第五章 消息写作的重要环节 ( 之一 ) ——导语

第一节 导语的定义与任务

一、导语的定义(1) 它是新闻——消息体裁所特有的；(2) 它处于文章的开头部位；(3) 与任何文章的开头不同，它是 ( 新闻事件或问题的 ) 结果、提要，或高潮。

二、导语的任务( 一 ) 开门见山，尽快地报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”；( 二 ) 吸引读者，使人“一见钟情”；( 三 ) 导语为全篇定音导语为一篇之首，导语确定了写作重点，决定消息的基调。

第二节 导语写作的基本要求

一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物

所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。

二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语

( 一 ) 最新鲜的材料；( 二 ) 要选择最重要、最具影响力的材料写作导语；( 三 ) 选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。

三、炼字炼句，力求简短导语不可太长。字数过多，一会淹没“亮点”，冲淡趣味性；二会导致沉重，令读者失去耐心。

四、力求优美生动导语的美，来源于两个方面。一是开掘、反映出新闻事实内在的美，二是讲究文采，做到语言美。

第三节 导语的大致类型

不同的分类方式有不同的分类结果

按写作手法分：直接性导语（硬新闻）

间接性导语（软新闻）

按表述方式分：概括型导语 描述型导语 评述型导语 橱窗式导语

一、概述型导语以概括的、直接陈述的方式写作的导语是

概述型导语。应注意：( 一 ) 增强提炼与概括的能力；( 二 ) 用具体的而非抽象的事实概述；( 三 ) 将最重要的事实体现出来。

看看下面的这则导语：××网 (2004年 )4月 22日电云南省昆明市中

级人民法院今天 (24日 ) 依法对马加爵故意杀人案作出一审判决。连续残杀四名同学的云南大学生命科学学院生物技术专业学生马加爵以故意杀人罪被依法判决死刑，剥夺政治权利终身。

如果改变一下写法。效果会怎样 ?连续残杀四名同学的云南大学学生马加爵今天被

判处死刑。

课堂练习报道中出现的事实：Who ：杨二敬 27 岁 北京工作女白领What ：行路时，突遇地面塌陷坠入“热水坑”，其全身 99% 被烫伤。When ： 4 月 1 日Where ：北礼士路物华大厦东侧的人行道Why ：供热管线遭到腐蚀后渗出热水 ，导致地面塌陷How ：稍后再报道中解释尝试写作几条导语，分别突出新闻中不同的要素。如突出何人： 27 岁的杨二敬怎么也没想到，好端端地走在人行道上，竟然突遇路面塌陷而坠入滚烫的“热水坑”中，全身 99% 被烫伤，这是前天下午 3 点半发生在北礼士路物华大厦东侧的一场惨剧。

摘自 2012 年 4 月 4 日的《京华时报》

二、描述型导语亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。它有以下优点：第一，有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读；第二，能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。

描述型导语的写作，要求记者：第一，采访中勿忘捕捉有形的画面；

第二，导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭示主题，不要游离于主题之外

第三，用剪影的办法来写。

课堂练习根据以下信息为某篇报道写一个描写型导语，该

报道表明一些公寓违背城市法规把危房出租给学生。

背景：你采访一个住在公寓顶楼的学生。他的经历类似于许多住在学校周边的其他学生的经历。当你爬楼梯上他的寓所时，你会注意到楼梯的扶手是用管道带加固了的。你看到老鼠和蟑螂在厨房里乱跑，那个学生（小张）把你带到浴室后说浴室没电。“它是一个垃圾场，”小张说，他是一个建筑学专业的高年级学生，“但是这是我所能找到的最便宜的房子了。”这个公寓在师院路 728号。

三、评述型导语夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。评述型导语有以下优点：第一，评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；第二，评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。

评述型导语的写作应注意：( 一 ) 评述型导语中的评，应是言人之所未言，深刻而有新意；( 二 ) 评述型导评中的评，应是少而精，点到为止，不宜展开；( 三 ) 为了使导语中的评更具客观色彩、更有说服力，有时，也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用引语方式发表意见。

四、橱窗式导语有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导

语，为橱窗式导语。

橱窗式导语多用于综合性新闻。其特点在于：它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。写入导语的具有代表性的故事，

课堂练习根据下面的信息写一条以人物遭遇为中心的软导

语，报道焦点是学生在校园里停车的烦恼，因为停车管理处售出了太多的停车许可证。

背景：南希 ·波屋是一个研究生。一天早晨，她围着计算机中心东边的停车场转了三圈才找到一个停车的空位。去年，只有 3923 个停车位的停车场却售出了 7565 个停车许可证。“为了停车，我不得不早到近一个小时，这样我才能准时到教室。”波屋说。她是众多学生中的一个，虽然他们购买了 30元和 50元的停车许可证，但是他们仍然要每天遭遇找不到停车位的烦恼。

第四节 导语修辞技巧

一、设问导语以提问方式开头，主体部分围绕导语提出的问题展开叙述。以提问方式写作的导语，有助于读者把握新闻事实的要点，有助于调动读者的阅读兴趣。同时，也可以促使记者抓住要害，明确消息主体写作方向。这是一种较为常见的导语修辞方式，有人也称其为“提问式”导语。

二、拟人导语中将无生命的事物人格化，赋予其人的思想感情，使之“活”起来。

三、借用借用诗词典故、歌曲唱词等，来揭示新闻内涵，为导语增色，这种写法可使导语富有情趣，使消息一开头就有诗情画意，从而唤起读者的联想，使读者以轻松愉悦的心情阅读下文。

四、对比在导语中，将两个极端的事物加以对照，造成巨大反差，从而引起读者的兴趣。这种对比的写法，有助于揭示事物的特点、阐明新闻主题。

五、直呼导语以第二人称“你”或“您”直呼读者，与读者对话。西方新闻界也称其为“谈话体”。

六、排比以结构相同或语气一致的成排的句式构成导语或导语的一部分，形成排比式导语。这种写法的好处是，可以表达强烈的感情，增强导语的气势，使导语带有节奏感。

第五节 如何写作导语

导语的写作步骤

导语的句式 主语一谓语一宾语

导语的长度 直接性导语＜ 25 个词语

导语的写作原则：

发掘事实 寻找要素判断事件决定导语写作形式寻找关键词审读导语

干脆利索地完成导语，不要多想！最重要的事实或与最重要事实联系最紧密的信息放在导语中！更详细的内容在新闻的主体部分展开！

练 习——修改下面的导语

练习一：××社北京 (1994年 )9月 20日电 一年 365天，中国一日如何是 ?

研读中国经济运行最新情况通报，你会发现串串生动鲜明而又令人惊讶的数字。

中国人一天创造出近 6万个新生命，一天消耗 7． 5亿公斤粮食……

练习二： ××社 (1999年 )9月 13日电 今天傍晚，中国官方公布了圈定的新

中国五十周年宣传口号。这份包括 50句的宣传文件，重申“坚定不移地推进改革开放”，“坚持和平统一、‘一国两制’的方针，完成祖国统一大业”，强调“推进政治体制改革”。其中，中国官方首次提出了“邓小平理论万岁”。

练习三：7月 6日，油漆工人刷完最后一笔，到此，湖北电视塔完成了由

“一枝花”取代“一支剑”的“脱胎换骨”过程。“ KENT”(健牌香烟 )广告盘踞武汉龟山之巅已成历史。

练 习1 、根据下面的信息为周一出版的报纸写一个导语，要求体现时效性。 背景：周六晚上 7 时左右，一群故意破坏分子闯进了湖北师范学院教育大楼。他们翻窗进入，破坏了 11 个教室和 1 个办公室。他们破坏了电脑和其他设备。破坏所造成的损失尚未估计出来。学校计划在今天（周一）恢复上课。学校于周日关闭教育大楼。学校后勤维修人员花了整天时间清理受毁坏的区域。

2 、写一条软导语，使用橱窗式导语来表达下面的信息： 背景：国家统计署昨天公布了一个报告，该报告指出国家公园管理局所做的财政记录存在缺陷。报告说国家公园管理局的财政记录纲要里的信息是不准确的并且充斥着账目错误。该报告声称，国家公园管理局拥有的财产被高估了 9 千多万美元。国家公园管理局的记录数据不准确的例子很多，例如一个实际价值 150 美元的吸尘器在记录中的价值显示为 80万美元；一个价值 350 美元的洗碗机被估价超过70万美元；但一辆价值 13.3万美元的消防车在记录上是 1 美分。