如何将“景”与“情”和谐统一的，然后以“我眼中的大自然”为话题写一篇文章，在具体生动的景物描写中渗透自己的思想感情。同时，还要注意构思的精巧。

读写时空 趣味语文

　　丫丫絮语：对于刚刚进入七年级的同学们来说，主要是写好记叙文。记叙文常见的构思方法有很多，如巧设悬念，一线串珠，以小见大，画面组合等。在今后的写作中不妨去试一试这些方法，相信会收到好的效果。

　　“梅兰竹菊”四君子，千百年来以其清雅淡泊的形象，一直为世人所钟爱，同时也成为中国人感物喻志的象征。下面所选的是赞美“四君子”的诗句，请将其准确填入空格中。

　　二是作文材料鲜活。所谓材料鲜活，主要表现在两个方面：一是学会选用具有时代气息、生活气息的新人新事；二是学会选用那些并非新近发生，却很少被人用过的材料，或者发现熟悉的人物身上不为人知的一面，即旧人新事。

　　三是行文思路独特。“文似看山不喜平”，精巧的个性化构思还体现在情节的设置上。所谓情节，就是记叙文中人物的活动和一些生活事件的产生、发展和解决的全过程。在记叙文中，人物性格和主题思想都要在故事情节中刻画和展示。独特的行文思路往往体现在故事情节的安排上，人物形象的设计上，以及人物的描绘等方面。

　　总之，如果我们重视写作的构思，必能迅速提高写作水平，写出文情并茂的佳作来。

精巧构思谱华章

　　正如盖房子先要立屋架一样，写文章先要进行构思。只有构思周密、巧妙，写起来才能左右逢源，得心应手，否则就会文思不畅，言而无序。

　　所谓“构思”，通俗地说，就是立意谋篇。它包括确定中心、择取材料、安排结构等。大凡称得上精巧的构思，一般具有这样一些共同的特点。

　　一是表现角度巧妙。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说的就是同一事物，我们从不同角度观察，就会有不同的视觉效果。越是常人不易想到的角度，越是奇妙无穷。故作文时，可选择的角度很多，然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔，切入生活、表现生活，常常会收到意想不到的效果。

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